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现代奥运会与古代奥运会主要特点的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
孙葆丽 《天津体育学院学报》1993,8(2):83-86
对现代奥运会与古代奥运会的主要特点进行了比较研究,指出:现代奥运会受古代奥运会的影响,在名称、举办周期、某些仪式和思想内容上继承了古代的优秀遗产,但又与古代奥运会有着本质的不同,它不是古代奥运会的延续和翻版,而是在资本主义背景下诞生的全新的文化现象。 相似文献
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北京奥运会是一个"无与伦比"的奥运会,不仅体现在辉煌比赛成绩上,更体现在奥林匹克历史传承留下的遗产上.北京奥运会遗产是我们留给子孙后代的历史文化财富和共同记忆,我们应该本着"对历史负责、为未来着想"的态度,做好北京奥运会遗产的评估、开发与保护.本文在分析探讨奥运会遗产内涵的基础上,提出了北京奥运会遗产的评估、开发与保护的有关问题. 相似文献
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奥运遗产,是指在奥林匹克运动发展过程中遗留下来的有关奥林匹克运动的物质财富和精神财富的总和。本文对北京奥运会在政治、经济及文化方面的遗产进行了探讨,并对奥运遗产的保护与开发进行分析阐述,最后对北京奥运会遗产保护与开发提出了一些建议。 相似文献
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北京奥运会遗产是指北京奥运会(包括残奥会)的举办所产生的具有普遍价值和延续影响的物质与精神财富。北京奥运会遗产具有有形性和无形性相统一、特殊性和普世性相统一、体育性和超体育性相统一、专属性和公益性相统一的特点。北京奥运会遗产具有很高的历史、现实价值,必须坚持走可持续发展的道路。 相似文献
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北京奥运会遗产价值内涵诠释及开发与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对北京奥运会遗产的价值界定,从有形遗产和无形遗产两个层面阐述了北京奥运会遗产价值内涵;为开发与利用北京奥运会遗产价值,从有形遗产的保护与传承、无形遗产的挖掘开发等方面逐一进行论证,为北京奥运会后科学界定与评估、合理传承与保护、有效开发与利用奥运遗产价值等问题提供参考. 相似文献
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2012年伦敦奥运会遗产计划分析 总被引：2，自引：0，他引：2
结合英国的社会、政治和经济状况,对2012年伦敦奥运遗产计划进行分析研究,认为现代"奥运遗产"概念已超出传统意义上的界定,其内涵已经随着奥林匹克运动的不断发展而不断地丰富,同时,对奥运遗产的保护和利用也随着奥运会全球影响力的扩大而不断扩大,其发掘、保护和利用应引起高度重视。 相似文献
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以2012年伦敦奥运会、残奥会"记录"档案的收集与利用为例,说明筹备、举办大型综合性体育赛事时,档案工作需提前做好专业计划与指导,加强各部门协同配合,合理运用先进技术手段,才能保证体育赛事的档案收集整理和开发利用。 相似文献
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董进霞 《体育科技文献通报》2007,15(3):114-115
本文将在过去半个世纪举办过奥运会的欧洲、美洲、澳洲和亚洲国家中,选取西班牙、希腊、加拿大、洛杉矶、墨尔本、悉尼、东京和汉城作为研究对象,在分析和比较以往奥运主办国所留下的遗产基础上,预测2008年奥运会可能给中国,尤其是北京留下的遗产。 相似文献
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钱旦丹 《无锡南洋学院学报》2007,(2)
数字证书是目前国际上最成熟并得到广泛应用的网络安全技术,是各类终端实体和最终用户在网上进行信息交流的身份证明。本文主要从数字证书的原理和应用两个方面对数字证书进行了系统深入的阐述和说明。 相似文献
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数字化变电站是实现智能电网的重要环节.本文简述了数字化变电站的概念、特点、关键技术及其建设方法等问题.通过分析可以认为,数字化变电站必然成为未来变电站的发展趋势. 相似文献
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大学图书馆发展到数字图书馆经过了传统阶段、自动化阶段、网络化阶段和数字化阶段。本文分析了大学数字图书馆产生的背景和数字图书馆时代的观念变革。1 大学数字图书馆产生的背景1.1 服务对象更具社会化特征 2 0世纪末 ,由于入学人数下降 ,学校经费短缺 ,国外教育界开始了一场持续、深刻的改革。其特点是普及高等教育 ,高等教育市场化 ,以学生为中心 ,变课程教授为独立学习 ,实行企业化管理 ,加强质量和资金的管理以及用户满意度的评估。上述四方面的变化 ,扩大了办学规模 ,为大学图书馆履行新的教育职能 ,利用文献信息资源的优势 ,… 相似文献
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本文通过理论研究和实验测试,对目前在视频数据库中常用的视频文件格式进行分析,比较和总结各种格式在视频数据库建设中的使用现状、优劣对比,结合视频应用环境的技术发展尤其是网络环境的变化趋势,分析数字视频资源网络呈现领域上最具创新性的新趋势。 相似文献
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“数字校园体育”的建构 总被引：3，自引：0，他引：3
王力晨 《沈阳体育学院学报》2003,(3):20-22
根据当前我国教育领域信息化发展的特点 ,以及学校体育教育、体育管理信息化的现状 ,提出尽快在我国各级各类学校建设体育教育信息化工程 ,以提高校园体育教育、管理的科学性和时代性。提出“数字校园体育”的构想 ,并构建了“数字校园体育”的基本架构图表 ,为研制开发“数字校园体育”项目提供参考。 相似文献
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张强 《体育科技文献通报》2020,(5):65-66
随着信息技术的发展,互联网科技被广泛引入课堂,云课堂作为一种新兴的、先进的教学模式正在向传统的教学模式发出挑战。2016年12月,九亭四小在学期末开展了云课堂教学实践研讨活动。本文通过文献资料法、案例分析等方法,旨在促进全校教师形成数字化教学的理念,将信息化教学落实在每一门学科的实际教学中去,以期为广大一线体育教师提供信息技术融入体育课堂的教学设计思路。 相似文献
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运用文献资料、比较研究、逻辑分析等方法,对国际体育产业数字化转型进行研究。国外体育产业数字化转型实践:数字化转型实现体育产业生态的革命性变迁、数字化转型与体育产业核心业态的颠覆性变革、数字化转型有效提升体育产业的核心竞争力。国际体育产业数字化转型特点:加速产业融合,增加产品供给;改变消费习惯,重塑需求端;创新商业模式,破解发展难题;重构产业链,提升产业效率;确保精准营销,扩大有效供给。对我国的启示:整合产业资源,把产业融合作为体育产业数字化转型的切入点;凝聚行业共识,把供需匹配作为体育产业数字化转型的主攻方向;创新体制机制,把培育新模式、新业态、新机制作为体育产业数字化转型的关键点;加固产业基础,把提升产业效率作为体育产业数字化转型的落脚点;强化保障能力,把精准服务作为体育产业数字化转型的重要支撑。 相似文献