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自主性学习能力对于当前我国的大学教育质量提高和学生综合素质培养具有十分重要的意义。西方政治思想史是很多社会科学专业一门重要的基础课程,学好这门课程具有重要的意义,把自主性学习能力的培养融入到教学中对于学好该课程具有很大的帮助。最后,分三步在西方政治思想史教学中融入自主性学习能力的培养,使自主性学习能力的培养具有实践上的可操作性。 相似文献
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陈贵龙 《中国科教创新导刊》2013,(20):149-150
当前职业学校《汽车机械基础》教学中存在各种各样的问题,而学好该门课程对于学生学好后续课程或从事汽车专业都是很重要的,而培养学生学习该课程的兴趣非常关键,现结合教学实践提出对于上好《汽车机械基础》课的一些看法。 相似文献
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无机及分析化学课程是生物科学与生物工程专业学生必修的基础化学课程,学生是否有强烈的化学学习兴趣是能否学好本门课程的关键.从近几年的教学实践效果来看,任课教师不仅要不断提高自身素质及水平,日常教学内容紧密联系生活,还要以人为本,充分利用绪言课、课堂评价、环保与节约、化学实验等方法手段激发学生的化学学习兴趣,在兴趣的激发与培养过程中也要注意方法、语言等问题. 相似文献
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分子生物学实验是生物学一门重要专业核心实验课程,对培养学生专业实践技能、塑造学生创新思维等具有重要作用。本文对基于超星学习通APP建立分子生物学实验课程的网络辅助教学体系实践情况及存在的问题进行了总结,为其他院校分子生物学实验教学改革工作提供一定参考。 相似文献
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工业微生物学课程是生物工程专业的专业必修课,也是该专业学生从理论学习到实际应用的一座桥梁。因此,学好该课程对学生树立专业自信心有很大帮助。该教学改革从学校生物工程专业实际情况和专业教学大纲要求出发,尝试线上和线下混合式教学模式：线上利用中国大学慕课平台和课堂派等网络教学软件,线下用实验仿真软件辅助教学,最终实现课前、课中和课后学习的全程追踪,及时掌握学生的学习状态。与此同时,注重校企合作,让学生体会生物工程专业的实际应用范围。到目前为止,该教学改革很大程度能够提高学生对工业微生物学课程的学习兴趣和对生物工程专业的认可度。 相似文献
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《生物工程综合大实验》课程的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
《南阳师范学院学报》2016,(3):58-60
针对目前生物工程专业实验课教学中面临的问题,对《生物工程综合大实验》教学内容、教学方法、教学管理方式和考核方式等进行了课程改革与实践.结果表明,通过改革激发了学生的学习热情,有效地提高了教学效果,有利于生物工程专业应用型创新人才的培养. 相似文献
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基因工程教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
基因工程是生物工程专业的主干课程,是现代生物技术的核心。传统的基因工程教学方式已经不能够满足学生的学习需要,因此,为了培养学生创新精神和实践能力,提高学生的综合素质,我们充分运用现代化多媒体教学手段,开展了以构建理论和实践教学体系,优化课程教学内容,加强实践教学环节、加强网络课程建设,改进教学方法和考核方式等为内容的教学改革。既注重传授学生专业知识,曼注重传授学会“学习”的方法,以提高基因工程课堂教学质量,满足生物工程专业和21世纪人才培养要求。 相似文献
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《机械基础》是机械类专业及相关专业的一门必修课,其任务是使学生获得从事与机电专业技术有关工作所必需的基本理论、基本知识及基本技能,并为学习后续课程打下基础。虽然学好该门课程意义重大,但学生对它并无好感,因而学习效果不好。培养学生对这门课程的学习兴趣非常关键,改革教材内容、改进教学方法、加强实践环节教学、做好学生专业引路人是提高学生学习兴趣的有效方法。 相似文献
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《教育教学论坛》2017,(17)
《环境艺术设计制图与识图》课程是我校环境艺术设计专业课程中一门专业核心课程,也是该专业后续课程之基础。该课程与后续的专业课程如建筑初步、CAD制图等紧密相连,只有学好环境艺术设计制图与识图才能为后续专业课程打好基础。本文旨在探索该课程教学方式的改革,在教学中运用情境教学方法,将学生的注意力带入到具体生动的情境之中,激发学生的学习热情,增强学生对于教学内容的感知、想象、体验和理解,从而有效地达到教学目的,提高学习效果;合理利用多媒体进行教学,使之与板书、板绘的教学方式相结合,可以有效地提高学生的学习兴趣和课堂效率;以学生为教学主体,加强实践教学,激发学生对该课程学习的主动性,从而培养其实践能力和创新意识。 相似文献
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遗传学实验是生物工程专业重要的专业基础课程,是学生学习遗传学知识的重要实践过程。通过对遗传学实验教学中存在的常见问题进行解析,有机结合PBL(Problem-based learning)模式教学、模块式教学、开放式教学这三种新的教学理念对现行遗传学实验内容进行优化与整合,重点突出实验的连贯性、综合性与创新性,培养增强了学生的自主学习与开拓创新能力。 相似文献
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学好<离散数学>对于学习计算机专业的其它课程,培养学生抽象思维能力和解决问题的能力至关重要.但是该课程内容涵盖多门数学学科分支,抽象性强,传统教学中过于注重理论教学而忽略实践.因此,引入实践教学机制,强化实践教学,培养学生的创新和创造能力,便成为精品课程建设的重要内容. 相似文献
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生物工程专业分子生物学理论与实验课程改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
分子生物学是普通高校生物工程专业必修的一门重要的基础课程。它不仅阐明了人体内生物大分子的组成、结构和功能,还给医学研究及临床疾病的诊断与治疗提供了新的理论依据。为适应专业发展的需要,笔者在多年从事分子生物学教学的基础上,对分子生物学教学改革的基本思路及主要内容作了探讨,初步建立了一种适合生物工程专业人才培养需要的分子生物学教学体系,提高了教学质量。 相似文献