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管理信息系统是国内高校广泛开设的经管类专业基础课程之一,实验教学环节是该课程的必要环节。目前对该课程的实验教学环节的研究人为地分离理论教学与实验教学。针对该问题,提出了管理信息系统实验项目构建与设计的原则,即匹配性和实用性,依据此原则而构建了一套全新的实验教学体系。该实验教学体系已经付诸实施,并取得了较好的教学效果。 相似文献
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马程 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(8):60-61
本文针对《管理信息系统》课程的特点,首先分析该课程实验教学中存在的问题,然后提出＂四位一体式＂《管理信息系统》实验教学的设计思想,通过对该实验教学模式的组建与实施,有效地解决了管理与技术分离的问题,旨在提高学生的实际动手能力. 相似文献
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钟磊 《高校实验室工作研究》2014,(2)
在目前的高校管理信息系统课程教学中,理论教学效果与课程目标之间存在着一定的差距。在教学中融入实验教学,能够弥补理论教学的不足,使学生对管理信息系统的认识由感性上升到理性,提高理论联系实际的能力。本文设计了一种管理信息系统分组实验教学模式并运用于实验教学当中,取得了较好的效果。 相似文献
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管理信息系统中自主实验的教学模式 总被引：2，自引：0，他引：2
贾厚光 《实验室研究与探索》2010,29(8):116-118
针对管理信息系统的实验教学中存在的问题,提出了在管理信息系统实验教学中采用“自主实验”的教学模式。阐述了信息管理自主实验模式的组织管理与实施过程,并对信息管理自主实验模式的实验教学效果进行了分析。 相似文献
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管理信息系统课程是经济管理类专业的一门核心课程,实验教学在课程教学中占有重要地位。文章分析了管理信息系统课程实验教学存在的问题,并针对这些问题提出了教学改革的措施。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2016,(11):134-139
大学物理实验网络教学系统的构建与实施,对物理实验教学管理的信息化建设和发展具有重要意义.本文从大学物理实验教学实际出发,针对大学物理实验教学管理应用系统的需求,提出了利用信息化的实现模式和目标来解决日常物理实验教学运转问题的新思路和方法;分析与设计了大学物理实验教学逻辑模块,完善了物理实验教学管理信息系统日常运营的需求,最终建立了信息化的物理实验教学数据流程. 相似文献
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逻辑图作为一种建模方法,是描述客观世界中不同对象及其关系的最直观方便的方式。Visio具有强大的矢量绘图功能,在计算机图形建模中受到日益广泛的欢迎。利用Visio二次开发能力,开发人员可以编写自己的图形处理程序与Visio集成,对Visio图形文件中的形状与连接关系等要素进行自动分析。通过实例介绍了利用Visio自动化来开发图形处理程序的步骤和方法。 相似文献
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基于MVC构建实验教学管理信息系统 总被引：1，自引：1，他引：0
针对目前高校实验教学的管理现状,设计了一个基于Web的实验教学管理信息系统,介绍了MVC设计模式、系统的架构和功能,并重点给出了系统的排课功能的实现方法。 相似文献
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王冬秀 《湖北广播电视大学学报》2013,33(5):115-116
对经管类《管理信息系统》课程实验教学中存在的问题进行了分析,探讨了该课程实验教学改革的必要性,结合笔者几年来的实验教学经验,对该课程实验教学改革的思路和方法进行了研究。 相似文献
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向罕 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(24):56-58
地理实验教学可以演绎地理事象的空间差异和要素联系,帮助学生认识地理事象空间运动特点和演变路径。文章从中学地理实验教学的现实困境出发,以人教版“水循环的过程和类型”为例,对实验教学体系设计和教学实践问题进行深入探讨。 相似文献
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在模拟电子技术实验课程教学中,应用Multisim11进行辅助实验教学具有重要意义。通过实例分析和讨论,将Multisim11引入模拟电子技术实验教学中,可很好地解决传统实验受时间、地点、设备制约的现状,能帮助学生更好地理解模拟电路工作原理,为电子电路的设计制作打下良好基础。以全国大学生电子竞赛为例,采用Multisim11软件设计滤波器,设计方便可靠,仿真分析准确,可很快达到设计要求,从而得知Multisim11软件是培养学生分析问题、解决问题和实际动手能力培养的有效工具。 相似文献
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管理信息系统是管理学、工学本科生的必修课程,由于该课程具有内容多、任务重,技术更新快、教材不统一等问题,本文结合该课程的授课经验,分析了案例教学常见的问题,并设计了管理信息系统的有效案例教学方法,以期对管理信息系统课程的讲授和学习起到指导与帮助作用。 相似文献
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实验教学管理信息系统设计及应用 总被引：3，自引：2，他引：1
以吉林大学研发的"实验教学管理信息系统"为例,重点介绍此类系统的规划与管理目标,功能模块设计,系统操作流程,以及应用举例.该系统以本科实验教学为目的,具有改革创新的理念和先进的管理思想. 相似文献
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张富国 《教学研究(河北)》2007,30(1):74-76
本文介绍了作者在《信息系统分析与设计》课程教学上的一些改革探索和实践,提出了在教学定位上要把握与《管理信息系统》的区别,在教学方法上要灵活运用案例分析、小组讨论、角色模拟、企业调研和网络教学等手段,并在实验教学的内容和时间的安排方面进行一定程度的创新。 相似文献
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本文从管理信息系统的安全性,易用性,功能的实现以及后台数据库的设计等几个方面来介绍管理信息系统前台和后台模块的一般开发设计,以及主要功能的介绍。以致能为那些初学管理信息系统的开发人员提供一些帮助。 相似文献
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物理实验是高中物理教学中的重点内容,新课改倡导探究式学习方式。为了更好地促进物理教学的开展,帮助学生提高解决实际问题的能力。文章探讨了高中物理探究性实验教学,提出了探究性实验教学的设计策略与一般步骤。以探究为主要学习方式的物理实验教学能充分体现高中生的思维能力、创新能力和动手能力,最终帮助学生顺利解决实际问题,实现自我发展。 相似文献
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数字电路课程注重理论与实践相结合.如何帮助学生更为直观、深刻地理解该课程中的基本概念、基本原理和分析方法是当前数字电路实验教学改革中面临的重要问题.将虚拟仿真实验纳入实验教学中,利用Multism仿真设计时序电路,并展开理论分析,可形成理论与实践相结合的实验教学模式.该模式能加深学生对基础理论的理解,增强学生实践动手能力.与传统的实物实验教学模式相比,更能激发学生的学习兴趣,从而提高实验教学效果. 相似文献