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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
结合高校学报的发展现状及存在问题,分析了高校学报的影响力,提出了高校学报应解决低水平论文重复、影响因子低、托期出版、英文稿量少等客观问题.加快国际交流,与国际接轨;逐步做到:学报语种通用化、论文作者国际化、编辑手段现代化、学报编排规范化,提高学报封面设计和版式设计质量和品位,创办名牌学报,走国际化道路.  相似文献   

2.
邓小妮 《职大学报》2011,(4):99-101
高校学报具有综合性和内向性的特点。当前我国高校学报发展未受到应有的重视,存在着同质现象,在管理体制、学术质量、经济效益和社会效益、编辑学科背景等方面存在局限性。高校学报发展要更新办刊观念,准确定位,走开放式办刊之路,转变编辑观念,开放式办刊,依靠专家办刊,突出特色栏目和重点栏目的建设,改革科研考核办法。  相似文献   

3.
高校学报“大拼盘”的办刊模式,读面窄,覆盖面宽,不利于反映学科优势,满足不了科研人员学术研究的需要。对一流章缺乏吸引力,严重地影响了学报的学术质量。综合性学报改为专科化学报在内容上呈现专科化,有利于学报学术质量的提高,有利于学报经济效益和社会效益的提高,有利于学科研究的深入开展。学报专科化的初步设想:第一,联合创办学报;第二,出版专辑;第三,广纳众家学派。  相似文献   

4.
针对高校纸质型学报发行困难印数极少的现状,探讨了高校学报的类型及数字化出版的优势,从信息时代阅读习惯改变、高校学报读者群、提高学报影响力及形成规模化专业化集约化效应的需求等角度论述了高校学报数字化出版的必然趋势。  相似文献   

5.
高校期刊改革,值市场化多事之秋,当国际化、市场化、数字化浪潮推动之际,对高校学报尤其是当下普通高校学报编辑的工作能力提出了更高要求。其中,有效沟通能力成为编辑实践过程中的重要影响因素。通过剖析有效沟通在编辑工作中几个主要环节的作用,揭示编辑有效沟通能力对学报质量和竞争力的重要性。对有效沟通能力的建设对策进行了探索,以期引起重视。  相似文献   

6.
打造特色栏目是高校学报提升学术品牌的最佳途径。地方高校学报可以利用地域文化资源优势促进学报特色栏目的形成和发展,通过栏目策划,学科支撑,学术主持,栏目合作以及学术研讨等一系列措施促使栏目的可持续发展,形成办刊风格。  相似文献   

7.
国际化:中国高校学术期刊进入新世纪的必然选择   总被引:3,自引:0,他引:3  
学术期刊的国际化 ,是从 2 0世纪 80年代开始出现的以学术期刊跨国出版为标志的发展潮流 ,它要求学术期刊在内容上以国际学术界的前沿课题为目标 ,组织能够反映当前世界范围内各专业学科最新研究进展的学术成果 ,发表高质量、具有国际水准的学术论文 ,并在编辑出版的各个环节上实现与国际惯例要求相一致的标准化、规范化、现代化 ,逐步实现期刊编委、审稿、作者、读者队伍及发行市场的国际化和现代化 ,进而提高学术期刊的自身质量 ,为世界科学技术的发展起到导向和推动作用。我国高校学术期刊尽早实现国际化发展 ,提高自身在国际学术期刊界的竞争力和影响力 ,借此加强我国科技事业与国际学术界的交流与合作 ,促进国家科技进步的步伐 ,是我国高校学术期刊进入新世纪的必然选择。打破传统的封闭性办刊模式 ,掌握现代信息技术 ,增强高校学术期刊的个性与民族特色 ,提高刊物的学术水平 ,是我国高校学术期刊实现国际化发展的重要竞争策略  相似文献   

8.
高校学报在高等教育体制改革与传统的办刊机制双重挤压下,丧失了原有的学术窗口功能,总体上低水平重复建设.出现了在学术腐败中助纣为虐的现象,应有的社会价值无法实现.因此,必须进行机制改革.使学报这一景主要的学术期刊运作社会化,重构读者导向,回归社会.寻求社会价值的实现,加强专业化办刊.优化资源配置,倡导学术期刊的学术评论,打造各专业领域有影响力的品牌期刊,为学术期刊迎接出版全球化的冲击构造坚实的制度平台.  相似文献   

9.
对自治区高职院校学报办刊情况进行调查,分析存在的问题,指出为提升民族地区高职学报的质量,需要从高职院校自身的特点出发,转变思想观念,提高对高职学报的认识,发挥自身院校的优势,探索适合高等职业教育发展的与民族地区经济社会发展相适应的学报发展道路,有利于促进高职院校学术水平的提高。同时,高职院校客观上也需要有学术支撑和学术交流的平台,通过学术水平的不断提升,以此来推动高等职业教育和高职院校学报的发展。  相似文献   

10.
稿源质量是学术期刊的生命线。“双高”建设背景下,高职学报由于缺乏办刊特色、学术影响力较低、院校科研能力薄弱、评价体系不合理、约稿力度不够等原因造成高职学报稿源质量较低,要想提升稿源质量,必须从创新办刊特色、提高学术影响、完善科研评价体系、强化编辑队伍等方面着手,改变高职学报优质稿源匮乏的现状。  相似文献   

11.
高校学报的现状与改革取向   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学报发展至今,取得了很大成绩,发挥了重大作用,培育了高校的科研精神,培养了大批学术人才,促进了学术与对外文化的交流.同时,也存在着一些问题,诸如学报数量增加了,但学术声誉下降了;办刊经费缺乏;高校学报与社会发展脱节.基于学报的现状,学报应积极寻求改革的路子以求得更好的发展.当前应建立起完善的学术期刊出版市场,让市场引导学报转企改制.  相似文献   

12.
学术成果是一个时代发展的精神高度,学报是展示学术成果的亮丽平台.作为一名高校学报编辑和管理人员,深情回忆2003~2008年间从事学报编校工作的历史:我们学报人继承优良传统,团结一心,默默耕耘,坚守办刊特色,提高学术质量,呵护学术尊严,强化编校规范,提升服务功能,创造精神价值,凭借社会发展的优势,凝聚作者、读者、管理者和承印者的智慧,使<天水师范学院学报>事业取得了可喜成就,进入全国优秀社科学报和社科学报优秀栏目行列,抵达崭新的发展境界.……  相似文献   

13.
“名栏建设”是国家教育部以提高中国高等院校社会科学学报整体办刊质量和水平为最终目的的一项重要举措。要达到这个目的,首先要探讨已经入选的学报“名栏”所具备的形象和特征。前沿主阵地、人文原创、独特的选题视角、张扬学术个性、学术力度和理论深度等方面是学报名栏所具备的共同形象和特征。学报编辑在努力打造学报名栏,提高办刊质量和水平的过程中,除创建自己的办刊特色外,这些经验是值得学习和借鉴的。  相似文献   

14.
学报是反映高等学校教育和科研成果的学术期刊,高校学报的创办和逐步规范化、制度化,标志着高等学校的教学和科研水平的日趋提高,因而,高校学报质量的优劣也就代表了高校教学科研的水平,这一方面是因为学报是一个学校对外宣传学术成就的窗口,它可以扩大学校的影响,提高学校的知名度;另一方面学报又是学校教师发表科研成果的园地,在当今市场经济条件下,没有本校的学报,教师的学术论文很难找到传播的载体。尤其是现在评  相似文献   

15.
学术质量是高校学报的灵魂,因此,高校学报在提升质量的过程中,要从研究编辑主体入手,倡导学术意识、策划意识和信息意识,善于发挥编辑的主体作用,开展创造性的工作,确保高校学报质量的有效提高。  相似文献   

16.
经过创刊以来近40年的努力,《陕西师范大学学报》的学术质量不断提高,已经逐渐成为被省内外学术界所一致认可的重要学术园地。面临新世纪的到来,要进一步推动我校文、理两版学报办刊水平上新台阶,在我校有必要也有可能实施创办名牌学报工程。实施创办名牌学报工程,关键在于按照新闻出版署有关学术期刊质量管理标准与要求,全面地、较大幅度地提高学报的整体办刊水平  相似文献   

17.
多年来,一些地方普通高校社科学报立足地域文化,大胆创新,在特色栏目建设的理论和实践方面做出了有益的探索,取得了卓有成效的成绩和宝贵经验。中国人文社科学报学会第三届"全国社科学报优秀栏目"获奖地方高校社科学报的办刊实践证明,尽管高校社科学报的发展是"条条道路通罗马",而地方高校社科学报以地域文化为支撑建设特色栏目才是带动学报整体提高学术质量的务实之道。地方高校社科学报只要充分发挥地域文化优势,准确定位,长远规划,整合优化学报主办院校所处地域的各类文化资源,开设有特色、有实力的栏目,增强吸引力和凝聚力,不断提高特色栏目的学术质量,打造出特色鲜明的精品栏目,就一定能够形成独特的风格,进而带动整个学报质量的提高,从而跻身名栏名刊行列。  相似文献   

18.
试论学报的多层定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
学报,作为我国高校的一个学术科研阵地,近年来得到了快速发展。特别是1998年7月,国家新闻出版署陆续将一批办刊比较成熟的高校内部学报,批准转为高校学报类正式期刊。这次批准为正式期刊的高校学报数量之多、所涉及的高校面之广,这在我国出版管理历史上还是第一次,它说明了国家在科教兴国战略中发展高等教育,推动高校学术,进而提高社会生产力水平的决心和实际行动。大批高校学报由内刊转为正式期刊,不仅为高校学术研究成果的发表提供了一个充分、可靠的阵地、给高校学报的发展创造了一个良好的外部环境,同时也给高校学报如何利用好这些有利…  相似文献   

19.
高等学校的学报是反映学校教学与科研水平、传递科研信息的学术理论刊物,它如同学校的“窗口”,在一定程度上能够反映出一个学校的教学科研水平,所以,如何进一步办好学报,更好地为教学和科研服务,已日益成为高校学报迫在眉睫的问题,也是广大学报工作者所面临的艰巨任务。笔者根据我校学报近几年的办刊情况,就有关学报编审方面的特色作些粗浅探讨。  相似文献   

20.
高校学报的发展一直受到各界学者的高度关注,特别是近两年来,对于诸如高校学报的界定、级别、质量评价,创"名刊"、"名栏",以及高校学报改革的问题等等引来热议。无疑这对学报的发展是有益的,但是,有些学者对一些问题的讨论多少有些泛化和空洞,并没有真正抓住学报改革的核心议题。讨论的出发点是好的,但落脚点却偏离初衷,甚至出现自相矛盾和逻辑上的失误,反而误导了学报的办刊和改革。  相似文献   

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