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在竞争趋向激烈的高等教育市场中,如何设计民办高校的发展战略,引导民办高校的良性发展,是摆在高等教育界面前的重要课题。民办高校实施品牌战略是民办高校的战略选择。民办高校要从办学定位的确立、办学理念的追求、办学质量的提高、办学特色的形成以及民办高校品牌的管理等方面加强民办高校品牌建设。 相似文献
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赵晓婧 《大学.研究与评价》2021,(1)
民办高校在培养高素质、高技能人才方面,为我国教育事业做出的贡献是有目共睹的。广东民办高校的品牌建设、办学定位,不仅对自身的发展空间有直接的影响,更重要的是关系到粤港澳大湾区的建设需求。对品牌建设进行综合分析,要有的放矢,针对需求谋划品牌建设,借助相关有利政策加快推进品牌建设的步伐。本文将重点阐述民办高校品牌建设的必要性,分析粤港澳大湾区建设对高校发展的影响,探讨在粤港澳大湾区背景下民办高校的品牌发展路径。 相似文献
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娄自强 《青岛大学师范学院学报》2014,(1):75-78
师资队伍建设是民办高校办学过程中的头等大事,当前师资队伍不稳定,总体素质不尽如人意的现状已成为制约民办高校品牌建设的首要因素。在此背景下,以山东省独立设置民办本科高校为例,厘清民办高校师资队伍建设的现状,分析民办高校师资队伍建设面临的困境,探讨师资队伍与民办高校品牌建设的关系,这对民办高校找准品牌建设的突破口,实现创新发展具有积极的现实意义。 相似文献
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加强民办高校品牌建设对于民办高校实现内涵式可持续发展具有重要意义。结合民办高校自身特点及外界环境情况,可以从准确的品牌定位、规范的管理体制、鲜明的品牌特色、过硬的质量保证、丰富的校园文化建设及科学的品牌管理等方面思考民办高校品牌建设的具体途径。 相似文献
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品牌建设评估体系是我国民办高校内涵发展阶段的必然要求和产物．是我国高等教育评估系统的完善和深化,是建立现代大学制度的有效途径。品牌评估体系的建设可以有效破解高等教育评估中的困境,调动民办高校自我发展的积极性。民办高校要充分重视品牌评估体系的意义,明确品牌建设评估体系的内涵,制定合理的评价指标,探索科学规范的品牌评估体系的方法、程序和运用形式,从而推动我国民办高校的品牌建设和现代大学制度的建立。 相似文献
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在激烈的高等教育发展环境中,民办高校想要让自己脱颖而出,在生源数量方面占据较大优势,就必须适应教育行业的要求,将内涵建设作为民办高校的基础,增强品牌号召力,并构建出相应的有效解决措施,创建属于自己高校的品牌,进而促进民办高校稳步、健康发展。本文简要阐述了民办高校品牌的含义,分析了民办高校增强品牌号召力的相关措施,总结出品牌号召力对民办高校的重要意义。 相似文献
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品牌专业是高校兴衰成败的关键因素。文章主要分析了后发展民办高校品牌专业建设的现状,继而提出相关的对策与建议,以促进后发展民办高校持续、健康、稳定地发展。 相似文献
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民办高校品牌经营与策略 总被引：2，自引：0，他引：2
学校品牌是学校的一种无形资产,学校品牌能反映学校经营水平。民办高校品牌经营不仅是高等教育自身发展的必然要求,也是民办高校生存发展的必然要求。本文主要对民办高校品牌概念进行界定,对品牌经营必要性、品牌经营途径和策略等问题进行研究。 相似文献
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民办高校基于软优势的品牌发展战略分析 总被引：1，自引：0，他引：1
教育市场需求、国家政策扶植等有利外环境以及创业精神支撑、市场化运营等内部软优势等因素推动了民办高校飞速发展,然而现阶段的发展属粗放式.当民办高校进入到内涵式精深发展阶段时,要想在教育市场占据有利地位,必须以独特软优势参与竞争,且实施基于独特软优势的品牌发展战略.民办高校的品牌发展战略,包括品牌化决策、品牌模式的选择、品牌识剔定位、品牌裁体选择、品牌宣传策略、品牌管理规划、品牌远景设立等内容. 相似文献
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民办高校面对高等教育市场日益激烈的生源和资源竞争,内涵发展、特色发展、品牌发展是必然选择,其中科研工作是内涵发展的支撑。从科研工作在民办高校繁荣发展中的地位出发,充分认识科研工作在提高民办高校的教育教学质量,塑造民办高校教育品牌,实现民办高校特色创新发展等方面具有重要价值;在此基础上,探讨目前民办高校科研工作所面临的困境,以及解决问题的路径。 相似文献
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教育体制改革不断深化,市场在教育领域资源配置中的地位和作用日益凸显。在高等教育大众化背景下．学校品牌建设备受各种层次和不同类型高校的关注,尤其是随着高等教育生源市场竞争的加剧,民办高校品牌建设显得愈发迫切。树立品牌意识,加快品牌建设的步伐,创造和拥有具有核心竞争力的知名高校品牌已经成为我国民办高校持续、健康发展的战略选择。 相似文献
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民办高校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的实施学历教育的高等学校。面对公办高校的竞争,随着中国经济的发展,教育越来越受到全社会的关注,各类办学机构应运而生,这些都使民办高校面临着更大的生存挑战。因此品牌建设是民办高校谋求自身发展的重要途径。本文从从民办高校的品牌建设入手,提出引入CIS系统,通过视觉识别、行为识别使学校形象达到形神兼备的境界。理念、行为、视觉识别这三者相互协调运作,学校品牌的形象才得已塑造和传播,学校品牌的个性和魅力才能充分体现。 相似文献
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徐小女 《延边教育学院学报》2023,(6):37-40
民办高校特色教师工作室建设存在定位不明、影响力弱,评估不完善、建设成效低,运行机制不完善、效果差等问题,需采取明确发展定位、坚持目标导向、强化课程考评等手段,以提高教师的专业素养和职业水准,推动教育改革,提升人才培养质量,打造教学品牌,为民办高校内涵式高质量发展厚实基础。 相似文献
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近年来,民办高校的规模日益扩大,业已成为我国高等教育中不可或缺的主力军。但诸多办学风险一直是困扰我国民办高校发展的重要问题。加强内部制度建设、努力打造教育品牌、不断提高教学质量、加强对教师和学生的人性化管理等措施,将有利于降低办学风险,从而优化民办高校办学的整体状况。 相似文献
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施祖美 《黄河科技大学学报》2014,16(5):45-47
近几年,我国民办高校面临竞争激烈的生源大战。民办高校能否在市场竞争中生存与发展,品牌建设是其长期稳定发展的基础;而透过现代新媒介有效的传播品牌效应,则是一个院校吸引优质生源的重要手段,两者有效地结合,才能最终实现品牌院校的终极目标。 相似文献
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校园文化建设是民办高校特色建设的重要组成部分。民办高校应加强对校园文化建设重要性的认识,加强校园文化品牌建设,充实校园文化的知识内涵和学术气息,以特色为依托、以文化品牌建设为目标,增强校园文化的竞争力,从而实现可持续发展。 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2015,(3):54-56
非营利性民办高校是我国高等教育的特殊组成部分,对丰富我国高等教育资源,探索我国高等教育发展道路具有不同于公办院校更不同于营利性民办高校的独特意义。政府要给予非营利性民办高校更多财政、社会保障等方面的鼓励政策,教育主管部门应当赋予非营利性民办高校更多改革实验的空间。非营利性民办高校及时抓住机遇,着力完善顶层设计,优化教师评聘机制,突出特色办学,打造品牌等,探索办学发展新路径,为社会发展提供教育和科研服务,为实现我国高等教育事业良性竞争生态环境,为建设有中国特色社会主义事业贡献独特的力量。 相似文献