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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教学基本功扎实,教学效果优秀只是高中教师教学基本素质的一部分,学科命题能力的高低也是考量教师基本功的重要衡量标准。有许多教师课上得精彩却不会命题,这无疑对其自身教学基本功的进一步提升带来发展的瓶颈。可见,一名优秀的教师除了要具有精彩的课堂教学能力之外,还必须具备较强的命题能力。  相似文献   

2.
编制一份优秀的试卷,必须遵循基于命题规律的科学流程。本文就是从“流程”这一视角谈了优秀试卷的编制,提出了普通教师编制优秀试卷的流程和步骤:了解测试性质,明确目标要求;研读命题依据,拟订命题计划;实施命题过程,科学命制试题;审查选编试题,组卷形成初稿;检查修改初稿,提升试卷质量;试答整份试卷,适当调整完善;编制参考答案,确定评分标准;积累实测数据,总结经验教训。  相似文献   

3.
陈天飞 《高中生》2012,(3):24-25
高考试题是命题组集体智慧的结晶,是经过高考检验的、优秀的数学教学题材.根据经验,经常对高考试题从各个角度进行深入分析,能使考生熟悉和掌握近年高考试题的命题风格、命题热点和命题形式,有利于考生适应高考情景,从而有效提高高考知识复习的针对性.  相似文献   

4.
陈天飞 《高中生》2012,(9):24-25
高考试题是命题组集体智慧的结晶,是经过高考检验的、优秀的数学教学题材.根据经验,经常对高考试题从各个角度进行深入分析,能使考生熟悉和掌握近年高考试题的命题风格、命题热点和命题形式,有利于考生适应高考情景,从而有效提高高考知识复习的针对性.下面对2011年高考湖南理科  相似文献   

5.
<正>客观评估2021年13大市中考命题集中展示7门学科中考优秀题例江苏省中小学教学研究室组织40名学科专家组成中考命题评估专家组,对各设区市2021年语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学等科目的中考命题进行评估。《江苏教育》编辑部联合江苏省中小学教学研究室,刊发8篇基于评估报告的研究文章,并分科评析2021年中考优秀题例。  相似文献   

6.
中考命题对教育教学起着至关重要的作用,命题立意则决定着试卷的格局与质量。多年来,语文学科命题走过了知识立意、技能立意的阶段,正走向素养立意的层面。2021年江苏省中考语文学科试卷中的优秀试题即反映了这种改变。在素养测评理念的指引下,中考语文学科命题还将不断改进,以取得更大的成绩。  相似文献   

7.
命题是教育测量的重要环节,编制试卷是教师的基本功和专业技能之一,基于命题规律的试卷编制流程,介绍了怎么样才能编制一份优秀的物理试题,在命题过程中不断促进教师的专业成长。  相似文献   

8.
高考题是平时教学的优秀资源。通过对近年高考题的分析解答,能有效提高学生的解题能力,把握高考命题动向。文章通过对一道高考题的分析、拓展,期望能帮助师生领会高考的命题动向,帮助学生提高应试能力。  相似文献   

9.
高考是国家为选拔优秀学子到高等院校继续深造而举办的国家级考试,俗称“国考”。其命题队伍以高等院校的教授为主,他们左右着高考命题的生杀大权,因此高考命题,特别是高考作文命题,便印上了他们的鲜明印迹,这种印迹,笔者称之为“学院味”。  相似文献   

10.
研究生入学专业课考试对于选拔研究生优秀生源具有重要意义。调查分析发现,现行研究生入学专业课考试命题模式存在考查范围窄、重知识轻能力、题型简单化固定化、考试难度低等问题。问题产生的原因可以归结为缺乏命题标准,招生单位有意降低考试难度,文化、体制的影响等方面。研究生入学专业课考试应从实行多校相关专业联考、制定科学有效的命题标准、提高专业课考试难度、录取参考考试外成绩、增加面试比重等方面进行改革,以提高命题质量,选拔优秀生源。  相似文献   

11.
纵观各地中考试题,其中不乏一些综合性强、难度较大的优秀试题,能较好地考查考生的数学素养.研究这些考题,会发现命题者融入多板块知识,设计巧妙,凸显试题的能力立意,对中考复习及命题工作都会带来启示.  相似文献   

12.
“两个结合”是我们党在百年历史交汇点首次明确提出的具有重大原创性价值的新命题,是党的二十大对马克思主义中国化时代化根本途径的新定位。其中,“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”的命题,拓展了马克思主义中国化时代化的文化内涵。新时代新征程,深入探究马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的内在逻辑,对于准确把握习近平关于“两个结合”命题的理论要义和话语逻辑,继续推进马克思主义中国化时代化,深刻理解中华民族伟大复兴的发展逻辑具有重要理论价值与实践意义。  相似文献   

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<正>为了培养优秀学生,调动教师教学的积极性,不少学校给考试成绩优秀率高的任课教师以重奖,这无疑是教学管理的一项有力措施。然而规定得分在90分(数学,语文为135分)以上为优秀则有些欠妥。 因为各学科考试的命题人员不同,各学科特点不同,命题难度必然不同。命题难度高,学生考试成绩很难到或超过90分,命题难度低,则很容易超过90分。这样就可能出现下述不公正现象:某校某科成绩在全县(区)来说并不好,但与本校其它学科比较,优秀率最高,而另一学科考试成绩在全县(区)来说是最优秀的,但优秀率在本校却是最低的,因而得不到奖励。这种现象说明定90分为“优秀起点”是不科学的。  相似文献   

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一、中考文言文命题的依据中考文言文命题的依据是《语文课程标准》,《语文课程标准》对文言文阅读的要求是:"阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。"命题的难易度要符合《语文课程标准》规定的评价标准:"评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,  相似文献   

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<正>材料作文是近年来高考作文的主要命题方式,对于材料作文的审题是学生写好作文的关键。要解决审题问题,就要先弄清楚材料作文命题的特点。纵观历年来高考试卷中的材料作文,可发现有四大规律:一是命题形式都是在考查我们对某一社会现象的认识,二是命题范围都是在考查某一社会现象所体现的精神品质,三是命题含意都是在弘扬中华民族优秀的传统文化以及伟大的民族精神,四是命题内容都是与时代精  相似文献   

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<正>考试评价具有甄别、诊断、导向作用,命题备受学校和各级教育行政部门重视。作为一项基本功,命题能力是教师学科素养、教学能力、语言功底等的综合体现。从试题来源看,分为原创和改编两类。原创试题要求高且费时费力,因而日常测试命题通常会在他人优秀试题的基础上进行改编。一道优秀的改编题吸收了试题精华,更融入了改编者的教学理念和智慧。所以,改编试题是一门艺术。在长期命题过程中,笔者总结出改编试题的四大策略,现与同行分享。一、"改头"策略:替换题干材料,赋予试题时代性考试具有导向性。一道优秀试题,应该引导学生  相似文献   

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正魏华中,1970年10月生,山东寿光现代中学校长,教育硕士,正高级教师,鲁东大学硕士生导师、兼职教授,山东省高考语文科试题命题人,教育部"国培计划"新课程培训专家团成员,山东省高中学业水平考试语文科命题人,山东省高中远程培训优秀指导教师,入选山东省首批普通高中学科教学改革省级骨干教师。先后被评为山东省教学能手、潍坊市特级教师、潍坊市专业技术拔尖人才、全国优秀语文教师、全国优秀语文教育工作者、山东省优秀语文教师、山东省优秀教研员、潍坊市青年知识分子标兵。被聘为中国报刊协会课堂  相似文献   

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我们的时代需要创新。创新既是指提出前人从来没有提出的命题,也是指对已有命题和成果进行新的诠释;既是指推陈出新,也是指批判地继承和发展现有的理论。创新者应该具备尊重规律的科学态度,严谨求实的学风,发现问题的独特眼光和优秀灵敏的情商。  相似文献   

19.
安徽省2008年高考出的是一道命题作文:“带着感动出发”。它继承了2007年的命题思路,较2007年“提篮春光看妈妈”的命题则更加成熟。“带着感动出发”注重对学生审题能力的考查在相当长的一段时间里,高考作文命题“淡化审题意识”之声甚嚣尘上,在如此的一个舆论氛围里,不少的高考作文命题将“淡化审题”引向了极致:所命之题让考生无需审题,只要把自己曾经准备过的优秀作文,靠背诵抄到试卷上,  相似文献   

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高考作文命题始终体现着时代性、社会性、人文性和哲理性。虽然高考作文命题常常不直接涉及社会热点问题,但它往往暗合时代发展的步调。加之优秀的学生作文往往会体现出生活的真实,  相似文献   

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