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孙晓涵 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(5):25-26
<正>我很喜欢一句话:青春只一晌,不如去远方。虽然有几许叛逆,但很早开始,我便想背上背包来一场潇潇洒洒的旅行。一个人上路,欣赏沿途的风景。没有什么背景,不带什么心情。单单纯纯走向远方,任心情自由飞扬,活得更漂亮。一山一水一旅人,一月一影一盏灯。一树一花一烟霞,一琴一曲一浮生。禅意红尘,法道人生。站在这 相似文献
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盛夏酷暑,随意步人永济市的任何一所初中、小学,扑面而来的是一丝清爽、几许欣慰。学生们在老师的带领下惬意地做着自己喜欢的事情。唱一段蒲剧,舞一曲秧歌,奏一首乐曲,书一幅字画,敲一通锣鼓,诵一篇佳作,下一盘象棋,剪一纸窗花,捏一个泥人,设计一套漂亮的服饰,制作一件艺术品,其乐融融,其趣盎然,不由使人感慨进入了理想的殿堂。这是永济市教育局组织全市义务教育阶段学校开展“一周两节兴趣课”特长活动的一个个缩影。 相似文献
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正如法国著名雕塑家罗丹说过的:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”自然中不是没有美,而是缺少发现美的心灵。禅语说:一花一世界,一树一乾坤。春日里的一畦绿草,一声鸟呜;夏日里的一丝凉意,一声蛙叫;秋日里的一片落叶.一滴寒露;冬日里的一片雪花,一轮暖日,都能触动善感的心弦。为什么很多学生对大自然没什么感触?作为语文老师,我们应该做些什么呢? 相似文献
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语文是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力的一门学科。有人说:“语文是一种诗性的光辉,一种厚重的关怀,一种浪漫的情怀,更是一种崇高的灵魂。语文也好似一位美人,她的闭月羞花令人陶醉,她的举手投足令人崇敬,她丰厚的底蕴令人叹服。” 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(1)
一支登山队在攀登一座雪山。这是一座分外险峻的山峰,稍有不慎,他们就会从上面摔下去粉身碎骨。突然,队长一脚踩空,向下坠落。他想发出一声临死前的悲呼,但是只要他一出声, 相似文献
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生命是什么?一个很深奥很富有哲理的问题。生命中的每一个日子都有美丽,每一处风景都值得我们好好欣赏。欣赏生命,需要一份平和的心态,需要淡雅的清丽,需要一份轻松的愉悦,需要快乐的心情。欣赏生命,需要一种坦荡,需要一种从容,一种不为外物的打扰。欣赏生命,是对生命的一种珍惜,一种尊 相似文献
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时间一分一秒地过去了,可我还是睡不着啊,望着宿舍天花板上一圈圈晕黄的光,我的思绪被拉回了高三,拉回了高三二班,拉回了那段青骢岁月……
那一年,我十八岁。
那一年,她也十八岁。
那一年,我在一中。
那一年,她转学来到一中,来到我们班上。
那一年,我坐在第一排,和一个男孩。
那一年,她坐在最后一排,和一个女孩。 相似文献
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班主任如果做到刚中有柔,柔中有刚,刚柔相济,班级管理便会游刃有余,有所成就。
刚是一种威仪,一种自信,一种力量,一种不可侵犯的气概;柔是一种收敛,一种风度,一种魅力。刚是一个人的筋骨,是人的精神内核;柔是一个人的血肉,是一种处事方法。 相似文献
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一饱为足,十饱伤人。一笔画不成龙,一锹挖不出井。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一顿吃伤,十顿吃汤。一顿省一口,一年省一斗。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一个朋友一条路,一个冤家一堵墙。一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此有商量;一壶难装两样酒,一树难开两样花。一回经蛇咬,三年怕草绳。 相似文献
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奥得弗雷德·普鲁士勒 《小星星(作文100分)》2008,(12):21-26
<正>一座神秘的大森林,一个出没无常的大盗贼。一场曲折离奇的大追捕,一篇惩恶扬善的正气歌。一首儿童友谊的温馨诗,一部幻想与现实交织的杰作。还有, 相似文献
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