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本文首先阐述了当前应用数学的发展现状,对数学建模与应用数学相结合的重要意义进行了论述,进而从发挥数学建模纽带作用、将数学建模思想融入应用数学课程、开展数学建模比赛三个方面探讨了数学建模与应用数学相结合的有效策略,最后从实际例子出发,运用数学建模思想来解决实际问题.期望通过本文的研究,能够对促进应用数学发展所有帮助. 相似文献
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用数学建模教育活动推动高校数学教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
数学建模教学是培养学生数学素质的重要环节,了解掌握并应用数学建模的思想和方法是当代大学生必须具备的素质。数学建模的广泛开展为高校数学教学在教学指导思想、教学方法和手段以及教学指导原则等方面的改革提供了很好的思路。 相似文献
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高等数学教学的目的在于应用数学思想方法处理实际问题,然而将数学建模思想渗透到高等数学课程中,可提高学生应用数学知识解决实际问题的能力.从教学内容、教学手段、评价方法等各个环节注重数学建模思想的渗透,使数学建模意识成为学生思考问题的惯性. 相似文献
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数学建模可以培养学生的创新思维、运用数学知识的能力和团队意识,完全契合了独立学院的培养目标---培养具有创新精神和实践能力的学生。文章介绍了在独立学院中如何开展数学建模教学。 相似文献
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问题驱动在应用数学中的应用比较广泛,具体来讲它是指老师借助数学中的问题引导学生积极参与到课堂学习讨论中,以期帮助学生更好的理解数学学习的本质。问题驱动教学旨在借助环环相扣的数学问题,激发学生对于数学的好奇心,从而辅助教学任务的完成,并实现培养学生综合素质的目的。本文中,笔者以培养学生数学建模能力为基础,简要论述了问题驱动的应用数学的内涵,并结合教学实际,对问题驱动在应用数学中的应用展开了分析。实践证明,将问题驱动应用于教学,能够大幅度提升学生的综合能力,教学效果有了明显的改善。 相似文献
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本文总结了笔者组织开展数学建模培训以及组队参加全国大学生数学建模竞赛的实施方案和培训经验总结,并结合大学阶段的高等数学教学,探讨了如何更加有效的开展大学数学建模竞赛并将竞赛培训的有关经验应用于大学数学教育之中。 相似文献
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本文阐述了运筹学的特点,分析了数学建模的重要意义,通过数学建模在运筹学中的几个典型的教学案例,说明了将数学建模融入运筹学教学对于培养21世纪所需要的具有科学管理、运筹决策能力的复合型人才的重要性。 相似文献
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通过对经济数学教学现状的分析,结合专业要求的特点,对基于专业要求的经济数学教学模式进行了分析探索,得出了以专业要求为基础的分层次教学、数学教学与专业相结合的情景教学、数学实验与教学相结合、数学建模与专业应用结合的教学模式。 相似文献
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采用数学建模理论对历届奥运会男子撑杆跳高运动员的金牌成绩进行统计分析，运用拟合模型和常微分方程模型对未来撑杆跳高竞赛项目的最好成绩进行预测，以期为拓宽数学建模在体育领域的应用范围提供一定的依据。 相似文献
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随着独立学院的蓬勃发展,独立学院报名参加数学建模竞赛的队伍越来越多,但很多学院的成绩不理想。本文从数学建模的培训模式这方面出发,根据近几年的实践,总结了教改的经验,提出了一套有效的培训模式。 相似文献
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数学建模是培养和训练学生的应用和创新能力的良好方法,也是培养学习兴趣的有效途径。本文结合独立学院《线性代数》教学现状,将数学建模思想融入《线性代数》教学中进行了探索与应用。 相似文献
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数学是科学的语言，是其他学科进行数据分析的重要工具，为各个领域的发展提供了重要的思想基础。数学期望是随机变量变化规律的直观反应，在经济领域，数学期望在帮助人们进行科学经济决策中发挥出了重要的介入作用。本文从数学期望的概念出发，分析了数学期望与经济决策的关系，介绍了数学期望在经济决策过程中的应用步骤，最后通过实例分析了经济决策中数学期望的应用方法。期望本文的研究能够对促进数学期望在经济决策中的应用有所帮助。 相似文献
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本文运用MATLAB软件,对陕西省各高校参加2013年全国大学生数学建模专科层次的获奖数据进行聚类分析,为陕西省高职类院校充分利用大学生建模竞赛提高人才培养质量提供一定的科学依据。 相似文献
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本文以初中数学教学和数形结合思想为研究对象,分析了数形结合思想在初中数学教学中的重要作用,并深入地分析了初中数学教学中数形结合思想的应用策略,最后通过实例来进一步探讨了数形结合思想在初中数学教学中的应用. 相似文献
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在素质教育的视“下对高职院校数学教学改革问题进行了深入探究与思考,指出公共基础课是高职院校素质教育的主渠道,数学课程是提高高职学生全面素质极好的载体,数学建模融入数学课程是高职数学课改的有效切入点,并结合自身教学经验和本单位改革成果进行了详细论述。 相似文献
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在当今,数学已经在生物学中得到广泛的应用,并且生物数学作为一门独立的学科得到较好的发展与应用。其中生物数学的分支学科种类较多,并且新的分支还在不停的出现。通过对生物数学的发展历程进行分析,并对生物数学的分支学科内容进行研究,对其发展与应用的前景进行探讨,以便促进生物数学的快速发展,为社会提供更多的作用。 相似文献