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素材·语段学过美术的同学都知道"速写"和"素描"这两个绘画方面的术语。所谓速写,一般是指在短时间内用简练的线条扼要地画出对象的形体、动作和神态。至于素描,则指的是以单色线条和块面来塑造物体的形象。在写作中,我们也可以看到使用了类似绘画中速写和素描技法的作品。台湾作家颜元叔有一篇散文叫《常见的陌生人》,其中写常见的"陌生人",用的就是速写的笔法:我们家住的这一带,有个卖蛋的人,每天下午必来一次——那 相似文献
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全面实施素质教育,已成为中小学教育的中心工作。美术模块其中之一的绘画,是美术分类中重要的环节。素描是绘画中主要的基本内容,在学校开展素描模块教学是最可操作的形式之一。素描是一切造型艺术的基础,它可以培养学生独立的思考能力和艺术的表现能力,通过线条、明暗、结构和形态、空间等表现语言丰富学生的艺术思想和表现水平。素描训练是以单色表现物象,这样可使学生用较经济的绘画工具学习素描。学生通过素描训练可以改变普通观察方法而以艺术的眼光观察世界,从而提高审美水平和艺术修养。 相似文献
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素描是一种单色绘画,是一切造型艺术的基础,同时也是一门独立的艺术。它注重的是真实的形状、体积、空间的表现。线条、明暗是素描的基本要素,只有通过线条和明暗的结合,才能赋予一幅素描作品以力量和生气。 相似文献
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素描是绘画的一种,主要以单色线条和块面来塑造物体形态。它能帮助我们锻炼观察和表达物象的形体、结构、动态、明暗关系,排除色彩因素的干扰,提高整体而全面地观察世界,培养准确、生动、概括地表现对象,是促进初学者眼、脑、手高度协调一致而行之有效的方法。因此各专业院校及 相似文献
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素描是一种单色绘画,是一切造型艺术的基础,同时也是一门独立的艺术.它注重的是真实的形状、体积、空间的表现.线条、明暗是素描的基本要素,只有通过线条和明暗的结合,才能赋予一幅素描作品以力量和生气. 相似文献
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素描是绘画的一种,主要以单色线条和块面来塑造物体形态.它能帮助我们锻炼观察和表达物象的形体、结构、动态、明暗关系,排除色彩因素的干扰,提高整体而全面地观察世界,培养准确、生动、概括地表现对象,是促进初学者眼、脑、手高度协调一致而行之有效的方法.因此各专业院校及系科都将其列为造型基础课,也是初学者迈入艺术殿堂的必考项目.我在校美术装潢专业对口升学班承担素描教学,在教学实践中我认为要取得较好的应试成绩应注意以下几点. 相似文献
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佟佳福 《伊犁师范学院学报》1996,(2)
一、素描的含义和概念素描教学,首先要使学画者了解素描的含义和概念.什么是素描呢?在美术辞典里,说它是主要借助于单色线条的组合来表现物象的造型、色调和明暗效果的绘画.在素描教科书里,说它是绘画入门课,是练习绘画基本功的手段,是一切造型艺术的基础.是造型艺术如国画、版画、油画、雕塑、工艺美术等专业的造型能力训练的基础课程.从绘画的表现形式来说,素描是一种单色画.在这种表现形式中,通过形体结构、比例、位置、运动、线条、明暗调子等造型因素的运用表现对象,都属于素描的范畴.所以,对素描下个准确的定义是十分困难的.以我的个人认识和理解来讲,素描是一切造型艺术的基础,是造型艺术中的一个种类,它是主要依靠单一色调的层次变化和点、线、面的节奏韵律对比构成来表现艺术形象的绘画. 相似文献
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素描是绘画入门课，造型艺术技法的基础。是练习绘画基本功的一种手段。素描主要是通过单色的线条组合来表现事物的形体、色调和明暗效果的一种绘画。在高职院校美术教学中，素描作为造型艺术的基础，越来越受到师生们的重视。 相似文献
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素描是训练学生对客观物象在形体和色彩属性上的正确认识、理解和表现能力。素描是用单色概括而又生动地表现对象精神实质的手段。素描在美术基础训练中，具有决定作用。它是造型艺术中的重要基础，是造型艺术中的一个重要组成部分。素描也是一种独立的艺术形式，它是造型艺术中可以单独存在。不会造型，艺术创作就无从谈起，如何去训练这种能力，是我们要研究的重要课题。 相似文献
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素描是绘画入门课,造型艺术技法的基础,是练习绘画基本功的一种手段.素描主要是通过单色的线条组合来表现事物的形体、色调和明暗效果的一种绘画.在高职院校美术教学中,素描作为造型艺术的基础,越来越受到师生们的重视. 相似文献
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素描作为造型艺术的基础,应是为各画科服务的。国画专业的素描教学要利用明暗,但不唯明暗;突出线条,注重本质结构;追求平面装饰性,不过分强调空间深度;尊重客观物象,强调主观感受;放笔直取,注重感受。 相似文献
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素描作为造型艺术的基础，应是为各画科服务的。国画专业的素描教字要利用明暗，但不唯明暗；突出线条，注重本质结构；追求平面装饰性，不过分强调空间深度；尊重客观物象，强调主观感受；放笔直取，注重感受。 相似文献
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全因素素描以表现物象光与影,明与暗的变化为理论依据,它兼顾物象形体结构、空间关系、透视关系、明暗关系以及质感等元素,是各种素描理论技法的综合运用,本文就如果画好全因素素描,针对明暗关系和虚实关系的处理作简单叙述。 相似文献
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孙哲政 《读与写:教育教学刊》2012,(4):43+60
速写属于素描的范畴,我们把长期的能调动多种手段的,塑造效果完整的单色习作称之为素描,相对短期的运用语言简练的,单一手段抓取物象的习作称之为速写,速写是素描的一种短期表现形式。速写和素描没有本质上的区别,那些面对静物或模特写生时使用时间相对较短的具有概括性的作品都可以称之为 相似文献
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唐朝晖 《湖南科技学院学报》2003,24(3):173-174
设计类素描与绘画类素描应有较大区别.设计素描应以线条为主要表现手段,强调物象的结构表现.设计素描应融入抽象思维教学和创造思维教学. 相似文献
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设计类素描与绘画类素描应有较大区别。设计素描应以线条为主要表现手段，强调物象的结构表现。设计素描应融入抽象思维教学和创造思维教学。 相似文献