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相似文献
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1.
冰球比赛要求运动员要具有良好的心理素质,通过男子冰球运动员对不同对手比赛的心理状态的分析研究,找出影响冰球比赛成绩的几种心理因素,这对培养冰球运动员赛前良好的心理素质及在比赛中技、战术的发挥起着积极的作用。  相似文献   

2.
结合世界男子冰球运动的特点,针对我国男子冰球运动员的现状,采用观察法、数据统计法、分析法对亚州联赛进行研究。研究表明现代冰球比赛紧张激烈,身体接触频繁,只有合理地利用身体冲撞技术,才能保证技、战术得到很好的运用。对抗能力不仅与技术、战术水平和比赛经验有关,还取决于运动员的身体素质,特别是力量素质及心理因素。  相似文献   

3.
冰球运动是一种速度快、对抗激烈而又富有惊险性和技巧性的集体运动项目.要提高我国冰球运动水平,力争在短时间内出现新成效,在加强对运动员身体、技术训练研究的同时,必须重视对个性特点的研究.这样有助于运动员的学习、训练和比赛.为此,我们对冰球队员的个性特点进行了一些测试和研究.通过这些研究,试图为冰球运动员个性选材提供必要的心理依据,做到发扬他们个性中的积极因素,克服消极因素,使冰球队员的心理因素得到健康的发展.  相似文献   

4.
刘学 《冰雪运动》2013,(5):53-55
冰球比赛不仅仅是体能和技术的较量,而且还是心理素质的较量,在运动员的技术动作、训练水平和身体素质相近的比赛中,往往决定比赛胜负的是心理因素。对冰球运动员心理状态调控的意义进行探讨,提出采用模拟训练法、放松训练法、表象训练法、自我暗示法、注意力集中训练法、预防Cho-king现象、克服瓦伦达心态和诱导训练法等调控方法,提高冰球守门员的感知、判断和抗干扰能力,使冰球守门员形成良好的心理素质,使其在激烈的比赛中发挥出较高水平,带领球队在比赛中获得胜利。  相似文献   

5.
谈冰球运动员的赛前心理状态   总被引:1,自引:0,他引:1  
心理因素在一定程度上直接影响着冰球比赛的结果.冰球运动员的赛前心理状态具有多样性和可变性,必须对此进行具体分析,并通过有效的心理训练方法,使其调整到最佳状态,以提高自我控制能力,有利于在比赛中技、战术的发挥.  相似文献   

6.
冰球运动是运动员在冰面上进行的一种集体的对抗性竞赛项目,比赛的胜负以双方将球射入对方球门的多少而决定。在专门组织的实验条件下,对有关冰球射门技术的生物力学进行定量研究,拍摄了我国优秀冰球运动员的拉射、弹射、挑射和击射等射门动作的全过程。通过对比分析,得出4种射门技术的运动学特征,为提高射门命中率提供理论依据。  相似文献   

7.
冰球运动是世界上对抗最激烈的运动之一.良好的体能水平是冰球运动员合理发挥技术,巧妙运用战术,取得比赛胜利的关键,良好的体能训练方法对训练效果的影响是十分明显的.采用文献资料法、专家访谈法、归纳总结法、数理统计法等方法,通过对冰球运动员体能要求进行分析,提出冰球运动体能训练采用功能性训练这一新型体能训练方法.阐述了冰球运动员功能性体能训练的内容和具体训练方法.在当前的冰球运动员体能训练过程中,功能性训练是一种新型的体能训练方法,希望能尽快应用于冰球运动体能训练之中.为我国冰球运动的体能训练提供建设性参考意见.  相似文献   

8.
目前,世界冰球各组别的技术、战术、身体训练水平日益接近,为了战胜对手赢得比赛的胜利,心理训练越来越受到世界冰球界的重视.国外大量的实践证明,通过长期科学的心理训练,对冰球运动员参加训练和比赛具有良好的影响.国外心理学家认为,在整个训练中,技术、战术、身体训练占百分之七十,心理训练占百分之三十.此外,对受伤的冰球运动员进行心理训练显得更为重要,尤其是主力队员如不进行心理训练,就会使他们的技术、战术水平大幅度下降,甚至伤愈后,也不能马上参加比赛.冰球运动具有速度快、争夺激烈、战  相似文献   

9.
我国男子冰球运动员冰上训练时间模式与血乳酸的研究   总被引:4,自引:3,他引:1  
通过血乳酸检测和训练录像分析等手段对我国男子冰球运动员冰上训练负荷情况进行研究,并与比赛负荷进行对比,分析冰上训练中常用训练方法手段的合理性和有效性,找出我国男子冰球运动员冰上训练中存在的问题。结果表明:冰上训练采用的技、战术和部分体能训练运动时间较短、间歇时间相对较长 大部分训练密度相对较小 训练累计负荷量与比赛累计净运动时间相比略少 技、战术训练和部分体能训练后血乳酸值较低。说明我国男子冰球运动员冰上训练负荷较小,尤其是训练负荷强度较低。  相似文献   

10.
无数实践证明:高水平的运动成就,取决于很多因素,其中主要是运动员身体的、技术的、战术的和心理的因素.当前世界体育运动发展迅速,成绩不断提高,比赛竞争十分激烈.在势均力敌的比赛场合,决定胜负的关键时刻,心理因素就成为矛盾的主要方面.很显然,一场激烈的运动竞赛,运动员不仅是比技术、战术和身体素质,而更重要的是比心理负荷.因  相似文献   

11.
《冰球运动员的训练》是苏联《体育运动出版社》于1981年出版的一部冰球运动训练教材。这部书主要从冰球运动的技术、战术两个方面探讨并解决了一些冰球运动中的实际问题。作者系统地收集了世界冰球四强(苏联、捷克斯洛伐克、加拿大和瑞典)的冰球队所采用的训练内容。同时,还为读者提供了监测冰球运动员技术、战术训练水平的手段和方法。本书是一部水平较高的教学材料,对广大的冰球教练员、专业教师、冰球运动员和体育院校冰球专业的学生有较大的参考价值。  相似文献   

12.
随着羽毛球运动技术水平的不断提高和发展,运动员的心理素质培养越来越引起教练员关注。要想使运动员跻身于强手如林之列或攀上世界羽坛的顶峰。不仅仅要提高技术水平、战术水平、身体素质,还应该注重心理素质的训练。心理学家认为:“身体素质、运动技术和心理素质(专项运动的心理因素)是决定运动员比赛成绩的三个不可分割的因素。”其中身体素质是保证体育运动  相似文献   

13.
陈晶  李煊  孙春雨 《冰雪运动》2010,32(5):24-28
只有不断提高青少年冰球运动员的竞技水平,我国才能迎来冰球运动的又一个春天。提出把握青少年冰球运动员生长发育的规律,科学地安排体能训练,在提高青少年冰球运动员力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的同时,注重骨骼、内分泌、神经、内脏器官等各个系统功能的提高;加强文化知识与政治思想教育,提高荣誉感、责任感和凝聚力;加强心理训练,培养良好战术思维能力、自信心和意志品质;从实战出发,注重传、接、运球技术训练,攻、守技战术训练,多组织各种类型的比赛,在实战中积累比赛经验和培养良好的战术意识。  相似文献   

14.
乒乓球比赛具有单兵作战、对抗激烈、复杂多变,比赛中要求技术动作的高度协调准确等特点,这也决定了运动员在比赛中技术、战术的发挥受心理影响的因素较大。技术、战术固然是比赛中取得胜利的重要因素,而心理方面的作用也不容忽视。当双方技术水平相当,而比赛又处于争夺激烈的情况下,心理因素就上升到较重要的位置上来了。  相似文献   

15.
谈冰球运动员冰球意识的培养   总被引:10,自引:10,他引:0  
车毅 《冰雪运动》2005,(1):27-29
从心理学角度论述了冰球运动员冰球意识的概念,从运动员的观察能力、判断能力等方面分析了冰球意识的构成要素.对冰球运动员在冰球技术战术训练中培养冰球意识进行了分析探讨.  相似文献   

16.
当前,关于运动心理训练的理论,在体育运动竞赛与训练中,越来越得到广泛的应用和发展,心理因素对运动员掌握技术动作,运用技术动作达到战术配合,以及运动员身体的潜力等方面都能起到支配、调节和控制作用,甚至对比赛的胜负起着决定性的因素。  相似文献   

17.
第二章技术训练冰球技术是在冰球运动中运动员使用的各种专门手段的总和.现代冰球运动技术具有准确、合理、高效、可靠等特点.一支冰球队在比赛中能否取得好成绩,很大程度上取决于冰球运动员技术的全面程度,以及运动员在复杂的条件下,在强烈的对抗中和在身体越来越疲劳的情况下能否正  相似文献   

18.
无线电测向运动与其他运动项目一样,运动员除了在身体机能、技术、战术等方面要作好准备外,心理素质方面的准备也是必不可少的。现代科学研究证明,人的运动潜能发挥的大小,在于体力、技能和心理因素三者是否能有机地结合起来。一名运动员在体能、技术、战术等方面虽然达到了应有的水  相似文献   

19.
战术意识是运动员运用战术的心理过程。战术意识的强弱反映了运动员创造性地运用技、战术能力的高低。一个技、战术十分熟练的运动员,如果战术意识较差,在比赛中就不可能取得良好的效果。排球运动是一个集体项目,比赛时速度快、变化多,互相配合的要求很高,运动员的战术意识具有更为重要的意义。因此,要成为  相似文献   

20.
现代体育竞赛,不仅是运动员身体素质、技术、战术的较量,更是精神上、心理上的抗衡。因此,在高水平比赛中心理因素的作用就显得愈发重要。心理学家认为:运动比赛的成绩,百分之七十属于训练因素,百分之三十属于心理因素。专家认为,具有一流技术、战术和体质的比赛队之间的胜负将取决于他  相似文献   

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