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日语中有许多与汉语词素相同,但词序却相反的＂同素异序词＂。日汉同素异序词虽然数量有限,但也占有一定的比例。本文将日汉同素异序词分为＂同素异序等义词＂、＂同素异序近义词＂和＂同素异序异义词＂三个类型,在语义和用法上对日汉同素异序词进行比较研究。 相似文献
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颜色词（color terms）是语言词汇中极具表达能力的一个重要部分,各民族表达颜色的词语丰富多彩、有同有异。本文通过探讨黄色这一颜色词在汉英语中语用意义的异同,提醒涉及英汉两种文化交流的人们,不要生搬硬套、望文生义,要从文化的角度留意相同颜色词在各民族中包含的不同意义,从而更加有效地进行跨又化交流。 相似文献
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在汉英两种语言中,颜色词蕴涵着极为丰富的含义。在语言和文化两个层面上,颜色词具有或同或似或异的特征。本文从语言文化学的角度,通过对比研究的方法,探讨了汉英两种语言中基本颜色词的语言和文化意义的异同,尤其是重点讨论了黄色和蓝色在两种语言中象征意义和文化联想的巨大差异及其原因。 相似文献
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目的:使学习者通过一些辨析方法准确有效地记住同(近)义词的区别及用法;方法:同句辨异法,相关词推测记忆法,单词分解记忆法,典型例句正误明辨法;结果:能够正确使用大学英语词汇表当中的同(近)义词;结论:有助于学习者对大学英语词汇表中同(近)义词的记忆和正确使用; 相似文献
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阅读教学中的字词教学要因字而异、因词而异、因文而异,在字词的音、形、义上各有侧重点,不能平均用力,要走出正音、记形、释义这种单一的平面推移式的僵化模式。尝试以词义的感悟为核心,融字音、句段、体验、情境、课文内容于一体,让字词教学变成一张纵横交错的立体网。 相似文献
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彭南轩 《中国科技期刊研究》2005,16(2):255-255
针对林业科技期刊中存在的“年”及“a”的使用比较混乱的情况，提出了在用序词表示时间和在专业术语中以及在时间计量意义不强时应使用中文名称“年”，在具有明显时间计量意义时应使用单位符号“a”。 相似文献
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【目的/意义】在线知识社区中知识通过社会关系进行传播,形成知识网络,用户之间通过交流、沟通形成社
会网络,通过网络结构来探索社会关系与知识结构的序化过程。【方法/过程】基于社会网络分析理论和网络结构熵
理论,以英文维基百科为研究对象,通过知识网络和社会网络的平均路径长度、聚类系数、同配系数、 “蔡”结构熵,
揭示网络的演化规律。【结果/结论】通过词条“Big Bang”的案例研究发现：在线知识社区中知识观点较社会关系更
为紧密,聚合程度较高;社区演化初期,两个网络是无序的同配网络,随后逐渐演化为有序的异配网络。 相似文献
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<正>在学生的写作中,一些字、词的使用常会出现错误,因此,对于一些字、词要注意辨析是语文教学中一个值得重视的问题。现将一些字、词相关而又容易混淆的义项作如下分析,供大家参 相似文献
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<正>本文开展了提高低序级断层成像精度技术研究,以S油田C13区块地震资料为主要研究区块,针对采集处理过程中影响低序级断层识别的观测系统面元网格、信噪比、频率、速度等因素进行探讨分析,研究其产生的机理,结合该区块资料特点,重点针对面元网格、信噪比、频率、速度因素对低序级断层成像精度的影响,进行了深入研究和分析,提出针对性处理技术和方法。 相似文献
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首先对共词分析法中存在的问题进行了分析,指出解决共词分词法中存在问题的关键在于将专家知识集成到共词分词法中;为实现共词分词过程中专家知识的集成,提出一种基于语义的共词分析法,该方法利用主题图来描述专家知识,以该主题图为指导进行共词分析,能有效克服共词分词中存在的问题;最后,本文以人际情报网络这一研究领域作为实现对象,验证了该方法的科学性和可行性。 相似文献
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词的语义是由语义成分构成的。词汇不仅有指称意义,还有系统意义。词的指称意义是通过大脑中概念来实现的;系统意义是词与词之间的各种关系,主要有同义关系、反义关系、上下义关系、同形、音异义关系以及一词多义。 相似文献
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《中国科技论坛》2017,(5)
中国战略性新兴产业逐渐体现出支撑经济增长的战略优势,但其"二重二轻"问题也日益凸显。正确把握战略性新兴产业驱动规律,对政府制定和实施精准的产业政策具有重要理论和现实意义。分析战略性新兴产业发展过程中科技创新与市场需求协同作用机制,测评其各细分产业所处发展阶段,构建创新与需求协同驱动哈肯模型,揭示其各细分产业间及各发展阶段创新与需求协同驱动的异质性。结果表明,中国战略性新兴产业各部门、各发展阶段中创新与需求均存在协同作用;协同作用的序参量因产业不同而异,与阶段无关;在协同强度、强化方向、协同机制方面,存在明显的产业差异性,而无明显阶段差异性规律。据此提出战略性新兴产业培育和发展的差异化政策建议。 相似文献
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文章针对我院图书馆合并后数据库中存在的同书异号、同号异书、分类标准不一、排架混乱等问题,提出了数据合并整理的一系列措施;同时,提出了多卷书的处理方案. 相似文献