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二十一世纪是一个科技与创新的时代,我们只有掌握了核心的科学技术,才会引领时代的潮流,跟上时代的步伐与节奏。然而,要想在科技时代不被落后、不被淘汰、跟上时代的脚步,就要有创新的思维与能力。江泽民同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”,那么可想而知,创新对于一个国家的行业经济发展、政治地位的提升以及国家综合国力的上升有着建设性的意义。然而,随着时代的不断发展,为了适应社会发展的需求出现了许多的新兴行业,而平面设计就是这新兴的行业之一。那么对于平面设计这个专业领域而言,创新又有着怎样的发展意义呢？本文从创新与平面设计的定义着手,揭示了在平面设计的教育之中创新能力的培养。 相似文献
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在知识经济时代,创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的持久动力,没有创新的民族是难以自立于世界之林的。教育创新反映了我国科教兴国战略的客观要求,是新时代发展的要求,是促进人的全面发展,提高国民素质的重要举措。因此,全面提高国民的创新意识和能力,首先应从教育创新人手,大力提倡和实施创新教育,突出当代学生创新精神的培养,真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才,进而提高整个民族的创新水平。 相似文献
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人类进入20世纪以来,科学技术对社会和经济发展的促进作用达到了空前的水平,科学技术已成为综合国力竞争的关键.21世纪将是一个科学技术大放光彩的时代,是一个崇尚创新、需要创新、孕育创新的时代.世界各国在迈进21世纪之初的时候,为确立自己在新世纪的地位与作用,无不对科学技术的发展给予高度重视并采取积极措施.随着知识经济崛起和科学技术迅猛发展,科技进步与创新已成为先进生产力发展和经济增长、国力增强的关键因素. 相似文献
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理论是行动的先导,创新是改革发展的动力,如今这个时代是一个必须大力推进军事院校教育理论创新的时代。关注军事院校教育理论创新,应该成为推动军队院校教育在新世纪蓬勃发展的保障与支撑。 相似文献
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21世纪是一个知识经济与技术创新的时代,这是个需要大批创新人才的时代。作为教育工作者怎样在自己的教育实践中渗透进创新因素呢?本文结合教学实践就如何培养学生的创新精神和创新能力谈一些粗浅的看法。 相似文献
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创新不论在什么时代都是一个至关重要的因素,尤其是在机械工程中,起到一个很关键的作用。只有不断地创新才能让行业立于不败之地,本文主要针对机械工程中的创新设计与创新思维的关系,以及目前机械工程设计中设计思维的能力,重点论述自主创新的重要性,并提出了怎样才能加强机械工程设计思维的创新。 相似文献
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现代社会变化的速度,是历史上任何一个时代都无法比拟的,今天适用的方法明天不一定适用;此地适用的方法,彼地不一定适用。创新已经成为时代的一个主旋律。创新给世界带来了无穷的新东西,要破除思维定势,弘扬创新思维,才有可能采撷到丰硕的果实。 相似文献
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创新能力的强弱,创新结果的优劣是一个民族或国家生存与发展的基础。国民的创新意识、能力显得尤为重要。著名的未来学家奈斯比特指出:“处于伟大的知识经济时代,我们最需要的是创造力。”因此,培养高素质的创新人才是我们所有教育工作者的一个义不容辞的重要任务。 相似文献
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浅谈知识经济时代的企业创新战略 总被引：1，自引：1，他引：0
创新是知识经济时代企业发展的源动力,对企业的生存和发展具有举足轻重的作用,作为企业,如何构建企业创新战略是一个非常重要而十分紧迫的问题。 相似文献
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创新能力的强弱,创新结果的优劣是一个民族或国家生存与发展的基础.国民的创新意识、能力显得尤为重要.著名的未来学家奈斯比特指出:“处于伟大的知识经济时代,我们最需要的是创造力.“因此,培养高素质的创新人才是我们所有教育工作者的一个义不容辞的重要任务. 相似文献
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全面创新管理（TIM：Total Innovation Management）是知识经济时代创新管理的新范式。而创新是高校管理的灵魂,也是高校发展的关键。高校只有大力进行管理的创新,创建一种与时代发展相适应的新的管理机制,才能真正提高高校的管理水平。本文在论述TIM的内涵与特征的基础上,结合高校的实际,从“三全一协同”——全要素创新、全时空创新、全员创新以及三者的有效协同等方面,探讨TIM在高校中的应用。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。21世纪是知识经济时代,国际竞争将主要体现为创新人才的竞争。中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出,要“以培养学生创新精神和实践能力为重点”实施素质教育,这迅速引发了整个教育领域对创新教育的研究和实验热潮。针对创新教育和大学生创新能力的培养谈谈几点个人的体会。 相似文献