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"十里堡"是北京市密云县的一个小镇,许多南方人看到"十里堡"都会念成"十里堡(b ǎo)",这是错误的."堡"是多音字,它有三种读音:bǎo、bǔ、pù,"十里堡"的"堡"应念作pù."铅山"是县名,在江西省,"铅"也是多音字,它有qiān和yán两种读音,而"铅山"的"铅"应读作yán,但除了当地人知道这个读音外,其它地方的大多数人是不知道的.曾经有一位生意人,第一次到铅山,由于不知道"铅山"的读音,他在上饶车站向当地人询问"铅(qiān)山"怎么走,结果当地人误听作其它的一个小地名,给他指了一条相反的路,使他多兜了圈子,浪费了钱财和时间,还差点丢了生意. 相似文献
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黄春华 《故事作文(高年级版)》2006,(1)
开kāi皮pí豆dòu迷mí上shàn.网wǎn.,一yì天tiān不bù玩wán心xīn里li慌huān.,两liǎn.天tiān不bù玩wán手shǒu发fā痒yǎn.,三sān天tiān不bù玩wán睡shuì不bù香xiān.。这zhè不bù,网wǎn.迷mí开kāi皮pí豆dòu从cón.自zì习xí课kè上sh@n.溜liū了le出c 相似文献
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一位教师念"背包"为bèibāo,某学生却当场提出应念bēibāo.教师就请学生拿出词曲来查,结果证明教师没有读错,而是那位学生错了.这时,教师非但没有冷嘲热讽,反而备加慰勉,称赞他的学生是犯了一个"合理错误".错误还有"合理"的 相似文献
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题目设a、b、n＞0,0＜x＜π/2.求函数y＝a/cosnx b/sinnx的最小值. 对此问题,文[1]、[2]、[3]都得到了很好的解决,但解决的办法都比较繁.在此,笔者采用构造"数字式"解决此问题. 相似文献
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余益芳 《中学历史教学参考》2021,(6):64-65
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》对历史解释素养有明确的定义:历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。邓京力认为,历史解释通常是指运用一定的理论概念方法,以史实为依据、探明历史因果、阐释历史意义和客观评判[1]。冯一下将"探明历史因果""分解历史事物""阐明历史意义""进行历史评判"作为历史解释的四个要点[2]。可见,"探明历史因果""阐明历史意义""进行客观评判"是专家、学者相对比较赞同的历史解释的三大要素。对此,笔者以人教版"第二次工业革命"为例,谈谈对历史解释素养培育的认识。 相似文献
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黄永光 《中国小学语文教学论坛》1995,(8)
高中第一册 《长江三峡》检测[G1.2] 1.选出读音、字形、解释完全正确的一项: A.翡翠(fěi cuì):绿色的玉,透明而有光泽,很珍贵。 轮廓(lú kùo):构成图形或物体外缘的线条。 B.澎湃(pēng pài):波浪撞击声,形容声势浩大。 怪诞(guài dàn):离奇古怪。 C.峨冠搏带(ér guān bó dài):高高的帽子,长长的带子。 苍莽(cāng māng):旷远迷茫,无边无际。 D.跋涉(bá shè):爬山蹚水,形容旅途艰苦。 幽情(yōu qíng):深远或幽雅的感情。 2.选择没有错别字的一项: 相似文献
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白丽蓉 《晋城职业技术学院学报》2019,12(3):83-85
"谝"在全国各地运用广泛,主要是指"花言巧语""夸耀、显示"等。语音也以[phian35][phian214]为主,而在山西太原方言中却读作[phiε53],意思也与其他各方言稍有区别,指"滔滔不绝地讲述什么事情"。从"谝"字在各地的使用情况",谝"字的读音、词义以及在古书中的例证3个方面讨论太原方言中的"谝"。 相似文献
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文[2]受文[1]启发,给出"背景不等式":abc≥(a b-c)(b c-a)(c a-b)的若干运用,实际上abc≥(a b-c)(b c-a)(c a-b)是Schur不等式的特例. 相似文献
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颜朝霞 《教学月刊(小学版)》2011,(1)
[教学目标]
1.会认"羞""遮"等47个生字,会写"脱""冻"等39个字.学习运用熟字加偏旁或换偏旁的方法识记汉字,培养自主识字的习惯和能力.
2.能够正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵第1、2两课和"语文园地一"中要求"读""背"的内容.在反复诵读中感悟、积累语言,提升审美情趣. 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2008,(6)
[拼音]sānjiānqíkǒu[出处]孔子之①周,观于太庙②,右阶之前有金人③焉,三缄其口,而铭④其背曰:"古之慎言⑤人也,戒⑥之哉!戒之哉!无多言,多言多败⑦。"(汉·刘向⑧《说苑·敬慎》) 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(5)
正"赃""脏"辨"赃"和"脏"读音相同但意义不同。"赃"指用贪污、受贿、盗窃等非正式手段得来的财物;也形容与贪污、受贿、盗窃等有关的事物,如"贪赃""销赃""退赃""赃物""赃款""赃官"等。"脏"读zānɡ(另读zàng)时是有污垢、不干净的意思,如"肮脏""脏土""脏乱"等。在该用"赃"的时候,常有人误写成"脏",例如:(1)收缴假牌假证46套, 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(10)
bàb chùchùchǒn zhe wǒmā爸爸处处宠着我,妈m shuōwǒshìbàb de xīnān bǎo bèi妈说我是爸爸的心肝宝贝。kěshìyǒu yìtiān wǒhǎo xiàn búrèn可是有一天,我好像不认shíbàb le bàb xiàbān huíjiālái识爸爸了。爸爸下班回家来,kàn yěbúkàn wǒy 相似文献
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在平面几何课程的学习过程中,经常遇见"a=b+c"型等式的证明,这种类型的题目常用的证明方法有"截长法""补短法""分段相等法""移位法"和"面积法"等.下面分别举例说明. 相似文献
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现今注家对<论语·雍也>"陋巷"一词屡有误解,"巷"字在古代可指居室,<论语>"陋巷"实指陋室.与之相关的"穷巷""阨巷"等词均有此义,某些大型语文辞书在释义时尚存在不同疏失. 相似文献
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纪新坤 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(3)
在教学高中思想政治课必修[1]<经济生活>第五课"企业与劳动者"第一框题"公司的类型"时,不少学生不能正确理解"有限责任""无限责任""连带责任"和"无限连带责任"等概念.为此,笔者拟从法律的角度,结合相关案例,谈谈应如何对上述概念进行正确的阐释. 相似文献