共查询到20条相似文献，搜索用时 625 毫秒
1.
为贯彻落实全国教育工作会议精神,全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,随着和美教育理念的不断丰润,在我校对校本课程开发进行了不同程度的尝试与探索。课程是先进教育理念的载体,一所富有特色的学校,其特色办学理念更应通过课程实施彰显出来,我校在形成自己学校办学特色的基础上,为进一步丰富学校教育内涵,以学校资源为载体,逐步探索体现学校办学特色的“和润”校本课程体系,促进学生多元发展,不断提升学校办学品味。 相似文献
2.
30年，一个并不起眼的数字，在中国却是不平凡的改革开放的一段历史。1978——2008年，在这短短的30年里，中国教育事业得到了飞速发展。铜仁地区各级各类教育也取得了长足进步。这30年，是铜仁教育办学规模不断扩大、办学质量不断提高、办学层次不断丰富、办学模式不断多元的30年，是铜仁教育跨越发展的30年，是为全区经济社会发展作出突出贡献的30年。 相似文献
3.
随着高校教育管理体制的不断改革和深化,办学规模不断扩大,教育投资、收费办学不断增加,受社会不良思想影响和经济利益驱动,高校腐败现象时有发生,出现了不 相似文献
4.
20世纪80年代以后,高等教育跨国化水平随着高等教育的发展不断提高,中外合作办学这一新型教育模式开始在我国出现并不断壮大,目前业已发展成为我国高等教育体系中重要的一环,特别是在中外交流日趋紧密的今天,人们对教育有了更高更多的要求,合作办学为促进我国高等教育与世界接轨起到了重要作用。伴随我国高等教育国际化趋势的不断加强,国际合作办学正向更广阔的领域不断深化发展。 相似文献
5.
余善云 《重庆广播电视大学学报》2004,16(3):6-8
我国广播电视大学建立了遍布全国的办学系统网络,形成了自身的特色和优势.在新形势下,广播电视大学必须进一步加强办学系统建设,不断增强办学系统凝聚力,全面提升广播电视大学的竞争力,以适应不断变化的教育需要和人们的终身学习需求,为全面建设小康社会做出新的贡献. 相似文献
6.
7.
创新,不断创新,能产生不断的动力、不断的凝聚力、不断的激情;它能带来不断扩大的生源、不断更新的社会形象、不断攀升的办学水平、不断提高的办学质量……基于以上认识,我们始终以创新为主线,在教育、教学两方面大做文章,走出了一条以创新促发展的办学之路。一、“理念先行”战略一所学校,没有明确的发展目标,没有正确的办学指导思想和办学宗旨,没有优秀的校园文化及形成共识的教育理念的指导,是难以获得持续健康发展的,即便偶有所成,那也是误打误撞、昙花一现!因此,“理念要先行”。确立和不断更新教育理念,自然成为学校工作的首要任务。… 相似文献
8.
朱勇哲 《北京教育(高教版)》2015,(2):7-8
北京市朝阳区三里屯小学,地处朝阳区CBD核心区,以"方寸·精彩"为办学理念,以儿童摄影教育为学校特色。在学校发展的历程中,教育督导始终伴随左右,教育督导评估在不断地规范学校的办学行为,促进学校教育教学质量和管理水平的不断提高,促进学校的内涵发展,为学校的健康发展保驾护航。2013年9月,国务院教育督导委员会办公室发布了《中小学校责任督学挂牌督导办法》,寒假前,市政府教育督 相似文献
9.
<正> 一、注重思想教育,端正办学方向几年来,绥化市工农教育办在端正社会力量办学方向上注重思想教育,正确引导,使办学走上了健康发展的道路。随着办学的不断发展,私立学校的教师成份越来越复杂。他们针对有的教师对党的政策不托底,认为私人办学是“兔子尾巴长不了”,忽视基本建设;有的教师存在办学经商的思想,只想捞“钱”忽视为社会培养有用人才; 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2020,(3):259-260
为顺应我国高等教育国际化发展趋势,提升高校国际化办学水平,实现知识教育全球化共享,中外合作办学则成为适应我国高校发展的一种新兴办学模式。中外合作办学作为我国教育事业的重要组成部分,在社会主义发展新时期发挥着重要的育人职能,但就中外合作办学教育现状中仍存在诸多问题。本文针对所存在的一系列问题,构建了中外合作办学质量监控体系。在此体系下,希冀高等教育能够得以不断发展前进。 相似文献
11.
社会发展越来越要求职业学校办学要以陶行知先生"社会即学校"的教育理念为指导,实施办学多样化、精细化、科学化和民主化。江苏省无锡立信职教中心校在提高办学水平和质量的过程中不断探索,实施了职业学校社会化办学新举措,对职业学校社会化办学进行了实践探索。 相似文献
12.
安徽新华学院是一所由安徽新华集团投资兴办,具有学士学位授予权的民办应用型本科高校.学院以"新华教育,兴教报国"为宗旨,发挥"集团投资,专家治校"的优势,确立了"教育为民,育人为本,服务社会"的办学理念.学院在办学的过程中,不断厘清思路,明确定位,锐意改革,勇于创新,逐渐形成了具有民办特色的管理体制和运行机制,人才培养质量和办学水平不断提升. 相似文献
13.
浅谈落实校长办学思想的几点做法 总被引：1，自引：0，他引：1
校长是一校之魂。这个“魂”,不仅指校长的学识、能力、人格力量,更主要是指校长的办学思想。所谓校长办学思想,是指校长教育思想在办学过程中的具体表现,带有显著特色和倾向性的办学行为体现。如果一位校长既有自己的办学思想,又有办法把自己的办学思想为全校教师所接受,并贯彻在教育教学之中,就能在原有的基础不断超越自我,不断跨越新的高度,使学校的发展不断推向更高的层次。以下就落实校长办学思想谈几点做法。 相似文献
14.
史铁成 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1999,(1)
作为一所有着五十年历史的高等师范专科学校,我们始终坚持面向农村为基础教育服务的办学指导思想,紧紧围绕构建和完善培养农村初中教师的教育体系,不断深化教育教学改革,在探索中初步形成了自己的办学特色。一办学指导思想对学校的生存和发展、改革和建设具有关乎全局... 相似文献
15.
新建本科院校作为近年来本科高校的新生力量,正在不断壮大和发展,形成鲜明的办学特色、提高教育质量,在高等教育史上具有重要现实意义。本文论述了新建本科院校形成办学特色、提高教育质量的必要性,并以陕西学前师范学院为例,对新建本科院校在突出办学特色、提高教育质量过程中面临的问题与对策进行了一些分析和思考。 相似文献
16.
近几年,在宜都市委、市政府和各级教育行政部门的高度重视及社会各界的大力支持下,我校不断探索校企合作的办学模式,坚持校企联姻、实现校企双赢,形成了"以市场为导向、以企业为依托、以服务为宗旨"的办学格局,学校得到持续、健康、快速发展:办学规模不断扩大,办学条件逐步改善,办学质量不断提高,服务地方经济和社会发展的作用日益显现. 相似文献
17.
张春燕 《吉林广播电视大学学报》2018,(8):4-6
开放大学的远程教育在课程资源、办学模式、资金投入方面有着其它办学形式无可比拟的优势,因此,以开放大学为主体实施老年教育拓宽老年教育的渠道,弥补老年教育资源不足势在必行。其具体的办学路径与模式有待在办学的过程中不断地进行探究与摸索。 相似文献
18.
何建新 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(3):8-10
从我国高职教育的现状和定位出发,加大高职教育教学改革力度,不断改变传统办学模式,以科学发展观为指导,构建新的职业教育办学体系,探索和开创适合我国新形势下的高职教育的新对策、新出路。 相似文献
19.
为适应社会主义现代化建设和基础教育发展的需要,我国师范教育培养规模不断扩大,办学物质条件有了较大改善,教师队伍得到了较快的充实,学较管理水平有了显著提高,教育教学改革不断深化,教育质量有了较大提高,涌现出一批办学方向明确、教学条 相似文献