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相似文献
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1.
李善山 《文教资料》2005,(34):49-52
面对高校存在的资源浪费现象,根据高等教育这一准公共产品的投入产出现状分析,我们很有必要将经营理念引入高校管理,在高校管理过程中进一步落实科学发展现,合理配置高校内部资源,加强内部成本核算,盘活存量资产,实施一些开源节源方略,进一步提高高校管理效益.  相似文献   

2.
高校内部教育资源主要可分为三种:满足基本教育教学需要的基本资源、强化培育学科特色竞争力的专项资源和支撑师生发展与区域社会服务的共享资源。在更加注重"供给侧结构性改革"的时代背景下,优化配置高校内部的基本资源,应遵循"师生满意,设施优良,管理一流,服务高效"的基本原则;优化配置高校内部的专项资源,应遵循"培育特色,强化优势,改革创新,重在大精"的基本原则;优化配置高校内部的共享资源,应遵循"教师发展,学生成才,文化繁荣,引领社会"的基本原则。  相似文献   

3.
浅析高校教务管理组织知识资源的开发与利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
创建学习型高校教务管理组织是近年来高校提升教务管理水平的重要方式,从知识表现形式分类的角度,认识教务管理组织内部隐藏的各类知识资源,以此明晰教务管理组织内部的知识组成,以及各类知识资源的存在状态与彼此关系,从而使高校教务管理组织能够更有针对性地挖掘与利用知识资源,全面提升高校教务管理组织的工作水平。  相似文献   

4.
充分整合高校内部的各种优质资源,适时开设"跨专业科研探究"课程,对提高高校的资源利用率有着重要的意义。结合钦州学院建设"跨专业科研探究"课程的实践对课程进行了介绍,并提出了单元建设及教学管理实施方案,为地方高校整合学校内部资源进行课程改革及转型发展提供参考。  相似文献   

5.
我国高校内部效率研究——基于范围经济的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
已有的关于我国高校效率的文献多集中研究高校的规模(规模经济),更深层次的关于高校内部运行效率尤其是内部产出组合效率(范围经济)的研究寥寥无几。我国高校的教学和科研资源是否互补、本科生教学和研究生培养资源是否共享等重大问题缺少理论探讨和经验研究。在高等教育资源稀缺的现实背景下,研究高校范围经济对于实现我国高等教育内涵式发展意义重大。使用多产出成本函数,并利用教育部直属高校数据对我国高校的本科生教学、研究生培养和科研活动之间的资源互补状况进行的研究发现:我国高校提供这些产出时未充分共享资源,其中研究生的培养较为孤立,范围不经济程度最高;在考虑我国高校的教学和科研质量后,高校产出间的资源不共享程度更为加大。反思范围不经济的原因,主要在于我国高校的设备、师资、图书的条块分割和内部管理体制的交叉重叠,同时,现行的研究生培养方式导致了研究生培养的相对割裂。因此,有关部门在制定高等教育管理政策时应充分考虑到高校内部资源的共享和互补,还应重视学校的类型和办学地点对高校内部资源配置的影响。  相似文献   

6.
高等学校内部的科技资源是高校进行科技活动的"源头活水",也是高校创新发展的关键条件和保障。协同创新根据实现路径可以分为内部协同创新和外部协同创新,其中内部协同创新的主体为高校本身,高校内部的资源整合与开放共享是内部协同创新的必然要求。在"政产学研"协同创新视角下,应充分发挥高校的主体地位和作用,突破制约高校创新能力提升的内在障碍。  相似文献   

7.
本文通过对高校图书馆信息资源在高校内部和社会利用情况的分析,指出若想提高高校信息资源的利用率,必须采取提高高校师生信息资源意识及能力;改变高校图书馆的服务方式以及将高校的信息资源社会化等方式。一、高校图书馆信息资源利用现状高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为学校教学和科研服务的学术机构,是学  相似文献   

8.
试论我国高校内部教育资源的合理配置   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对我国当前高校内部教育资源配置中存在的投入产出效益不佳、管理性资源与学术性资源配置不当、激励评估制度不够完善等问题 ,从科学制定发展规划、合理配置管理性资源和学术性资源、建立完善的激励评估制度等方面入手 ,对解决我国高校内部教育资源的合理配置问题作了一些探索  相似文献   

9.
从高校管理综合改革的视角考察高校内部办学资源配置制度,以综合改革为动力和方法,着重明确目前高校内部办学资源配置存在的问题指向,着力于改进策略。高校现阶段优化配置内部办学资源需要重点实现的改革目标是激发校院两级办学活力和回归学术本位;在改革的路径选择上,强化行政管理服务、学术组织重构和校院两级管理体制及其相配套的运行机制的综合改革和协同推进,为中国现代大学制度建设和高水平大学建设进程中的高校内部办学资源优化配置提供理论支持和实践建议。  相似文献   

10.
从珠海市大学园区现状看高校资源共享   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学扩招给高校各方面资源带来相当大的压力,而高校内部的资源浪费现象却依然严重.如何实现高校内部、校与校之间以及高校与社会之间的资源共享具有重要意义.文章介绍了珠海大学园区资源共享的现状、优势及存在问题,提出了打破旧的管理模式、制订一系列政策措施、大力推进教育信息化等8项促进高校资源共享的意见和建议.  相似文献   

11.
高校作为教研结合体,承担着为国家输送人才和科研重任,其内部控制的建立,有利于规范高校的经济活动,维护其资产安全完整,达到资源的有效整合。本文是基于 coso 内部控制框架对高校内部控制现状进行要素分析,并针对高校内控管理的有效实施提出改进策略。  相似文献   

12.
《考试周刊》2018,(10):120-121
体育的发展与社会、经济、文化等的发展密切相关,高校体育的发展尤为重要。目前高校中体育资源的建设和开发远低于日益增长的体育活动需求。高校体育资源的部分短缺及部分闲置浪费使得高校内部体育资源与外部体育资源的互补性合作势在必行。高校体育资源的互补性合作可以弥补体育资源分配利用不均衡的缺憾,提高高校体育资源的合理化利用。同时对高校教师、学生等的交流学习和素质提升都有着重要的意义  相似文献   

13.
高校教学、科研或管理的发展需要高层次人才,对此,很多高校选择显性人才引进方式,而忽略对现有内部人才资源进行挖掘开发、培训使用和有效管理。隐形人才是存在于高校内部的潜在资源,由于内外部的各种原因而得不到有效发挥,造成人才的埋没和资源的浪费。当前,应探究隐形人才产生的原因,寻找解决办法,激活潜在资源,最大化地发挥人才效能,促进高校快速发展。  相似文献   

14.
教育资源配置是实施高校发展战略、提高教育质量的基本保障,优化办学资源配置,是加强高校管理和提高教育质量的有效调控手段。高校外部资源配置转型、高校间资源竞争加剧、教育资源短缺与浪费共存,这些都给高校内部资源配置带来了新的挑战。本文根据高校本科教学基本状态数据,用DEA方法测算了吉林省19个样本高校的内部教育资源配置效率。结果表明,吉林省高校内部教育资源总量能够满足发展的基本需求,但是有4所高校在内部教育资源投入产生冗余,有3所学校投入的资源没有产生应有的效益。为此,必须有目标、有指向地改革其机构设置、人员聘用、管理体制等问题,推动高校管理者树立教育资源优化配置的理念,采取行之有效的措施以提高教育资源的使用效率,这是提高办学效益的当务之急。  相似文献   

15.
资源短缺是我国高校面临的普遍现实问题。资源整合机制创新是保障高校科学发展的必然要求,高校应以有形资源整合和无形资源整合为方向,建立适应科学发展观为导向的内部资源调控机制,提高学校的整体效能,促进高校的健康持续发展。  相似文献   

16.
高校价值链是指高校为了生产有价值的产品或服务而发生的一系列创造价值活动.从高校内部来看,学校层面的价值链可以分解为学校资源运作价值链、行政运作价值链、教学科研运作价值链、学生管理价值链.高校外部价值链包括高校与政府关系价值链、高校生源价值链、高校与人才市场价值链、高校与社会关系价值链、高校竞争对手价值链.只有实现高校内部和外部价值链之间、内部各单独价值链之间的协同运作,才能共同创造学校价值的最高值.  相似文献   

17.
浅谈高校全面预算的管理与控制   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校为了履行其职责,必然要聚合内部各项资源,使之形成一种强大、有序的合力,以内部高度的有序化来提高自己的教学、科研和管理水平。而全面预算管理是一种“整合性”的管理系统,它可以进一步落实高校制定的目标责任,实施过程控制,改善管理决策,实现高校资源优化配置,提高教学、科研、管理水平,确保高校各方面的战略统一和目标协调一致。  相似文献   

18.
近几年来,书价急剧上涨等因素导致了高校文献资源匮乏,高校内部文献资源管理上的条块分割,重藏轻用,又加剧了文献资源匮乏程度,高校图书馆陷入了前所未有的困境。引进国内国际大型文献信息网络和实现校园内文献资源的联合,走资源共享的道路是高校图书馆摆脱困境的必然选择  相似文献   

19.
长期以来,高校校内资源配置不合理、资产利用率低、造成部分资源闲置。本文着重从资产管理的源头,阐述如何加强高校财务预算管理,促进高校内部资源合理配置,提高资产使用率,保证国有资产保值增值。  相似文献   

20.
当前高校的内部资源配置工作还存在着很多问题,而这些问题会成为教学改革的最大阻碍。因此,为了更好的提高教学成效,深化教学改革,采取必要的策略做好高校内部的资源优化配置势在必行。  相似文献   

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