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本文应用三元理论对人类未来的文明走向提出了自己的构想。 农业文明时代和工业文明时代三元失调机制的经验和教训的研究分析,发现在人、自然、社会三元之间和谐与共赢的实现方式是:在尊重自然法则的基础上,既要发挥人的创造性又要调动社会的自觉力量的参与,而三者必须是“内在同构”和有机统一的关系。人的创造性作为人的深刻本质既是实现人的自我解放也即人的内、外和谐的积极力量,也是调动社会力量、尊重自然法则的必要前提。同时,社会力量既是人的创造性得以发挥的保障机制,也是社会进行自身变革的动力基础,三者具有统一性。在三元运动机制中,和谐与共赢的实现必须是人的创造性力量发挥,它通过尊重自然法则协调人与自然的关系,又通过对社会秩序的重新改造使社会向公平、公正、合理的内在机制转变,也即实现社会的生态化和可持续性,为工业文明社会向环境文明社会过渡提供基础和条件。 本文最后认为,通过对三元运动和谐与共赢机制的哲学建构,人类从工业文明时代向环境文明时代过渡不仅是一种可能,而且是一种深刻的必然。 相似文献
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从人类文明发展史角度看,人类经历了蒙昧、野蛮而逐步走向文明,从渔猎文明发展到农业文明再发展到现在的工业文明,每一次文明更替都是一次社会革命,促进了社会经济的大发展、大进步。目前的工业文明虽取得很大成就,但伴随着近代工业文明的发展,同时却出现了前所未有的环境问题,这种危机的出现也迫使我们去重新审视人类自身原有的思维方式、生产及消费方式、发展模式,迫使我们去重新寻求一种新的人与自然、人与生态的动态发展平衡。 相似文献
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生态文明的理论内涵与计量模型 总被引：2，自引：0，他引：2
生态文明是人类文明史的最新阶段。生态文明继承文明史上各个阶段的有益贡献,生态文明也扬弃文明史上各阶段所存在的缺憾。例如要继承原始文明中的“淳朴”,农业文明中的“勤勉”,工业文明中的“进取”,同时也要克服原始文明中的“盲目性”、农业文明中的“依赖性”、工业文明中的“掠夺性”。生态文明的一般标志是“理性、绿色、平衡、和谐”的集合名词。文章共包括了6个部分：引言、时代呼唤生态文明、从原始文明到生态文明、生态文明的哲学内涵、生态文明的历史推动力、生态文明水平的数量模拟。并坚信,生态文明既是人类社会在现阶段的理性选择,也是发展现状的迫切要求 。 相似文献
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生态文明,从广义上讲是人类遵循人与自然和谐发展规律,推进社会、经济和文化发展所取得的物质与精神成果的总和;从狭义上讲,生态文明是人类文明的一个方面,即人类在处理与自然的关系时所达到的文明程度,是指人类社会与自然界和谐共处、良性互动的状态。科技进步是指国家坚持科学发展观,实施科教兴国战略,实行自主创新、重点跨越、持续发展、引领未来的科学技术工作指导方针,构建国家创新体系,建设创新型国家的手段和成就。本文科技进步和创新的内涵主要是指科学技术对经济发展及社会环境影响力的增强。人类社会的每一步发展都离不开科学技术的进步,科技进步在人类对自然界和社会的改造和征服中,扮演了至关重要的角色。从以四大文明古国为代表的农业文明到以西方工业革命为代表的工业文明,再发展到当代社会的生态文明,我们不难发现,人类改造和征服自然界的方法多种多样,其中最为重要、影响最为深刻的手段就是科学技术的不断进步。人类利用科学技术发明了许多自然界本不存在的事物,提高了社会生产力和物质生活水平,实现了人类社会的空前繁荣和发展。但同时,科学技术在各个领域的广泛应用,也造成了一定程度的环境污染、生态破坏和资源匮乏,尤其是核技术的滥用,可能会对人类生活的整个地球造成毁灭性的潜在威胁。因此我们要科学地看待生态文明建设和科技进步的辩证关系,合理地运用现代科技手段造福人类。 相似文献
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<正> 人类社会发展到今天,已进人了一个科学技术高度发达的现代文明时期。综观人类社会的文明发展史,一条基本的规律就是:科学技术这个“最高意义上的革命力量”推动人类社会从蒙昧走向文明,科学技术的发展水平决定着人类社会的文明进步程度。恩格斯在《家庭、私有制和国家起源》这部名著中,根据美国进步历史学家摩尔根在《古代社会》一书中关于历史的分期法,把人类社会的发展大致分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。他以人类改造世界的实践活动为依据,指出蒙昧时代是以采集现成的天然物为主的时期;野蛮时代是学会经营畜牧业和农业的时期;而文明时代则是以学会对天然产物进一步加工、真正的工业和艺术产生为基本特征,它的根本标 相似文献
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会计是随着人类社会生产的发展和经济管理的需要而产生、发展并不断完善起来的，经济越发展，会计越重要。人类在二十世纪末即已从工业经济时代步人知识经济时代，经济的全球化、数字化、网络化、无形化特征使传统会计赖以生存的社会环境和经济环境发生了深刻而巨大的变化，形成并发展于工业经济时代的会计工作在许多方面 相似文献
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新世纪大学教育的“生态化”路向 总被引：4，自引：0，他引：4
研究现代教育问题,思考未来教育路向,提升大学教育理念,是时代赋予我们的课题。“生态化”是21世纪大学教育的基本路向。所谓大学教育的生态化,是指大学教育将按照生态学见识,致力于优化地解决大学教育过程中“本体自然”发展的时代性矛盾和人类与“体外自然”的对抗性矛盾,以形成“整体的动态平衡”的大学教育理念,通过对“本体自然”与“体外自然”的适应和超越,推动世界由农业文明、工业文明向生态文明过渡和发展。 相似文献
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如果将农业社会描述为黄色文明,将工业社会比喻为黑色文明,未来的社会将是一个绿色文明的时代.绿色产业将成为21世纪产业结构的主体,绿色经济将成为经济发展的主流,绿色消费将使人类与自然和谐相处.当前,绿色革命的浪潮正在席卷全球,冲击着人们的生产方式、生活方式和思维方式.若无视这种态势,企业会失去市场,国家将失去持久的竞争力,民族将失去未来. 相似文献
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如果将农业社会描述为黄色文明,将工业社会比喻为黑色文明,未来的社会将是一个绿色文明的时代.绿色产业将成为21世纪产业结构的主体,绿色经济将成为经济发展的主流,绿色消费将使人类与自然和谐相处.当前,绿色革命的浪潮正在席卷全球,冲击着人们的生产方式、生活方式和思维方式.若无视这种态势,企业会失去市场,国家将失去持久的竞争力,民族将失去未来.…… 相似文献
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<正> 一、引言 人类进入二十世纪以来,科学技术发展突飞猛进,日新月异,使人类认识自然,改造自然的能力得到了大大地增强和提高。人类社会的发展,经历了农业革命、畜牧业革命、手工业革命,再到工业革命、新技术革命(又称为后工业革命)。每一次这样的革命,都大大地发展了生产力,把人类社会的文明向前推进了一步。 相似文献
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浅谈人类生态意识与环境保护意识的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
乌兰图雅 《内蒙古科技与经济》2006,(9):62-63
人类面临着生态困境,生态的失衡严重影响社会发展,甚至威胁人类子孙后代的生存。从人类历史的发展看,最原始的生态意识是在满足自身生存需要的同时,不去破坏自然生态环境,保护与自己生产和生活有着密切关系的自然界。当今社会的人类应该学习自己的祖先,树立现代人文明的生态意识,加快经济发展的同时注重保护生态环境,与自然保持和谐、协调的关系,给子孙后代留给美好的绿色世界。 相似文献
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从“山洞人”到“现代人”,从原始的刀耕火种到现代工业文明,人类已经历了漫长的岁月。今天,人类生产与生活方式及内容的一系列嬗变,正把现代生存环境和条件的变化速率提高到前所未有的水平。显然,现代工业文明给人类带来了利益、效率、舒适、便利,但同时也给人类的生存带来不利和造成负面的影响,其中最突出的问题 相似文献
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工业文明使科技与自然的关系经历了从巫魅到祛魅的演变。在"人类中心主义"的科技理性支配下,工业文明的科技价值观、方法论乃至实践过程都追求对自然的控制和改造,必然导致科技对生态环境的严重破坏。生态文明视域下,应对科技理性、价值观、方法论和实践过程进行全面反思,推动科技形态的生态化转型,发展并促成一种"亲自然"的生态化科技还魅于自然。 相似文献
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在人类历史的长河中，每个时代，总有代表性的先进技术起到牵引历史前进的“火车头”作用。１８世纪中叶的蒸汽机、纺织机以及相关联的机器制造技术等，曾牵引历史由农业经济社会进入到工业经济社会。工业经济极大地刺激了社会生产力的提高，也创造了社会文明新的进步。２０世纪７０年代以来，世界发达国家已纷纷跨进了工业化时代。到了８０年代以后，全球经济的发展开始发生全新的革命性变革，即以知识或智力为主要技术内涵的新经济产业在全球开始涌动，引发这一场革命的是以微电子技术和集成电路为代表的信息技术，以ＤＮＡ重组和蛋白质功… 相似文献
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走过漫长的渔猎文明、农业文明、工业文明时代,人类开始进入一种新型的经济时代——知识经济时代,知识成为经济增长和社会发展的最重要资源、成为竞争合作的决定性因素。高等学校作为创新人才的培养基地和摇篮,作为新经济增长的源泉,被推向经济与社会发展的中心,尤其在落后地区,加快高等教育的发展,成为全社会共同关注的问题。一、甘肃高等教育的发展现状人力资本是现代经济中最重要的一种资本形态,根据美国著名经济 相似文献
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自人类诞生以来,人类的生存和发展就与社会资源状况息息相关。人类对不同资源的选择与依赖,反映出不同的文明特点,是文明变迁的一种内在依据,也是文明不同发展阶段的重要标志。每一种人类文明的产生与发展都依存于一定的资源基础,在人类漫长的发展历程中,物质、能源和信息三种资源支配着人类最基本的生产活动,在不同时期这三种资源有着不同的地位与作用。在农业社会,人类主要依赖物质资源,土地成为了农业文明的主要资源。蒸汽机的发明推动了工业革命,能源资源的作用显现出来,使以能源资源为代表的矿物资源成为工业文明时代的核心资源。第二… 相似文献
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王小伟 《科学对社会的影响》2008,(2)
人类社会经历了狩猎与采集经济时代、农业经济时代、工业经济时代,如今我们正处在信息经济时代,专家预计在21世纪20年代末期人类社会将进入成熟的生物经济时代.不同的经济时代,农业的功能、发展条件与模式各不相同. 相似文献
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