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当前,在农村小学教师中,青年合同制民办代课教师占有相当的比例。能否调动这部分人的积极性,发挥好他们的积极的作用,直接关系到教改的成败。那么,怎样培养使用他们呢?我的体会是:多理解、多信任、多关心、多鼓励。一、多理解、加深感情民办合同制代课教师都是八十年代的青年,他 相似文献
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欣逢《辽宁教育》创刊50周年,编辑跟我约稿:你是《辽宁教育》的老朋友,写点什么吧.其实,我和《辽宁教育》岂止是"朋友"那么简单!37年来,《辽宁教育》是唤醒我、照亮我、引领我的一座灯塔,没有她,就没有我这个乡村女教师的今天.
我曾是一名乡村民办代课教师.经常有年轻教师缠着问我:您是怎么做到由一名民办代课教师成长为一名特... 相似文献
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江苏省江阴市桐岐乡党委和乡政府,为稳定民办幼儿教师,办好全乡幼儿园,采取了积极措施。一、增收村办企业千分之一教育费附加,作为提高民办幼儿教师的工资福利的资金。全乡民办幼儿教师的工资福利统一由乡财政所支付。二、参照小学民办、代课教师待遇标准支付民办幼儿教师的工资福利。如凡经考核合格的初、高中毕业生、工作满10年以上者月工资为52元;初中毕业工作满五年以上者月工资为46元;初中毕业工作不满五 相似文献
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我县位于贵州高原西北部,经济发展落后,是全国的贫困县之一。现有小学生77520人,小学教师3289人,其中民办教师551人,代课教师791人。民办和代课教师占教师总数的41％。以全县教师同学生之比为1:24,民办、代课教师承担着32208人学生的教育教学任务,这批教师的状况如何,直接关系到我县普及小学教育的成功与失败。但由于各种原因,这批教师处境艰难。 相似文献
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我是一九八一年开始担任园长工作的。全园二十四名保教人员中有公办的,民办的,还有代课的。工作千头万绪,但我感到园长只有做好思想工作,团结这一班人,发挥其集体力量,才能把幼儿园办好。要把孩子培养好,教师就要热爱孩子,热 相似文献
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兰州市民办中小学师资现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
从师生比,退休教师,教师年龄、职称、学历状况,专任、兼任(代课)教师,挂编教师五个方面,通过对兰州市民办中小学师资状况与公办中小学的比较,论述了兰州市民办中小学的师资现状. 相似文献
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越淑丽,女,1964年出生,1982年参加工作,现任大连市甘井子区教师进修学校小学语文教研员、小学中学高级教师、小学语文特级教师、第一届全国小学语文特级教师研究中心委员。面对崇敬的目光,越淑丽总是真诚地鼓励朋友、同事和徒弟们:"其实我的起点很低很低,不但没有高深的学历,而且是从乡村民办代课教师做起的……"朴实的话语总会引来这样的疑问:您是怎样从一名民办代课教师成长为一名特级教师的?每在这时,越淑丽又总是恳切地回答:"热爱, 相似文献
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近两年,随着计划生育工作的开展,适龄儿童逐年减少,加之中师毕业生的不断补充,目前农村学校已出现教师超编、人浮于事的现象,因此,辞退少数思想和文化素质极差的民办、代课教师已经成为加强教师队伍建设,提高基础教育质量的一项重要工作。我们认为,曲靖市人民政府作出的调整民办、代课教师的决定和做法,值得提倡和推广。 相似文献
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新平彝族傣族自治县的纳溪乡,地处哀牢山区,全乡三千二百五十多人口,少数民族人口占49%。全乡有小学三所,小学附设初中班一所,在校学生七百多人;教师三十人,其中民办代课教师占41%。几年来,他们认真贯彻中共中央、国务院《关于普及小学教育若干问题的决定》,乡党支部把教育 相似文献
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三月下旬一个星期天我到江宁东山镇骆村访问了一个民办班。这个民办班是去年秋天由于当地群众要求,在生产队长支持下办起来的,原有20个学生,今春又增加了25名学生。校舍是岗子上的一个庙宇。教师是一位前年在初中毕业的学生,年纪还很轻。他谈了一些开办经过情形以后,就向我诉说他所遇到的困难。 相似文献
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八年前教小学的时候．我们学校里年度考核时排在全校第一名的总是一名仅有初中学历的年轻的代课教师．而且每年如此。大多数老师都以为他是运气好．向来不服输的我感到很纳闷：他一个初中毕业生又没有经过系统的教育教学技能的培训怎么会教得好学生呢？换言之,他根本不“懂”教育．对于教育他是一个“外行”。而我们这些“内行”为什么总比不赢他呢？于是我开始注意上了他。 相似文献
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他就像一裸树,时日越久,在教育这块土地里扎根越深。他只是中国代课教师群体的一个缩影,很多代课教师也许不会像他一样幸运,但这并不封碍我们对这个群体深深的敬意。正是他们的服段付出,律起了乡村教育的一片绿洲。苦辣坚守1988年4月的一个傍晚,乡镇街道的小饭馆多了几个酒鬼,他们颠三倒四在吼:"不考就不考,一个月那么点钱我才不稀罕!""早知有今天,我当初就不该来代什么课!""不管你们还干不干,我明天就不做了!"……我们乡里几个代课教师在得知"82年后的代课教师不得报考中等师范的招生考试"的消息后,到饭馆里借酒浇愁,我也喝得找不到北了。一纸文件,断了我想通过考试成为正式教师的念想。代课教师每月的工资仅17.5元,根本不够维持家庭开支,还得依靠妻子起早贪黑地从庄稼地里找钱维持生计。 相似文献
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2月《教育》上旬刊做的专题为代课教师的年关,这个专题展现了不同地区代课教师的生活,还原了他们的生活状态。专题让我对代课教师群体有了更形象的了解。读过文章后,作为普通读者,我开始重新思考代课教师的问题:对大多数人而言代课教师意味着什么?与此同时,在矫情地感叹代课教师生活的不易之外,我们还能为代课教师做点什么? 相似文献
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中国各地普通中学(含普通初中与普通高中)当下还存在十几万代课与兼任教师,尽管前几年开始清退,但目前教育系统中还是有不少代课与兼任教师存在。一、中国普通中学代课及兼任教师的总量分析尽管国家最近几年在辞退代课教师方面做了很大的努力,但是在普通中学代课教师及兼任教师占所 相似文献
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在《湖南教育》创刊60周年之际，我与之结下不解之缘的一幕幕往事浮现脑海……1980年2月，不满16岁的我作为一个民办代课教师走上了讲台。那一刻，我极度紧张，大脑一片空白，只觉得一双又一双眼睛里写满了怀疑与轻视，我的嗓子发紧，思绪零乱，不知从何说起，教室里乱成一团。 相似文献
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代课教师问题已经成为当下教育领域的热点问题,并已经成为各级教育行政主管部门无法回避的议题。事实证明,“一刀切”的清退政策是无法解决问题的。对于代课教师这一议题,我从2006年以来一直在持续关注,并组织了一系列的调研,连续三年都在全国两会上提交了相关议案。2010年的两会上,我提出了两个针对代课教师问题解决的提案《关于“代课教师问题”解决方案的建议》和《关于尽快出台〈中小学离岗代课教师经济补偿及养老保险补缴管理办法〉的建议》,并在我的研究团队的协助下,草拟了三个办法——《中小学代课教师聘用与管理办法》《中小学在岗代课教师解决办法》《中小学离岗代课教师经济补偿及养老保险补缴管理办法》,以期能将媒体、公众和政府相关部门对代课教师问题的视角从问题的揭示、情绪的渲染转向“问题如何解决”。 相似文献