共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
柔性化管理是相对于传统的刚性管理而言，刚性管理凭借的是制度约束、纪律监督，而柔性管理是依据激励、感召、启发、诱导等方法进行人格化管理。目前，由于现代管理不断地呈现人性化、人情化，所以也就要求基层电大的管理理念不断地从刚性管理转为柔性管理，即从人性化出发，强调创设宽松、民主、和谐的柔性组织环境， 相似文献
2.
柔性管理是一种全新的管理理念,强调“以人为中心”,以“人性化”为标志。其内涵是“在研究人们心理和行为规律的基础上,采取非强制方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,从而把组织意志变为人们的自觉行动的一种管理形式”。其核心就是以人为本的管理。信息社会中人力资本的重 相似文献
3.
高等教育大众化呼唤柔性管理 总被引：2，自引：0，他引：2
现代管理理论和实践从本质上可归纳为二类：一类是以工作为中心，强调规章制度的刚性管理；另一类是以人为中心，注重人的情感需要的柔性管理。柔性管理既有一般管理的内涵，又具有本身的特征。一般说来，其概念为：柔性管理是在研究人们心理和行为规律的基础上，采用非强制的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，从而把组织意志变为人们的自觉行动的管理。柔性管理与刚性管理的区别在于：它的出发点首先是人，而不是事和物；它的管理方式是非强制性的，而不是强制性的；它对人的影响是潜在的、持久的，而非表面的、短暂的；因而，它的… 相似文献
4.
现代管理强调的是人性化的管理。谁的管理更人性化，谁将赢得人心。古人云：得人心者得天下。那种靠强制和高压为手段的管理已经不适应这个时代的要求了。作为一名校长，应该注重抓好教师队伍的建设。那么，如何才能更好地管理这些教育人的人，使校长的工作得 相似文献
5.
传统教育是一种标准化教育,与之相适应的学校管理是强调统一性的刚性管理;而现代教育是追求科学教育与人文教育的自然发展和完美结合的教育,与之相适应的学校管理亦应是有较高理智水平的柔性管理,即以人为本的人性化管理。那么,在现代的学校管理过程中,作为校长应如何在刚性制度 相似文献
6.
刘永良 《新课程学习(社会综合)》2010,(1)
柔性管理是现代管理学范畴的一个概念,是相对于"刚性管理"提出来的,它的基本含义是在研究人们心理和行为规律的基础上,采用非强制方式在人们心中产生一种潜在的说服力,从而把组织意识内化为人们自觉行动的一种管理模式. 相似文献
7.
邱国庆 《临沂师范学院学报》2001,23(5):41-42
柔性管理是一种采用非强制方式，把组织意志变为人们的自觉行动，并能充分体现理性的管理方式，它在质量、方法、职能、效果等几个方面体现出鲜明的个性和特征。柔性管理与刚性管理的有机结合，必将使人类的管理活动发生一次历史性的跃升。 相似文献
8.
学校教师管理是一项十分复杂的系统工程,管理工作的成败,直接关系能否调动教师工作积极性这个根本性问题。学校管理的复杂性决定了单靠人性化管理,无法确保教师管理的公平,难以适应学校教育内涵发展的需要。在学校教师管理工作中,建构评价文化,可以为教师管理评价公平建构有效防护墙。一、建章立制,建构刚性评价文化管理一所学校,仅靠人性化管理是根本行不通的,离开了制度约束,只会一盘散沙,没有生命活力。建章立制,建构刚性 相似文献
9.
以文化管理促进高职院校的管理变革 总被引：1，自引：1，他引：0
制度管理是刚性管理,强调以规章制度管理和约束人.文化管理是柔性管理,强调人性化元素.文化管理是我国高职院校发展的现实要求和管理改革的方向,体现了文化组织的内在要求.以人为本,是马克思主义教育理论的精髓,是高职院校落实科学发展观的本质要求,也是高职院校文化管理的核心. 相似文献
10.
高校的性质和特点以及它所承担的任务和面临的形势,要求它的管理更应该强调以人为本的“人性化管理“.人性化管理是对刚性管理和柔性管理进行指导和协调,使之相辅相成的一种管理理念,核心是以人为本,尊重人的权利、关心人的发展,目标是形成刚柔相济、高效和谐的管理局面.高校实施人性化管理,必须以“三个代表“重要思想为指导,以民主与法制为基础. 相似文献
11.
12.
郜洁 《开封教育学院学报》2015,35(6)
柔性管理是在研究人们心理和行为规律的基础上采用非强制和人性化的方式,在人们心目中产生一种潜在说服力,从而把组织意志变为人们自觉的行为.对于高职高专院校的辅导员而言,了解柔性管理的内涵、外延以及如何正确使用这种管理方式对于自己的学生管理工作有着极大的帮助作用. 相似文献
13.
李佳鸿 《山西大学师范学院学报》2013,(2):46-48
行政强制过程中人性化执法不仅仅是行政管理中具体执法手段的创新,也是国家权力运行的基本理念。所谓执法手段的创新是从微观角度关注人性化执法手段在具体行政强制过程中被采用所带来的积极社会效果;权力运行的基本理念是从宏观角度关注人性化执法在处理国家与公民之间发生利益纠葛时的＂谦抑性＂。社会生活实践中的行政管理以及行政执法会面临各种纷繁复杂的情境,只要符合人性化执法两项基本要求的执法手段都是人性化的执法。 相似文献
14.
在成功的课堂里,人们听不到枯燥的说教和布道,看不见刚性的威逼与强制,洋溢课堂其中的是动人之情、引人之趣。教师将知识用丰富的语言呈现出来,就能使一节课生机盎然、情趣无穷。 相似文献
15.
16.
随着社会的飞速发展和教育的不断改革，过去对教师的纯制度化刚性管理已远远不能适应，新形势下的教育。要求对教师进行更人性化的管理。本文从人性化管理的内涵、必要性和管理方式等方面对新形势下人性化的教师管理进行了论述。 相似文献
17.
柔性管理——中职学校学生管理的新理念 总被引：1，自引：0，他引：1
柔性管理是相对于刚性管理的一种新的管理模式,它代表了未来管理的潮流和方向.结合当前中职学生的特点,将柔性管理思想引入学生管理工作,成为提高学生管理水平的新途径.
一、柔性管理的含义
柔性管理是在研究人的心理和行为规律的基础上,采用非强制方式,在人们的心目中产生一种潜在的说服力,从而把组织意志变为人们的自觉行动.柔性管理是相对于刚性管理而言的,以管理人的思想为重点,加强情感、信念、价值观的培育. 相似文献
18.
人性化教学管理及其实施策略 总被引：2，自引：0，他引：2
由于受非人性化管理理论的影响，过去很长一段时间教学管理大多尊崇的是泰勒的科学管理，其管理的着力点在于“管事”，在管理理念上是“重物轻人”。强调理性控制和制度约束；强调规范和统一。随着以人为本的人性化管理理论的出现，在管理上开始关注个人的差异，更加注重教师的专业化发展，强调师生是学习的共同体，因而就提出了“以人为本”的管理理念。 相似文献
19.
随着社会的飞速发展和教育的不断改革，过去对教师的地制度化刚性管理已远远不能适应．新形势下的教育要求对教师进行更人性化的管理。本文从人性化管理的内涵、必要性和模式等方面对新形势下人性化的教师管理进行了论述。 相似文献
20.
高职培养的是面向业务第一线的应用型高等专门人才。财务管理是一门既强调经济学理论，又强调在现有法律环境下财务实践操作的课程，相比其他专业具有更强的社会实践性，实践教学也就显得尤其重要。文章根据高职人才培养目标和财务管理课程的性质，就如何构建高职财务管理课程实践教学体系进行了初步探讨。 相似文献