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1.
乡村学校文化建设作为乡村振兴的重要构成，承担着在乡村生活中对学生进行文化培根的重要使命。作为一种整体性的文化营造，乡村学校文化建设需要跟理想的乡村社会建设联系起来，一方面传承农耕文明积累的优秀传统文化，形成有效的文化记忆；另一方面需要结合新时代城乡一体化发展趋势，创造一种新时代的乡村文化。长期以来，囿于知识教学的固化和城市文化的强势，乡村学校的文化建设出现了边缘化、脱嵌化和外在化的倾向。走进新时代，乡村学校文化建设是实现学校内涵建设的必然选择，需要在理念上注重文化建设的整体性；植根理想的乡村生活，注重城乡文化间的融合；注重师生文化建设的主体性身份，提升其文化自觉。 相似文献
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由校园文化嬗变而来的文化校园,体现了高校的文化本质特征及其文化建设的整体性属性。高校党的建设与文化建设互相依存、相互交融的关系,决定了党建必须把握学校文化的大视野,注重文化建设的整体性,占领文化校园的主阵地,以改革创新精神加强高校党的建设。 相似文献
3.
赵欣 《辽宁教育行政学院学报》2014,(4):75-76
学校文化是社会文化的有机组成部分,是一所学校的灵魂,影响着学校的教育教学和管理实践。信息化环境下的学校文化建设应该遵循方向性、整体性、实践性、主体性、选择性、发展性的原则,建设内容包含着基层的物质文化、表层的行为文化、内层的制度文化和深层的精神文化等方面。 相似文献
4.
学校文化是先进文化的重要组成部分，是推动生产力发展的重要因素，它是一所学校的灵魂和精髓，是构成办学实力和竞争力的重要元件。当前，越来越多的学校高度重视学校文化建设，作为学校发展和学生素质提高的重要路径之一，而农村学校开展学校文化建设．对社会主义新农村建设更具有特殊的重要意义。 相似文献
5.
课程文化作为学校文化的重要内容,是学校教育活动的存在方式。在文化与教育转型的过程中,多元文化并存所带来的文化价值冲突必然在不同程度上影响着学校文化,并使学校课程改革与建设面临复杂的文化生态环境。为此,学校必须准确把握课程文化的内涵、特点和活动形态,重塑课程文化观,借助学校文化的整体性变革与学校群体文化间的互动来推进课程文化建设,培养学生对世界文化和民族文化的判断与选择、理解与认同以及跨文化的交流能力。 相似文献
6.
学校文化是社会主义文化的有机组成部分,是教育的核心功能——育人功能得以彰显与有效实现的方向标与精神给养。学校文化建设的社会价值表现为促进社会主义新文化的完善与发展,其内在价值体现为整体性、系统性育人环境的重新构建。但现实中学校文化建设中存在诸多偏离文化建设主旨与价值的不良现象,究其原因在于模糊了学校文化建设的本质。因此,需要探明活动主体中校长与师生、活动过程中手段与目的、活动原则中传递与创新的关系,从而明晰学校文化建设本质,扫清文化建设道路上的障碍。 相似文献
7.
制度建设:学校文化建设的必取之径 总被引：4，自引：0，他引：4
文化和制度各自具有不同的性质和功能。制度是文化和社会变革的抓手,在社会变革中,一般是从制度建设着手,很少从文化建设起步。学校制度是学校整体变革的决定性力量,也是学校文化发展的必取之径。要推动学校文化建设,一方面需要加强学校制度的建设,另一方面需要加强学校制度规约的执行力度。 相似文献
8.
体育文化作为一种社会文化，是学校校园文化建设的重要组成部分，加强校园体育文化建设，对营造学校人文气息、文化氛围和提高人文素质起着不可或缺的作用，是推动校园文化发展的有力的催化荆。 相似文献
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在现代学校制度建设中,课程制度建设是基石;教师专业发展制度建设是关键;学校管理制度建设是保障.学校文化建设是方向.校长在办学实践中,通过以人为本,可持续发展的现代学校制度建设实践与探索,形成与凸显学校办学特色,提高学校办学质量和水平,进而推动了学校的发展. 相似文献
11.
钟盛意 《福建基础教育研究》2014,(8):15-16
校园文化是学校建设与发展的基础性工作,校园文化建设是推动学校发展的力量和源泉。校园文化建设在于日积月累,水滴石穿。中学校园文化建设在整个基础教育中地位重要。笔者认为中学校园文化在建设过程中应该着重从三个方面进行实践探索。 相似文献
12.
周庆九 《兰州教育学院学报》2010,26(5):85-88
培育学校文化作为基础教育的重要方位,受到教育界前所未有的重视。学校文化对推进素质教育,增强学校的核心竞争力,推动社会主义精神文明建设具有不可或缺性。学校文化建设要坚持整体性、特殊性、方向性和渐进性原则,遵循价值观的形成规律,在定格设计、多元主体、制度保证、传播途径等方面做出抉择。 相似文献
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乡镇成人学校在推动农业产业化经营，加快农村小城镇建设，实现农业现代化，促进农村剩余劳动力转移，促进高度文明、高度民主的现代农村社会进步，推动农村社会文化建设以及促进农村学习型社会建设中具有代表性作用。这些乡镇成人学校在社会主义新农村建设中发挥了重要作用，成为促进新农村建设的有力保障。 相似文献
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课程改革的视野:一种新的学校文化建设的理想和追求 总被引：7，自引：0，他引：7
基础教育课程改革推动着新一轮的学校文化建设热潮。其中,课程与教学文化成为新的学校文化建设的重要组成部分,为了每一个学生的发展成为核心价值追求。课程与教学文化的转型,在相当程度上影响和引领着学校文化建设。 相似文献
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城镇化是中国社会现代化的必由之路。农村学校文化建设随着城镇化进程的推进,还存在着学校文化建设理念异化、建设主体薄弱以及与本土文化相脱离等问题。需要从学校制度文化建设、行为文化建设和校本文化建设的角度出发,以提高农村学校文化建设水平,促进城乡一体化发展,推动城镇化进程。 相似文献
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校园电视台是一种利用信息技术，以声、光、色为传播形式，为学校师生提供宣传教育、教学科研、精神文化等服务的电视传播媒介。校园电视台在促进校园文化建设方面具有重要的作用，它可以传播先进思想、展示学校特色、丰富教育资源、推动文化创新发展，为学校的发展和师生的成长提供有力的支持。文章从校园电视台的概念和特点出发，分析校园电视台在校园文化建设中的作用和意义，并提出校园电视台的建设与管理对策。 相似文献
18.
张爱春 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(2):83-86
学校文化建设的要素及其建设在学校管理中有着极其重要的价值。应当将学校文化建设看作是学校管理的灵魂与核心，由此，需要认真探讨学校管理推进学校文化建设的路径。 相似文献
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校园文化建设就是校园里全方位的物质文明和精神文明建设。校园文化建设具有隐性课程的性质，在潜移默化中感染人的情绪、激励人的理想、陶冶人的情操、启迪人的智慧、美化人的心灵、塑造人的形象，是学校整体教育不可分割的组成部分。校园文化建设应遵循哪些基本原则，达到全方位有人的目的呢？谈点粗浅的想法。一、整体性原则校园文化建设作为社会文化的子系统，既有学校鲜明的个性特点，又存在于社会文化的整体之中。在校园文化建设过程中，首先要遵循整体性原则。一是校园文化建设应与本地区社会文化建设相适应，协调一致，构成一个完美… 相似文献
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