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通过对中国篮坛和足坛前掌门人李元伟与阎世铎的传记(《李元伟篮坛风云路》和《忠诚无悔：我与中国足球》)从上任与卸任、与媒体打交道、外教及执教环境以及危机处理4个方面的对比分析,得出以下结论：1)“民间传言+私露口风+正式委任”的任命机制,存在太多主观因素,从长远看不利于篮球、足球发展;2)“管办不分”一定程度上阻碍了篮、足球职业化改革进程;3)篮、足球管理仍以“人治”为主,缺乏“法制”根基。我国足球、篮球运动发展的不同轨迹表明,在改革中谋求发展,在发展中推进改革,是中国体育体制改革必由之路。 相似文献
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什么是足球技术?这是足球教学与训练中经常遇到的一个问题。由于每个人对“技术”的理解不同,回答各不一样,因而在我国足球界一直存在着争议。为此,笔者也想谈谈自己一点粗浅的看法。 关于足球技术的定义,在我国体育院系的足球教材(以下简称“教材”)中有的讲:“足球技术是指运动员在足球比赛中,运用身体的合理部位 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法,对“十三五”期间我国校园足球取得的成就及面临的发展困境进行了梳理和分析。在汲取国外足球强国发展经验与教训的基础上,提出以下发展策略与建议:通过建立和完善校园足球发展的长效机制,加强校园足球文化建设,实现校园足球发展的多元驱动;充分利用体育行业协会以及社会其他机构部门的资源,健全与完善校园足球保障体系;教育部门与体育行业协会间要构建青少年足球发展的协同机制,打破壁垒,全面清理不利于青少年足球发展的体制障碍,共同构建“一体化”的青训体系。 相似文献
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83年中国“长城杯”足球锦标赛期间,《体育报》曾在头版连续刊载七篇评球文章,文章署名“特约评论员”。岂不知,这位足球行家却是袁世海老先生。袁老的“球瘾”可不亚于小青年,不吃饭也要连看两场球;有一场好球他要看不上,就会连续几天怅然若失。他为什么对足球如此痴迷,请看《名人与体育》专栏文章。 相似文献
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《体育科技文献通报》2003,(7)
G843.19 20033236足球比赛中“造越位与反越位”之探讨[刊,中,B]/陈玉良(广东足球协会)//体育师友.-2003(2).-23-24(TY)足球//越位//技术分析 相似文献
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车锦华 《沈阳体育学院学报》1988,(2)
1929年5月29日下午,在东北大学(以下简称东大)运动会赛场,一位身穿短袖白汗衫和短裤者参加了跳远比赛,全场观众热烈地为他“加油”。他就是东大校长张学良将军。他不仅随时乐于参加跳远,而且喜好多种体育活动,如网球、高尔夫球、乒乓球、足球、篮球、游泳、划船、骑马、登山、桥牌和围棋等等。张学良将军的体育实践如此广泛,情趣如此高昂,在当时著名人物中确实少有。现在有人称他为体育活动家,究其历史,他是当之无愧的。 相似文献
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《体育科技文献通报》1997,(1)
G843 9700356对浙江足球的困惑与思考[刊,中]/凌平,马鸿聆,江波∥浙江体育科学.-1996,18(6).-48-52参1(SML)足球∥浙江∥调研∥体制∥训练∥比赛∥球迷∥俱乐部∥市场∥商业化∥社会化∥职业化∥科学浙江足球运动的发展即要“借鸡生蛋”引进外援,又要“养鸡生蛋”培养后备人材;既要形成自己的足球俱乐部训练体制,又要完善竞赛制度;既要筹集资金加快足球体制的改革,又要开拓足球市场和球迷市场;使我省的足球 相似文献
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从管理模式、竞赛体系、学训安排、人才出路、师资力量、家校联动、经费支持、科学研究、硬件设施9个方面,全面分析日本东京都校园足球特点,认为：东京都校园足球实行制度化管理,教育部门与足协之间职责明确、通力合作;打造类型多样、参与面广、衔接合理的赛事体系;尊重学生运动爱好,开展多种运动项目教学,组建俱乐部集中训练;足球队员接受完整的文化教育,融入社会各行各业;得益于自身良性循环系统,校园足球师资队伍“数量足、质量高”;建立良好的家校联动机制,形成教育合力;教学训练依靠教育专项经费,竞赛依靠足协经费和市场赞助;根据日本球员身体特点,研究适合自身的战术体系;硬件设施条件一般,基本满足学训需要。我国校园足球取得了长足发展,进步有目共睹,但面临“体育系统弱教育”与“教育系统弱体育”导致的校园足球发展难题。借鉴日本成功范式,提出发展我国校园足球的启示：全面深化学校体育改革,丰富校园体育活动,用自然分流的方式让学生参与所爱的运动项目（包括足球）;加强足球科学研究,提高学训效果,提升竞赛观赏性;教育系统和体育系统要加强体制改革,创新联合机制,勇于破除制约校园足球发展的利益藩篱;“校园”彰显教育,“足球”象... 相似文献
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<正>河南省洛阳市瀍河回族区始终围绕《中国足球改革发展总体方案》,根据《“十四五”体育发展规划》要求,进行全面部署。同时,围绕《体育强国建设纲要》,力求推动“十四五”体育重点领域实现高质量发展,全方位、多元素打造瀍河回族区校园足球品牌。5年来,在全区积极推广普及校园足球,不断完善教学体系、训练体系和竞赛体系,逐渐形成了瀍河回族区青少年校园足球特色品牌。 相似文献
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《体育科技文献通报》1994,(6)
G843.G807.03 9412863略论九年义务制初中体育教学大纲中的足球教材[刊,中]/李兆甫//体育教学.—1994(1).—50—51,54(BJ)足球//教学//教材//教学大纲G843.G812.0 9412956谈谈“引进”外籍球星的问题—为振兴中国足球进一言[刊,中]/魏绪涛//体育世界.—1993(2).—17(MXB)足球//聘请//外籍//优秀运动员//资金//管理//改革G843 9412973对90年代世界足球运动的展望[刊,中]/耕夫//体育世界.—1993(1).—35(MXB)足球//预测//90年代 相似文献
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随着中国职业足球的发展,“足球产业”作为一个新兴产业已日益为人所关注。在前不久,中央电视台二套节目的对话栏目甚至以“足球产业”为内容,作了一期专题节目。“对话”是一个经济类栏目,足球产业能在如此短的时间内步入“对话”这一大雅之堂,足见其吸引力。但是,对于目前国内俱乐部的经营发展,存在着的最大问题便是“经营”的本身。 相似文献
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中央电视台体育部近年来的变革把体育电视推向了一个新的时代。如果说《足球之夜》是1996年足球文化的力作,那么在这之前一年的《体育沙龙》已经迈出了坚实的第一步(此栏目1997年易名为《体育漫谈》,1998年更名为《五环夜话》--编者注)。 90年代以来,大量的体育转播使体育迷们大饱眼福,人们对电视有了更高的期望:希望站在文化的高度看待体育,希望对竞技体育有更深层次的理解,并使观众有更强烈的参与意识。于是,《体育沙龙》应运而生。与《足球之夜》以年轻后生充满朝气的风格不同,《体育沙龙》是以中年人的稳重与思辨见长。《体育沙龙》的发起者马国力曾当过兵,制片人程志明是“老三届”的,师旭平既当过“播青”又当过大兵,而他们又通过大学、留学学 相似文献
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<正>全国学校体育(足球)运动联盟是受教育部体卫艺司工作指导,由天津体育学院作为牵头单位,联合部分普通高等院校、职业院校、普通中小学,以学校名义自愿参加的学校体育协作组织机构。本文从学校体育(足球)运动联盟建设的时代诉求和历史责任角度进行中国青少年体育发展机遇的探讨,以期促进学校体育工作者对此项工作的认识,扩大学校足球运动参与人数,夯实青少年足球运动基础,探索出适合中国青少年足球发展的新模式,为培养文化素质高、专项技能强、全面发展的足球后备人才奠定基础;充分发掘足球运动在青少年学生中的独特魅力和综合教育功能,构建校园足球文化,深入推进 相似文献