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师德建设是教师队伍建设的一项核心工作,关系到我国教育事业的成败及健康发展。高职院校师德建设则决定着高等院校教育事业的可持续发展,如何加强高职院校师德建设已经成为一项刻不容缓的时代任务。本文在提出新时期高职院校加强青年教师师德建设意义的基础上,从当前高职院校师德建设的问题入手,探讨加强和改进高职院校青年教师师德建设的对策。 相似文献
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师德建设是高职院校教师队伍建设的关键,也是高职院校得以发展的基础.新时期高职院校的师德建设有待进一步加强和改进.师德建设关键在于提升教师的职业道德与责任心,同时加强制度建设;结合高职院校特点,在工学结合过程中融入师德教育;通过构建积极向上的校园环境和舆论氛围,开展各种形式的师德教育. 相似文献
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高等职业教育不仅需要教师转变教育观念、更新知识、提高教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。从目前师德建设存在的不足中创新师德建设的思路,是新时期高职院校师资队伍建设工作面临的一个重要课题。通过对高职院校师德建设现状的调查和分析,努力探索师德建设的有效途径和方法,将有助于推进高职教育的健康、持续、快速发展。 相似文献
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师德建设在高职院校的发展中具有重要性与紧迫性。科学、合理地界定师德内涵和构建师德评价机制,是高职院校推进师德建设和实现教师自身发展的共同要求。师德内涵与评价机制的构建,既要坚持科学、公正的原则,切实提高教师的师德水平,又要坚持以人为本,使师德评价体系成为促进教师发展的自身要求。 相似文献
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本文在分析高职院校师德建设中存在问题的基础上,探讨了高职教师师德建设的改革思路,针对存在问题提出了具体应对策略。 相似文献
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高职院校青年教师师德问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
当前高职院校青年教师师德建设存在的问题比较突出,必须引起学校和社会的高度重视,切实采取措施加强管理。本文围绕新时期高职院校青年教师师德建设的新问题,从理论和实践的层面进行了深入的研讨。 相似文献
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建设高职院校和谐校园必须从文化建设入手,充分认识高职院校和谐校园文化的内涵,紧跟时代脉搏,坚持以科学发展观为指导,正确认识建设社会主义核心价值体系是建设和谐校园文化的根本;加强师德建设,重视人文关怀;加强校园文化建设,全面提升学校文化品位;增强开放意识,开发创造功能,促进社区共建。 相似文献
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建设高职院校和谐校园必须从文化建设入手,充分认识高职院校和谐校园文化的内涵,紧跟时代脉搏,坚持以科学发展观为指导,正确认识建设社会主义核心价值体系是建设和谐校园文化的根本;加强师德建设,重视人文关怀;加强校园文化建设,全面提升学校文化品位;增强开放意识,开发创造功能,促进社区共建。 相似文献
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加强高职院校教师师德建设是落实“以德治国”方针的迫切需要,而以德治校的关键在于培养一支高素质的教师队伍,其中青年教师是重点。在跨入21世纪,进入知识经济的今天,高职院校面临着培养人才的重任,青年教师的道德建设尤为重要。 相似文献
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高等职业院校开展诚信教育是贯彻落实我国教育方针的重要组成部分。由于高职教育的迅猛发展,师资队伍建设相对不足等原因,高职生的诚信教育有诸多欠缺,必须重塑高职生的诚信教育,要真正有效地开展诚信教育。关键在于建设好师德师风,提高课堂教学效果,加强课外诚信教育,共同努力,抓好诚信教育,为构建和谐社会服务。 相似文献
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本文主要阐述了在新形势下,必须加强高职院校马克思主义在意识形态领域的指导作用。领导重视并结合高职院校的实际,贴近实践,贴近学生,育人者先自育,搞好马克思主义的理论研究、舆论导向,加强师德建设,是提高马克思主义指导地位的实现途径。 相似文献
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在国家大力发展职业教育的背景下,高职院校部分教师的师德修养问题值得大家研究和关注。本文分析了高职院校部分教师修养方面存在的主要问题及产生的原因,探讨了提高高职院校师德修养的对策。 相似文献
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市场经济下,高校师德师风建设整体水平是好的,但仍存在为人不师表、教书不育人、治学不严谨等问题。加强师德建设就要搭建师德建设平台、营造师德建设氛围、健全师德建设机制、完善师德建设制度等,通过多种形式促进师德建设全面健康发展。 相似文献
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人才培养的关键在于师资。高职院校师资队伍普遍存在教师结构不合理、缺乏专业学科带头人、科研型教师队伍不成熟、“双师”型教师比例偏低以及新教师比例偏高等问题。本文就高职院校教师制度改革、调整师资队伍结构、强化教师技能培养以及师德师风建设等方面进行了初步探讨,旨在打造一支优良的高职院校师资队伍,培养高素质人才。 相似文献