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相似文献
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1.
当一名教师,是胡玲老师儿时的梦想。是什邡职中的精心培养,让她实现了做教师的夙愿;同时,也使她体味了当教师的酸甜苦辣!“用爱托起明天的太阳”,这是胡玲老师从教之初许下的诺言。她是这么说的,也是这么做的。正是她从教十年来一点一滴的爱,让无数学生扬起了理想的风帆。  相似文献   

2.
《湖北教育》2007,(5):58-58
从今往后,再提起江苏教师李华的名字,将会让中国教师感到伤感心悸。她用一个晕倒在讲台的姿势,结束了她的教师生涯,在昏迷了64天后,永远离开了深爱着她的学生与亲  相似文献   

3.
她没有很辉煌的从教履历,但她所走过的每一步,都倾注了全部的生命激情。 26年的职业生涯中,她历任小学教师、初中教师、职业高中教师、高中语文教师、高中副校长,一步一个脚印,踏踏实实,任劳任怨。  相似文献   

4.
今年1月12日,94岁的斯霞老师永远离开了她深爱的学生和钟爱的事业。这位在小学教师岗位上辛勤耕耘了70多年的老人,用一个“爱”字为人们诠释了做教师的最高境界。从17岁做小学教师,到85岁正式退休,无论顺境逆境,无论荣誉屈辱,她始终如一地“爱生敬业”。她的思想。她的品格、她的精神,影响了一代又一代人。为此。本刊特辟“春天纪事”栏目,纪念这位“毕生用行动诠释理念的教育家”,这位“小学教师的典范”。  相似文献   

5.
教师与美     
张跃 《教书育人》2001,(9):33-34
教育是一种艺术活动,这就要求教师必须用“美”来设计和营造自己的教育活动。 教师的直觉形象应该是美的,这里的美指的是教师的仪表美、教态美、语言美等。一个一接触叫学生看了不太舒服的教师,即使他的教育方法很好,学生也不一定积极与之配合,心情舒畅地在老师的指导下学习。如果教师的外在形象邋遢,即使他育人的心情再迫切,他的教育行为也不能切实转化为学生的自觉行为。 倘若品貌具佳的老师来从事这一活动,情形也许就不一样了。同学们渴望见到她,每堂课都伴随着期待愉悦和崇拜。因为她好看、她美。上她的课,听她的声音,看她的…  相似文献   

6.
郑明江 《山东教育》2005,(10):15-15
说起讲台,每个教师都充满了感情。初为人师者,把她当作培养自身素质的“练功台”;专心治学者,把她当作培育祖国花朵的“实验田”;追求超越者,把她当作放飞理想之舟的“发射台”。三尺讲台,是我们每个教师实现自己人生价值的大舞台,三尺讲台上写下了教师的青春与梦想,见证了教师的奉献与汗水。  相似文献   

7.
吴捷 《江西教育》2007,(9):46-46
前不久,一位普通通的教师符爱起的事迹在赣鄱大地广为传唱,在我心中留下了深刻的印象。正如王自立先生在《大爱无言》中写道:“她訇然倒在讲台离我们远去了,数千群众在学生冒着严寒前来送行,这是人们对一位人民教师最后的致敬,老百姓更敬重符爱起老师用博大而无言的爱诠释中国教师的精神。  相似文献   

8.
她突然感到,作为教师,她的资源优势丧失了。原来,教师是资源的占有者和控制者,没有教师不知道的东西,经典的著作,总是教师先读,然后再传达给学生,而现在,学科教室的建设使学生和教师站在了同一个平台上。她不由感到惶恐。  相似文献   

9.
有这样一位校长,她平时多与教师接触,注意倾听师生的意见和建议;教师生病的时,她递上适合的药品;教师悲伤的时,她送上温暖的话语;节假日,她发给教师温情短信;教师生日时,她会送上一份小礼物;教师懈怠的时,她会轻轻提醒;教师取得成绩时,她会激情鼓励。校长的平等与关怀赢得了教师的信任与爱戴。新年联欢会上,教师们为校长献上鲜花;  相似文献   

10.
刘开永 《贵州教育》2010,(19):42-42
[案例]2007年暑期,我在北京首都师大附中听了一位女教师的课,她是这样处理问题的。 教师提出问题,静候同学作出应答。其间,她注意一位同学高高举起手来,想获得这次回答的机会,而这位同学刚刚对上一个问题作出了圆满的回答,此时,这位教师转向这位同学,面带微笑用征询的口吻问道:“把这个机会让给其他同学好吗?”这位同学欣然同意,将手放了下去。  相似文献   

11.
在钟灵毓秀的江南古镇,有一所充满活力的现代化学校——江阴华士实验学校国际部。她很年轻,刚刚走过3年的办学历程;她又很成熟,因为她继承了母校(江阴华士实验学校)90多年的文化血脉和优秀传统。该校对教师的人文管理颇具特色;对每一个教师,不论他的身份背景如何,学校都会倾注最大的关怀,关注教师成长,体贴教师生活,构建和谐温馨的校园,用真挚的爱唤起教师奋斗的激情和创造的智慧。  相似文献   

12.
教师的职业是伟大的,“塑人”的工程是神圣的。它要求教师要“捧着一颗心来,不带半根草去。”它要求教师要有“蜡炬成灰泪始干”的精神,有“春蚕到死丝方尽”的胸怀。吉林市第九中学教师张玲就是这样一位人民教师。她是千千万万人民教师的缩影,也是默默耕耘在教学一线的人民教师中的代表。在她的身上,体现了为师者的倾情奉献,体现了为师者的甘为人梯。  相似文献   

13.
她身有残疾,却把教育重任扛在肩上,用爱和坚强感染着身边的每一个人;从教二十余年,她以一名基层人民教师的坚定信念,让一批又一批孩子走出乡村。她就是"山西省模范教师""2019年长治第三届‘最美教师提名奖’候选人"王丽芳。王丽芳,1970年出生于长子县南陈乡万村。一次意外让她终身残疾。祸不单行,父亲在她上初中时意外离世,这让她又一次受到了沉重打击。  相似文献   

14.
一位已经当了教师的学生给我打电话。向我诉说她的苦恼:她所在的学校最近举行了一次赛课,要求同年级、同学科的教师上同一篇课文——余光中的《乡愁》。课前她做了充分的准备.做了多媒体课件,特地去买了罗大佑唱的《乡愁》,搜集了古今有关乡愁的诗歌,并且还安排学生课外搜集了作者的其他作品。课堂上她用罗大佑唱的《乡愁》营造气氛,展示了古今有关乡愁的诗歌和作者的其他作品,  相似文献   

15.
斯霞老师已经离我们远去了,她给我们留下了无尽的缅怀和无穷的财富。斯霞老师从教七十多年,走过了岁月的沟沟坎坎,从一袭青丝到满头白发,教过的学生多得就像满天的星星,但她唯一不变的是对教育事业、对学生真挚的爱。她用自己博大而宽厚的胸怀温暖着学生,温暖着同行,温暖着她终身无悔的“教师”这个光荣而神圣的称号。  相似文献   

16.
欧孔群 《广西教育》2011,(34):11-11
从教17年来,她一直在班主任这块园地上辛勤耕耘,认认真真地做好每项工作,用爱感染学生,用行动引领学生,赢得了家长和校领导的肯定,也得到了学生的信任和爱戴。她就是获得“2011年自治区优秀班主任”荣誉称号、现任贵港市平南县平南镇中心小学语文教师的黄勇凤。  相似文献   

17.
一位教师上课时神采飞扬,兴之所至,甚至会猛拍学生的屁股。——这是谁呀?竟如此无拘无束地绽放着自己表达着自己?是否过分了一点?在我看来,拍自家屁股尚可,别人的屁股是能随便拍的吗?拍屁股毕竟是个不雅的动作啊!而她,就是用这种特别的方式传递着她对学生的肯定与赞赏!她是窦桂梅。[第一段]  相似文献   

18.
毕然 《宣武教育》2005,(10):27-31
我的妈妈是一名幼儿园教师,我从小就受她的影响,梦想长大以后像她一样成为一名优秀的人民教师。1996年,我从首都师范大学毕业后,带着自己的梦想走人了北京第一实验小学的大门。  相似文献   

19.
张弛 《现代教育科学》2007,(6):F0003-F0003
坚实的脚步,平凡的历程,凝聚着一个基础教育第一线教师的辛勤汗水,记录着一个普通教育工作者不平凡的教育人生。吉林省永吉县教育科学研究所所长赵建华,用她的智慧和韧劲,用她的勤恳与不懈努力,书写着她从一个普通幼师成长为县级教育科研带头人的多彩篇章。  相似文献   

20.
教师是普通而又平凡的,然而做的工作却是平凡而又伟大的。小到她可以改变一个人的一生,大到她可以改变一个地区,一个民族甚至一个国家的未来。所以做为21世纪的教师不能有半点懈怠,必须挑起人民赋予我们的历史使命,用辛勤的汗水和科学的头脑争当一名科研型教师,完成这个光荣而艰巨的历史任务。  相似文献   

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