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我国近代新闻教育发端于1918年“北京大学新闻学研究会”的成立．而高校正式设立新闻系科从事新闻教育则始于1920年上海圣约翰大学报学系的设立，至今已走过八十五个春秋。在这大半个世纪里，新闻教育的发展极不平衡：建国后至上世纪九十年代初，受多种因素影响，新闻教育一直保持着小规模和低速发展；近十来，在高等教育快速扩张的背景下，新闻教育迅猛发展。据统计，1994年以前．全国新闻学类专业点（包括新闻学、广电新闻学、 相似文献
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民办高等教育是我国高等教育阵营中一支重要的力量。本文立足于民办高校广播电视新闻学专业的专业建设现状以及社会需求现实,提出了一些适合于民办高校广播电视新闻学专业的特色培养方案,力图在教学实践中解决专业建设遇到的现实问题,希望对广播电视新闻学教学改革提供现实的参考意见。 相似文献
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经济、社会转轨的过程很大程度上体现出利益格局重新调整的特征，各利益集团之间的冲突难以避免。特别是随着改革逐步向“深水区”挺进，利益分配的矛盾和冲突将更为激烈和复杂。社会各方面的矛盾和利益冲突。都会反映到司法中来。过去。社会矛盾和利益冲突主要依靠行政机关解决，现在越来越多地转向司法机关寻求解决。所以．司法机关面临的矛盾和压力越来越大了，工作的难度也越来越大。和谐社会的理念要落到实处必须从抽象原则层面转向建立适应我国社会结构性变化特点的利益协调机制，其中最为关键的是不断完善法治社会，依法协调利益。 相似文献
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针对当前新闻学研究和学习中较受关注的一些重要问题，2006年10月26日，笔者专访了年届90高龄的我国著名新闻学者甘惜分先生。此次访谈主要围绕新闻理论体系建构、新闻学研究中对争论的倡导、新闻学研究中多学科视野的引入、新闻工作者职业道德建设以及甘先生在新闻学研究方面的经验和体会等方面内容展开。选择这些内容进行访谈，主要原因在于，这些问题大都是当前我国新闻学研究和实践中备受关注和亟待解决的问题，以甘先生在我国新闻学领域的重要地位和影响．若能就这些问题谈谈自己的意见和看法，必将对推进新闻学研究，促进新闻学发展．提升新闻学学科地位等产生巨大作用和影响。 相似文献
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在开放中实现对接——从新闻实务角度反思新闻教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文试图以一个新闻实务工作者的眼光来反思我国新闻学教育改革,并从新闻学内在要求、课程设置、新闻单位内在要求和新闻单位用人情况等多种角度来阐述我国新闻学教育存在的问题,认为我国新闻学教育相对自我封闭、自我运作。在此基础上,作者认为,要深化新闻学教育改革,必须向社会现实开放,向其他学科开放,向新闻单位开放。 相似文献
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在编辑学学科建设中有三个问题需要研究解决。这三个问题是：编辑学能不能成为一门独立学科；编辑学和出版学是什么关系；编辑学、出版学和新闻学是什么关系。 相似文献
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高校扩招,使新闻传播类专业教育也进入了迅猛发展的时期,业内人士喜欢用唐代诗人岑参的诗句形容这种趋势:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。开设新闻学专业的高校,已由改革开放初期的5所增加到200多所。新闻学专业设置增长之快,恐怕不外乎三个方面的原因,首先是我国高等教育渐趋大众化的政策导向,高等教育整体膨胀;其次是我国新闻传播事业的繁荣和发展;再次就是新闻学过去属于控点专业,允许开设的院校过少,专业审批权限一旦放宽,其扩张就势如破竹。新闻学专业本科教育在发展的过程中,有两种现象值得注意,一是新闻学的传播学化趋势;二是新… 相似文献
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广播电视新闻学专业是2001年经教育部批准开办的三峡大学文学院新专业之一。从2002年起正式招生，现有三个年级学生共计一百九十名。本专业开办三年来，大力依托三峡大学和宜昌地区主要媒体，抓住快速发展的经济和社会对高等教育需求带来的机遇，求实创新，开拓进取，积极探索新型人才培养模式，现已基本形成了“院社台联合”、注重本科应用型人才培养的办学特色． 相似文献
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图书馆的发展面临诸多的矛盾冲突，如何正确的认识冲突，解决冲突．构建和谐发展的图书馆是文章的主旨。文章从图书馆存在的矛盾类型、原因和解决途径三个方面来分析、 相似文献
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《中国广播电视学刊》2006,(2)
十六大以来我国新闻传媒的政策调整与改革创新郑保卫在《十六大以来我国新闻传媒的政策调整与改革创新》中从12个方面论述了党和政府在十六大以后有关新闻传媒的一些新政策和新举措:强调新闻工作的“三贴近”原则．改进会议和领导同志活动新闻报道,实行政府工作信息和社会公共信息公开．建立新闻发言人制度．改进国内重大突发事件报道．加强和改进舆论监督工作．治理整顿党政部门报刊,开展“三项学习教育活动”,将传媒业列入重点发展的文化产业．将新闻学纳入国家重点发展的九大社会科学之一．把正确引导社会舆论列入提高党的执政能力的重要内容．把构建和谐社会作为新闻工作的重要任务。文章指出．这些政策、举措和理念．主张体现了党和政府深化新闻改革的思路．促进了新闻传媒业的创新与发展。 相似文献
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新时期以来,我国的高等教育事业发展更加迅速,但高等教育公平的问题一直是人们关注的焦点,无论是教育机会或者教育质量方面都存在着很大的问题．作为检验教育效果的就业问题更是社会的一大难题。 相似文献
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公共新闻学（Public Journalism）,又被称为公民新闻学（Civic Journalism）,兴起于20世纪80年代末90年代初的美国,是新闻界面对当时社会的批评和信任危机而提出的一种理论。在美国,公共新闻学曾被称为“美国新闻理论的第三次革命”或“第四种新闻理论”,但由于其与新闻报道的基本原则客观性相矛盾,在经历了90年代中期到21世纪最初几年的辉煌后,目前受到许多学界和业界方面的质疑。因此,对于公共新闻学无论是理论还是实践都有再思考的必要。 相似文献
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围绕和服务于地方经济社会发展,是地方性高校的基本功能和责任之一。北部湾经济区高校新闻学专业,具有较为浓厚的海洋性、边疆性和应用性等地方特色。在国家推动地方性高校向应用技术型大学转型的发展机遇中,如何使原本应用性很强的新闻学专业获得更大发展。文章在对北部湾经济区高校新闻学的专业特色进行论述基础上,结合当地经济社会发展,从人才培养、课程设置改革和教学方式改革三个方面,探讨了该区域高校新闻学专业的教育改革策略。 相似文献
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新闻学是一门与社会实践紧密相关的学科,了解其理论范式的起源和发展脉络,既是对以往新闻学研究内容和学术传统的重新发掘,更是通过历史追问来观照当下的现实。理论范式的形成并不意味着它已经有效地凝聚了内部共识,分歧、矛盾、竞争等现象依然存在,它将始终处在一个持续建构的过程之中。当我们把理论创新本身当作一个研究问题看待时,需要回答下列三个问题, 相似文献
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解释学是西方具有悠久历史的文化哲学,其既是方法论,又是认识论,作为一种哲学思想已经渗透到教育学、社会学等多个学科,影响广泛。本文通过阐述解释学的产生和发展,分析其对于新闻学的重大影响及对新闻学的借鉴意义。本文将从解释论中提出多种要点,并从解释学对象、解释学立场、解释学原则三个角度去深度解构新闻学。 相似文献
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随着我国市场经济的不断发展和改革开放的不断深入，各种社会问题和深层次矛盾的日益凸显，各级党委、政府，特别是广大人民群众，对党报群工部门的期望和要求越来越高。所以，在新形势下，提高党报群工干部的素质，对于更好地贯彻落实“三贴近”原则，充分发挥党报自身优势，为广大人民群众和经济建设服务，具有重要意义。[第一段] 相似文献
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作为新闻学教育的基础课程,新闻理论在我国一直处于地位重要但教学“鸡肋化”的矛盾之中.理论与实践脱节,教学效果不彰,是当前我国新闻理论教育的最大弊病.引入案例教学法,运用现代教育技术手段,构建一个内容丰富、气氛活跃的信息化教学环境,让学生在内容的生动展现中培养起分析和解决实际问题的能力,使理论教学回归到“实践·理论·实践”的科学模式,这是促进和改善新闻理论教学的有效途径,也应该成为今后我国新闻学教育的发展方向. 相似文献