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随着我国综合国力和国际地位的不断提高,在汉语言文化热的推动下,我国的对外汉语教育事业进入了一个全新的时代。随着全球化在世界范围内的进一步推广,我国的影响不断的深入,汉语言文化的对外传播越来越成为中国软实力的重要组成部分。本文针对当前我国语言文化对外传播的实际情况,分析了在科技迅速发展的全球信息化的今天将该学科与网络数字语言教室、校园网络环境和数字化教学资源相结合的可行性,从而达到推进我国对外语言文化传播事业。 相似文献
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“大学语文”是我国普通高等教育课程体系中一门重要的文化基础课。随着信息化的深入和“互联网+”时代的到来,高职的大学语文教学面临巨大的挑战,O2O教学当属对策之一。本文通过构建高职大学语文O2O教学模式,探究了提升高职大学语文教学效果的路径。 相似文献
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高职汉语言文学课程涵盖面十分广泛,而且其教学实用性较强,很多知识都与学生实际生活中的方方面面密切相关。所以做好高职汉语言文学教学工作并不是一件简单的事情,目前我国许多高职院校的汉语言文学教学都存在着不同程度的问题。本文在分析我国高职汉语言文学教学问题的基础上,提出了科学的解决对策,以供相关人员参考。 相似文献
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计算机教学是高校教学体系中的重要组成部分,随着信息水平的提升和发展,我国逐渐进入信息化时代,对高校计算机教育教学的开展要求也发生了变化。基于此,首先确定信息化背景下高校计算机教育教学的价值,其次分析信息化背景下高校计算机教育教学现状,最后制定高校计算机教育教学在信息化背景下的改革策略,通过这种方式促进高校计算机教育教学在信息化时代下的良好发展,提高人才培养质量。 相似文献
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汉语言文学是当前教育体系改革和发展过程中不可忽视的一部分,是我国传统文化继承的前提基础。汉语言文学本身的应用性不是很强,但是在当前社会不断发展的过程中,传统的教学方式逐渐的改变,汉语言教学也随之改变,在教学的过程中逐步的加强其教学的应用性和实用性。就技工院校汉语言文学教学过程中的各种问题进行分析,提出加强教学质量的方法与技巧。 相似文献
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随着信息化时代的到来,人们也将先进的信息技术应用到各个领域当中。而在当前我国体育教学的过程中,人们为了实现现代信息化教学,也将信息技术应用到其中。主要论述了通过体育教学和信息化教学相融,来实现信息化体育教育的作用,以供相关人士参考。 相似文献
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随着"互联网+"时代的到来,高校计算机专业将面临着全面改革,文章阐述了"互联网+"时代的教育变革,在分析计算机专业课程教学在互联网+时代下各种问题的基础上,探索了计算机专业课程信息化教学改革的思路和内容,在教学方式、教学内容、教学能力和教学评价等方面进行了探索与尝试。 相似文献
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我国对外汉语教学已经进入了一个新的时期,随着我国的国际地位提升,对外汉语教学任务日趋严重,传统的教学方式已经不能满足现有的需求,传播中国文化已经成为对外汉语教学中的重点。本文就在此基础上对对外汉语教学中传播中国文化的原则以及笔者本身的做法进行简单的叙述。 相似文献
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中学语文教学方法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
社会的发展促使教育的不断改革,语文教学也相应在不断进行着改革深化。语文学科是一门基础性学科,同时也是中学教育的重要组成部分。在中学语文教学活动中,教师的教学方法显得尤为重要,语文教学要联系社会最新实际及学生心理而不断加以创新,时刻保持新的活力以提高教学质量。从目前我国中学语文教学来看,存在很多教学方法的不足,教师不够重视“教”与“学”的联系,以及教学方法不新颖等,这都严重阻碍了语文教学的进展。因此,加强中学语文教学方法的探索,改进教学方法,对于提高语文教学质量,培养学生综合素质很有必要。 相似文献
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随着时代的发展,我国课程体制进行了深入的改革,在小学语文教学中,需要对中低年级学生的语文素养进行培养,以便对其他课程更好地学习,促使学生获得全面的发展。相关语文教师需要不断努力,深入钻研和探索,改革传统的教学方法,培养学生的语文素养。本文简要分析了小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略,希望可以提供一些有价值的参考意见。 相似文献
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浅议新课程理念下小学语文教学策略探究 总被引：6，自引：0，他引：6
小学语文教师需要主动顺应当今教育的不断发展,伴随着新课改教育理念的不断发展和演变,来对我国小学语文教育教学进行改革与创新。针对目前小学语文教学存在的问题,结合多年的教学一线实践与研究,笔者认为,在新课程标准下小学语文教学中要提高教学水平,应该采取以下应对策略。 相似文献
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随着我国改革开放的深入,国家实力的逐步增强,我国的对外汉语教育事业进入了一个全新的时代。网络技术、信息技术的快速发展,使网络、信息技术在教学领域内成为最具潜力的教学工具,同时教学模式和教学方式、方法得到了提高,使得它与传统的教学相比,具有很大优越性。本文针对当前我国的对外汉语教师的培养的实际情况,分析了将该学科与网络数字语言教室、校园网络环境和数字化教学资源相结合的可行性,建立一套以计算机、网络为核心的自适应对外汉语教育服务系统,从而构建了一种新的自适应对外汉语教师培训学习系统,它通过找到学生的个性、学习行为的规律、结合该学科知识点,生成自适应的学习策略提供给受训人员,从而达到推进我国对外汉语教育事业的改革。 相似文献
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为实现来华留学生教学模式与网络技术的深度融合,该文提出对外汉语课程线上线下融合式教学模式及构建策略,通过构建融合式学习共同体、教学活动、评价体系、师资队伍等,以期提升天津商务职业学院对外汉语的教学质量。 相似文献
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我国目前对外汉语教学内容设置上存在一定的误区,不应过分强调拼音教学,而应该坚持＂字本位＂理论,先教授学生识读汉字,再将拼音作为一种学习辅助工具讲授;应重视中国文化常识课程在对外汉语教学中的作用,摒除厚今薄古之风,去除当下不合理的＂中国近现代史＂课程设置,增加＂中国文学史＂、＂中国古代史＂、＂中国文化史＂等课程。 相似文献
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公示语翻译对高校英语教学至关重要,它在一定程度上反映了高校英语教学的水平以及不足之处。由于中西文化的差异,公示语在表达、翻译策略和跨文化意识方面容易存在偏差。针对公示语的翻译在高校英语教学中存在的各种问题,还需制定有效的教学策略。本文结合我国高校英语教学中的公示语翻译状况,根据公示语的定义和分类,阐述公示语的语用功能和示意功能,探讨公示语翻译在高效英语教学中的贯穿策略。 相似文献
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手语是聋校课堂教学中的主要交流方式。然而使用手语的教学,在课堂信息交流过程中存在着不少障碍。手语多义现象是造成交流障碍的重要原因。手语的准确性和丰富性是提升聋校语文教学实效的关键。在聋校教学与交流中充分发挥手语的积极作用,将手语与口语、书面语等有机结合在一起,尽量运用直观的教学策略促进听障儿童学习;规范在教学活动和日常交流中使用的手语,让聋人教师积极参与教学活动,为学生营造更加良好的语言环境有助于消除多义手势语带来的课堂信息交流中的障碍。 相似文献