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对面向机械类专业的"现代控制理论"课程的教学改革进行了讨论,提出了改革办法和实践方案.针对机械类学生在控制方面专业基础知识相对薄弱的特点,课程改革从教学内容、教学方法、考核方式等方面入手,结合机械类专业与行业特色,贴合实际,注重实践,将"从书本学"转变为"从研究学".教学实践表明,本文提出的改革办法与实践方案能够明显改善"现代控制理论"课程的教学质量,能够激发学生的学习热情,培养了学生的创新、动手能力,并提高了学生的科研水平. 相似文献
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《田间试验与统计分析》教学改革研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
田间试验与统计分析是农学类各专业的一门主要的专业基础课,具有较强的理论性和实践性.本课程对培养学生的科研能力及对后续课的学习都起着重要的作用.为了让学生更好地学习和掌握该门课程,针对教学中存在的问题,结合多年的教学实践和教学特点,提出在教学中应选择适合的教材,优化教学内容,利用现代教育技术改革教学手段,采用适合不同教学内容的多元化教学方法以激发学生学习兴趣、加深对所学内容的理解和掌握;加强实践能力的培养,掌握统计软件的运用;改革评价手段和考核方式,优化课程教学模式等方面进行了实践与探讨并提出一些观点和建议. 相似文献
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张元涛 《中国教育技术装备》2011,(33):40-42
结合教学实践及现代控制理论课程的特点,为提高现代控制理论课程的教学质量,保证课程培养目标的实现,对课程教学内容、教学方法、实践方式和考核方式改革进行探讨,给出实施教学改革的具体措施。实践结果表明,通过这些改革,可以激发学生的学习兴趣,提高学生分析解决问题的能力,培养学生的创新意识,教学效果较好。 相似文献
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结合当前高校“机械CAD”课程改革的成果、学生基础及教学实践经验,对课程的教学内容进行调整,并给出5种切实可行的教学方法.实践证明:课程改革后,学生学习“机械CAD”的积极性大大提高,绘图能力和识图能力也得到大幅度提升. 相似文献
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陈书汉 《中国科教创新导刊》2014,(11):30+32-30,32
大学物理学是大学理工科学习很重要的一门公共基础课,该课程在培养和提供学生的科学素质、科学思维和科学研究能力方面都有很重要的作用.本文从教学观念的突破、教学内容与交叉专业的结合和考核方式的改进等方面对大学物理教学改革进行论述,从而对教学方法、教学内容和课程考核方面提出一些改革措施. 相似文献
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高职数字电子技术课程教学设计与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高职教育的特点和培养目标,从教学内容、教学方法、教学手段、学习方法、考核方式等方面,对高职数字电子技术课程的教学设计进行了大胆的改革与创新,恰当运用现代教学技术、方法和手段,突出学生动手能力、创新能力与学习能力的培养,全面提高了该课程的教学质量与教学效果. 相似文献
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针对自动控制技术课程的教学现状,提出了结合MATLAB仿真平台进行教学内容、教学方法、教学手段改革的方法,并给出实例说明如何利用MATLAB进行辅助教学分析.通过MATLAB的应用不仅可以激发学生的学习兴趣,还能提高课堂教学效率,培养学生的实践应用能力. 相似文献
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周家瑜 《成都教育学院学报》2011,25(1):114-117
为适应基础教育新课改对高素质高技能历史教师的需求,从“中国现代史”课程教学内容的选择、教学思路设计、教学方法与手段和考试评价几个方面进行积极大胆的改革与实践。实践中,根据学生情况和职业岗位需求确定教学内容,围绕职业岗位能力需求进行教学设计,针对职业能力培养选择教学手段和教学方法,采用多种方式进行课程考核,全方位评定学生成绩,取得了一定的效果。 相似文献
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近年来,以学生为中心培养学生学习积极性、自主性、创新性,构建高效的课堂教学模式成为高等院校教学改革的主要内容之一.发酵工程是一门实践性强的专业课,近年来,根据课程特点结合专业方向,开展了以学生为中心的发酵工程课程教学内容和手段改革,提出了在理论教学上吸取了多元化的教学方法优点,把基于问题的学习和案例引导式教学方法相结合,进行“发酵工艺实例模块”教学内容设计;在实践教学上着重以项目为载体,科研与教学相互促进,突出以学生为中心的教学理念,培养学生的创新实践能力,取得了良好的教学效果. 相似文献
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为了激发学生参与课堂交换技术及交换网络的学习兴趣,培养学生的创新思考能力,提高现代交换技术课程教学效率和质量,文章首先阐述了现代交换技术课程教学现状,包括课程教学内容繁杂,学生学习兴趣不高;课程教学方式单一;课程考核方式不完善。然后针对上述的各种问题,提出了现代交换技术课程教学改革策略,包括教学内容改革、教学方式改革、课程考核方式改革。 相似文献
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李杨 《柳州职业技术学院学报》2011,11(2):91-95
为适应高职教育教学改革的需要,结合《电工基础》课程的特点,提出了课程改革的思路,并从教学内容、教学方法、教学手段、学习方法、考核方式等方面进行了改革探索与创新。 相似文献
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“会计信息系统”国家精品课程建设具有鲜明的“以科研促教学”的特色,在多项研究成果的基础上,提出了提高课程教学质量的根本和核心：培养目标定位、教学内容更新、教材建设、教学方法改革和考核方式创新五个要素。论述了研究型大学精品课程教学五要素建设的内涵,及其研究型教学理念在课程建设不同时期教学内容和教材建设的体现。运用美国教育家杜威的教育思想对课程的教学方法进行了系统改革;给出了加强对课程学习过程监控和考核的实施措施;从构成课程教学的根本和核心要素出发,探讨了提高精品课程教学质量的途径。 相似文献
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结合“固体废物处理与处置”课程特点和近年来的教学实践,分别从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了思考和探索,并提出了改革措施,以达到更好的教学效果,实现培养高层次应用型人才的教学目标. 相似文献
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通过分析石油地质专业“计算机地质制图”课程教学存在的问题,结合谈课程中教学的切身体会,对课程的教学内容,教学方法和考核方式等教学环节改革进行探讨。认为谊课程的教学内容应围绕专业化石油地质制图软件和油气田生产实际相结合进行授课。通过回顾先前所学石油地质基础知识,开展启发式教学、并增加上机实验课时比例来提高课堂教学效果。考核方式可通过提高平时上机成绩权重来提高学生学习兴趣,培养学生的实践动手能力。 相似文献
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离散数学是现代数学的一个重要分支,教学中普遍存在的重理论轻能力情况,本文结合课程教学目的和作者的教学实践,以支持学生参与科学研究,强化实践教学环节为侧重,从教学内容、教学方法和教学手段、考核方式等方面的讨论了离散数学的改革实践. 相似文献
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本文章从商务谈判课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式上,结合实际教学成果,提出本人对商务谈判课程的教学思想.通过不断补充和完善教材中的相关理论与案例,将案例贯穿于整个教学过程中,并通过模拟谈判来调动学生的积极性,改革考核方式等形式,全面激发学生的学习兴趣,检测学生的知识掌握和应用的能力. 相似文献