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"媒介融合"已成为当前新闻传播界的重要趋势,反映到新闻教育领域,"媒介融合"专业的设置是对这一现状的积极回应.而作为世界上第一所创办"融合新闻"专业的新闻院校,密苏里新闻学院堪称典范.由此,本文试图通过对该院"融合新闻"专业的全面介绍,为我国新闻教育在媒介融合时代的改革与创新提供一些有益的启示. 相似文献
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"媒介融合"这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的浦尔教授提出.本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势,这种关于媒介融合的假设更多地集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起. 相似文献
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今天,美国媒体大量裁员,但却愿意招收学习媒介融合的学生。美国很多资深新闻人也难免被裁命运,但学习媒介融合新闻的学生却能以远高于传统媒体专业毕业生的起薪进入媒体密苏里新闻学院迈克·麦金(Mike McKean)教授如是说。 相似文献
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“媒介融合”这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的I·浦尔教授提出,其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。最初人们关于媒介融合的想象更多地集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起,但此后,先是数字技术的发展使得媒介形式开始向数字媒介转变,所有的传播技术都快速地融合成了数字形式,互联网逐渐与报刊、广播、电视等传统大众媒介融合。此后,网络技术的推动,又使得媒介融合得以脱胎换骨, 相似文献
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媒介融合(Media Convergence)是在产业融合的背景下提出的一个概念,最早由美国马萨诸塞州理工大学的I.浦尔教授提出,其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。媒介融合的核心思想是,“随着媒体技术的发展和一些藩篱的打破,电视、网络、移动技术的不断进步,各类新闻媒体将融合在一起。①”随着媒介产业发展步伐的加快以及媒介改革的深入,媒介融合在中国的发展也呈现出一些 相似文献
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"媒介融合" (Media Convergence)这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的浦尔教授提出,本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势,这种关于媒介融合的假设更多地集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起. 相似文献
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目前,中国正处在一个媒介融合的时代.媒介融台通常是指将电视、报刊等传统媒介融合在一起,其实质是各种媒介呈现出多功能一体化.这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的浦尔教授提出. 相似文献
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媒介融合为新闻报道的革新提供了可能
中国人民大学教授王菲认为:“媒介融合必然是出现在电子技术迅速发展的时代背景之下,而不同媒介之所以发生融合互动是因为新闻信息消费者的终端需求.”①有学者认为:“应该从广义的范围来考察和研究媒介融合,它的演进是递进式、立体式的.媒介融合包括媒介形态、媒介功能、传播手段、资本所有权、组织结构等要素的融合.它既指各种融合的结果,又涵盖了各方融合的过程.”②本文中的“媒介融合”指的是各种介质媒体打破壁垒、互通有无、逐渐交融的过程和状态. 相似文献
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当前．媒介融合有着多重层面上的含义,但更多的是指各个媒介之间的合作和联盟。2003年。美国西北大学教授戈登归纳了美国五种媒介融合类型,其中之一便是策略性融合。它指的是所有权不同的媒介在内容上共享．比如分属不同媒介集团的报社与电视台之间的合作,相互推介内容,共享一些新闻资源。 相似文献
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当前,高校新闻教育正面临三大困局:千系一面的同质化困局,媒介融合与高校新闻教育分割的困局,传播方式多元化与新闻专业学生去向的困局。高校新闻教育必须转型以适应媒介融合的需求,重新规划教育目标。国内研究者围绕新闻教育目标转型进行的诸多探索首先,国内有代表性的专著中提出的主张华中科技大学张昆教授在其《新闻教育改革论》中创造性地把新闻传播学定位在"文科中的工科";提出"新闻院系培养的人才既要具备业务技能,还要 相似文献
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一媒介融合的内涵
"媒介融合"这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的Ⅰ·浦尔教授提出,其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势.[1]最初人们关于媒介融合的想象,更多地集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起.但此后,先是数字技术的发展使得媒介形式开始向数字媒介转变,所有的传播技术都快速地融合成了数字形式,互联网逐渐与报刊、广播、电视等传统大众媒介融合.再往后,随着信息技术的发展,特别是WEB2.0技术的不断成熟,以博客为代表的新的媒介形态的出现,使得当下的媒介融合正日益超出人们的想象,呈现出诸多的全新特质,并逐渐成为推动媒介化社会形成的核心动力. 相似文献
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随着科技的发展,信息技术突飞猛进,媒介融合的趋势进一步加剧.2010年1月13日,温家宝总理主持召开国务院常务会议,决定加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合.由此,媒介融合的理念上升到了国家战略层面.随着国家政策的出台,媒介间的融合从理想与期盼转变为现实与实践.
媒介融合走向
从2010年开始,有关于这方面研究的论文出现多篇,这些文章都或明或暗地点出了媒介融合已经成为媒介发展的必然趋势. 相似文献
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当今,随着数字技术和网络技术的发展,媒介融合成为媒介发展的大趋势,为播音主持专业提供了新的发展空间和新的要求.笔者从媒介融合的大背景出发,探讨播音主持专业的融合性教学问题. 相似文献
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在当前媒介融合情境下,加强新闻专业的媒介素养教育,是提升新闻专业学子专业能力、完善和提高其综合素质的重要途径。媒介素养是指人们对各种媒介信息的解读和批判能力,以 相似文献
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正"媒介融合最早由美国马萨诸塞州理工大学的I.浦尔教授提出,是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。其终极目标将是打破传播媒介的形态差异,走向媒介形态的大融合。"当下博客、手机电视、IPTV等新媒体的兴起,表明媒介融合技术手段日趋成熟,媒介融合成为势不可挡的潮流。技术的革新带来广电行业生存结构的更迭,与互联网、电信业之间的融合竞争,成为地市级电视不可回避的选题。一、媒介融合下地市级电视台的概况分析地市级电视台是为服务地方政治、经济和文化而生, 相似文献
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媒介融合：传媒与受众全新对话平台 总被引：1，自引：0，他引：1
8月11日至14日,一连四天,佛山传媒集团与著名的美国密苏里新闻学院“联姻”举办了“2009年媒体融合战略战术高级研讨班”。这是密苏里新闻学院与国内媒体合作举办的第一个全媒体融合研讨班。 相似文献
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一、媒介融合:释义及简述媒介融合(Media Conver- gence)这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学浦尔教授提出,其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。美国新闻学会媒介研究中心主任Andrew Nachison将融合媒介定 相似文献
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目前,中国正处在一个媒介融合的时代。媒介融合通常是指将电视、报刊等传统媒介融合在一起,其实质是各种媒介呈现出多功能一体化。这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的浦尔教授提出。 相似文献