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相似文献
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1.
一、新课标卷完形填空的命制分析NMET完形填空题是选择一篇短文,根据测试的需要,在文章中挖出20个空缺,学生根据对上下文的理解,从每道题四个备选项中选出最佳选项。完形填空题的目的是测试学生综合运用语言的能力,它兼有语言知识和技能两种考试的特性。此题型要求考生掌握相当的词汇量,并具备一定的阅  相似文献   

2.
冯延芳 《高中生》2015,(6):48-49
高考英语完形填空是考生容易丢分的一个题型,通常以语篇为基础进行设空,要求考生在理解上下文的基础上补全文章。因此,考生有必要对设空有一个清晰的认识,分清设空类型,从而帮助解题。综观近几年高考英语完形填空,我们可以把设空分成以下六类。一、情景类众所周知,完形填空是语境化选择,这集中体现在四个选项的词性或形式是一样的,各个选项代入空格中从语法的角度来看都讲得通,但从语境上  相似文献   

3.
《考试周刊》2016,(1):7-8
<正>高考英语全国卷中完形填空占了相当的分值,各省市自命题卷中也大多包含完形填空这一题型,因为完形填空能比较准确地考查考生阅读理解、词汇及语法知识运用等综合能力。它要求考生在选项中选取一个最佳答案,而非唯一正确答案,这就增加了难度,因为往往并不是唯一选项意思契合上下文,也并不一定唯一选项语法恰当。在这种情况下,考生唯有对文章的理解达到一定准确程度,对英语语言有一定驾驭能力,才能够甄选出一个最符合上下文意思、用法最恰当且衔接  相似文献   

4.
刘善仁 《中学理科》2009,(10):16-19
做“完形填空”题,要求考生通过掌握文章大意,运用所学知识从所给的选项中选出使文章的意思通顺、结构完整、逻辑合理的最佳选项。“完形填空”不仅侧重于考查学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握能力,更是对学生整体语篇意义理解的连贯性和运用语言的准确性考查。它属于有一定难度的障碍性阅读理解题,是考生感到最难把握的题型之一。  相似文献   

5.
总体而言这套试卷难度并不太大,但要求考生必须十分细心,否则容易失分。尤其是第一部分“多项选择”和第五部分“完形填空”乍看很简单,但如果不细心揣摩句子或上下文的意思,则极易出错。从这张考卷中可以大致看出综合技能考试的要求:1.词汇量。在任何考试中词汇量都是非常重要的,英语词汇贫乏会带来许多理解上的困难,例如在该卷的多项选择部分,有11题(占55%)涉及到的是词语的比较,考生只有充分了解诸选项才可能作出正确的选  相似文献   

6.
<正>沈阳市中考英语完形填空题的文章选材广泛,体裁多为记叙文,内容贴近考生生活,选择考生较为熟悉,有亲身经历的话题,此类话题对考生来说更易接受。同时,文章具有教育性,蕴含生活哲理,富有教育意义,将语言能力与思维品质融为一体。近年来,完形填空的题目更加突出语篇功能,重视语境信息,注重考查考生对上下文语境的理解以及对文章情感态度的把握。在选项的设置上,以实词为主,词汇往往不难,而是在意义上进行干扰,  相似文献   

7.
郝鑫 《学子》2014,(5):7-7
正完形填空试题在高考英语试题中占了四分之一的分值,是学生赢得高考英语之战的关键。一、知己知彼百战不殆完形填空试题的主要特点:1.通常从一篇250词左右,夹叙夹议的文章中设空20个,首句不设空。2.干扰项设计严密。一般情况下,四个选项的词性相同或属于同等或对等范畴,干扰项填入后在语法上并不存在错误,对考生有很大的迷惑作用。  相似文献   

8.
完形填空是高考英语试卷中的重头戏,要求考生根据300多字的短文中的相关信息,从所给的四个选项中选择最佳选项将短文补充完整。完形填空考查考生对语意、语境和语篇的深层理解,即考生在掌握文章主旨大意的基础上,正确理解句与句、段与段之间的内在联系的一种题型。考题的设计既有利于全篇理解的宏观题,也有利于单句理解的局部题,它不仅要求考生具有扎实的语言基础知识和阅读能力,而且要求考生具有较高的语言灵活运用能力。本文针对近几年完形填空的特点,提出完形填空的解题方法,以供参考。  相似文献   

9.
一、高考完形填空题的命题特点 1.考查重点.完形填空主要是考查考生根据语篇大意和上下文进行逻辑推理和判断的能力. 2.选材特点.完形填空题一般是300词以内的短文,夹叙夹议性的记叙和说明文体.难度低于阅读理解题. 3.设空的特点.完形填空题首句不设空,设空基本均匀分开;考查目标主要为实词,尤其是动词,选项为同一词性或同一词形;答案为最佳选项,非答案选项干扰性强,无生词. 4.文章多有教育意义. 5.有几个选项的答案在文章中有提示.  相似文献   

10.
近年来的完形填空试题有重视语言内容、淡化语法的趋势。文章的内容与背景都贴近时代,贴近学生生活.容易为考生所理解和接受。近年来完形填空的文章内容非常新颖,文章的选项也非常巧妙.除了要求对语境要有充分的把握之外.对词汇的比较也有很细致的要求,充分体现了语言知识运用题的特点。  相似文献   

11.
一、题型介绍 完形填空是高考试卷的一种重要题型,而且是失分率颇高的题型。有些考生基础知识部分做得比较好,而完形却只能做对廖廖几道题,有的考生甚至对完形填空心生恐惧、望而怯步。其实只要我们调整好心态,正确利用平时所学知识,再加上一些解题技巧,完形填空也并非不可战胜。完形填空是考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况。它的试题形式是在某一段有具体内容的短文中,按一定的原则留出空缺,要求考生通读全文,掌握文章大意,综合运用所学的词汇、语法等知识,从备选答案中选出最佳选项,填在空缺处,使短文成为意思通顺、结构完整的文字。完形填空主要的考查项目。  相似文献   

12.
近年来高考试题中完形填空题所涉及的知识面不断拓宽,综合难度不断提高,它特别要求考生能根据上下文语境或生活常识或文化背景,从整体上把握文章的内在逻辑关系,选出适合语境和文意的选项。下面以NMET2007(山东卷)完形填空为例,谈谈如何备考2008年完形填空题。  相似文献   

13.
完形填空题是考查考生在阅读理解的基础上对词汇在具体语境中的综合运用能力。它要求考生通读短文,掌握文章的大意,综合运用所学词汇知识,借助语法基础知识,从所给的选项中选出最佳选项,使短文结构完整、意思通顺、自然连贯。  相似文献   

14.
<正>完形填空是中考英语试卷中客观性试题的主要部分,也是考生觉得难度较大、失分较多的一种综合性试题。完形填空测试的目的是考查学生对所学英语知识的综合运用能力,具体地说,是考查学生借助短文保留的部分运用所学的词汇、语法和其他知识,并以自己所掌握的语言知识习惯表达等为依据,对自己在短文中获得的信息加以整理,从备选的四个选项中选出使文章意思通顺、结构完整、逻辑合理的最佳选项。以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上,对语  相似文献   

15.
完形填空是近几年来英语考试中非常流行的一种题型。它根据测试的需要 ,将一篇短文中若干单词或短语去掉变成空 ,要求考生从后面所提供的选项中选出最佳答案 ,使整个文章语句通顺 ,语法正确 ,逻辑合理。该题型考查考生对英语听综合运用能力 ,因此大部分考生感到这种题较难做。那么 ,怎么才能做好空形填空题呢 ?我认为应该从了解题型特点 ,掌握解题骤与方法着手。一、完形填空的特点1.文章较短 ,体裁多样。完形填空的文章往往文字较短。行文中逻辑关系严密 ,便于考查考生语言分析和逻辑推断能力 ,短文中的文体有的属记叙文 ,考生较容易做 ,有…  相似文献   

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“完形填空”是高考英语试卷中客观性试题的重要组成部分和必考题型,也是考生感到困难、得分率较低的一种综合性题型,它选取的是一篇难度适中的短文,挖空若干单词和短语,要求考生通过阅读,掌握文章大意,运用所学知识在限定时间内从所给选项中选出最佳选项。使文章的意思通顺,结构完整,符合逻辑。  相似文献   

17.
近两年来,广东高考英语完形填空题中,针对单纯的语法和单词用法的考查几乎没有出现。命题人越来越多地将命题的重点放在对语篇理解和句意的把握上。也就是说,完形填空试题是要求考生在充分理解文章的整体内容,分清文章的结构层次,把握上下文的逻辑关系的基础上,去选择恰当的选项。  相似文献   

18.
对很多参加高考的学生来说,完形填空是一道难把握的题,这是因为完形填空题是在篇章中考查掌握基础知识、辨析词汇的能力,把不完整的文章,通过自己的分析,变成完整的文章。一般说来要迅速破解高考完形填空需要从以下几个方面去考虑:一、从上下文的角度去考虑就近两年的高考完形填空题而言,20个选项中至少有10个是根据上下文才能锁定正确选项。如:2005  相似文献   

19.
童漪 《中国考试》2004,(2):28-30
完形填空是1985年高考以来的必考题型。一般以一篇短文为载体,选项大多是一个单词,以实词为主,用来测试考生综合运用语法、词汇和阅读能力。这种题型往往是考生的薄弱环节。其设题方式是选一篇250~300词的短文.多为记叙文,开头的一两句没有空缺,以便将考生引入语境,之后每隔5~10词留下一个空格.要求考生从4个选项中选出能填  相似文献   

20.
【知识网络】完形填空主要是通过语篇综合考查学生的英语基础知识和运用能力,考查内容包括识词、异、词组、句型、语法、时态等方面综合知识的运用。可以说完形填空是通过选择词汇来考查语篇理解,又通过语篇理解间接地考查考生的语法知识。因此,扎实的语法和词汇知识是做好完形填空试题的前提和基础。完形填空题材多为叙事性故事,文章短,结构严谨,层次分明。备选项多以单词为主,集中于名词、动词、形容词、副词等实词上在干扰项项中不一定有错误,主要是与语篇中的特定语境不吻合。【典型考题例析】A round the world people have differen …  相似文献   

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