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阅读疗法——高校图书馆信息服务新拓展 总被引：3，自引：0，他引：3
从阅读疗法的概念入手,分析了高校图书馆开展阅读疗法的可行性,给出了高校图书馆开展阅读疗法的具体步骤,并强调了高校图书馆开展阅读疗法应注意的事项。 相似文献
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分析了国内高校图书馆阅读疗法研究现状及国内高校图书馆阅读疗法文献,并根据阅读疗法的要素、资料源、阅读疗法的方式构建了阅读疗法的服务模式即群体模式、个体模式。 相似文献
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从阅读疗法的理论研究、高校图书馆阅读疗法研究、中小学图书馆阅读疗法研究、医院图书馆阅读疗法研究、阅读疗法的临床应用、国外阅读疗法研究、阅读疗法综述性研究等7个方面,对我国图书馆阅读疗法的研究情况进行综述,以期为后续研究提供借鉴。 相似文献
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杨盛舂 《内蒙古科技与经济》2006,(2):141-142
文章阐述了阅读疗法的涵义、运行机理及其适用症,探讨了高校图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性,并提出了建立阅读疗法服务体系的具体措施. 相似文献
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刘远秀 《内蒙古科技与经济》2012,(10):140-141,144
阐述了图书馆开展阅读疗法的重要性,指出在图书馆通过实用的阅读疗法策略去解决大学生的心理问题完全是可行的,同时提供了一些在图书馆开展阅读疗法的方法。 相似文献
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在“全民阅读”时代背景下,挖掘了阅读疗法与阅读推广之间的内在联系,探讨了适用于国内普通高校图书馆的基于阅读疗法的阅读推广模式和长效运行保障策略。 相似文献
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高校图书馆不仅要为大学生读者提供一个良好的读书氛围和空间,还要充分发挥其教育职能和服务职能,在关注学生阅读倾向,开展各种活动指导学生阅读时,积极开展推广集预防、治疗和发展健康心理等多功能于一体的阅读疗法服务,调适和化解大学生心理障碍.本文以安徽师范大学图书馆为例,对当代大学生的阅读倾向进行了分析,并对高校图书馆实施阅读疗法服务进行了探讨. 相似文献
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文章通过对高职生心理状况的调查,以及对高职生心理现状的分析,阐述了加强高职生心理健康教育的必要性和阅读疗法应用于心理健康教育的可行性;通过实证数据说明阅读疗法对心理健康的积极影响,从提供书目、指导阅读到交互式活动,具体介绍了阅读疗法在高职生心理健康教育中的应用并总结分析了取得的成果。 相似文献
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阅读疗法是集预防、治疗、发展健康心理于一体的心理治疗方法。本文利用维普科技期刊全文数据库以关键词“阅读疗法”和“图书疗法”为检索入口，借助文献计量学的方法对1989—2004年之间符合检索标准的文献进行统计与分析，借以了解我国在此研究领域的现状以及发展特点。 相似文献
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图书馆作为社会文化教育的重要阵地,应该是全民阅读的推行者。本文探讨了在全社会营造浓厚的阅读氛围,构建和谐的阅读环境,推动全民阅读的策略。通过对图书馆开展读书活动的分析,旨在优化资源、扩展读者范围、营造阅读氛围、提升全民阅读。 相似文献
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本文对南京高校图书馆读书节活动的内容、形式及特点进行调查分析和总结,在当前高校图书馆纸质书阅读量大幅减少而电子阅读猛增的背景下,从大学生读者阅读水平和特点、阅读体验、移动阅读推广、网上书目导读、网上专题或专栏等方面进行分析,提出读书节活动可持续发展的思考和建议,指出读书节活动是大学生阅读推广的好方法。 相似文献
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本研究利用质性研究方法,从原始访谈资料中概括总结社会化阅读视角下阅读推广用户满意度的影响因素,得出阅读效率、阅读社交性、阅读注定性3个范畴,并以之为变量构建公共图书馆阅读推广用户满意度影响因素模型;利用实证研究方法,运用结构方程分析了阅读效率、阅读社交性、阅读注定性对用户满意度的影响效果。通过定性与定量方法结合的研究过程及结果,对公共图书馆阅读推广工作的发展提出了建设性意见。 相似文献