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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《基础教育研究》2005,(7):F0003-F0003
贵港市港北区县西小学创办于1906年,校园占地面积9000平方米,有30个教学班,2010名壮汉族学生.102名教职工。学校教学设备齐全.教学手段先进,师资力量雄厚,其中,有中学高级教师1人.小学高级教师65人;特级教师1名,全国骨干教师培养对象1名,B类骨干教师培养对象3名,C类骨干教师培养对象6名。市、区级学科带头人7人。  相似文献   

2.
现代远程开放教育与传统成人教育培养对象有较大差异,在现代远程开放教育实践中应严把开放教育培养对象入口关;加强培养对象自主学习能力的提高,强化教师队伍建设。  相似文献   

3.
8月3日,我省普教系统“百千万人才工程”省级培养对象首期培训班在华南师范大学开班。 第一批省级培养对象为193名,其中教育专家培养对象25名,名校长培养对象60名,名教师培养对象108名。这些经过推荐选拔的人才,来自全省各市县的教育第一线。这次为期12天的  相似文献   

4.
《广西教育》2007,(12A):F0002-F0002
南宁市华强路小学己建校85周年,是南宁市办学历史悠久、师资力量雄厚、教学质量优良的示范学校。学校现有特级教师1人,小学高级教师44人,广西“园丁工程”第二批A类培养对象2人、B类培养对象1人,南宁市学科带头人3人,南宁市教学骨干23人,  相似文献   

5.
就主职医用电子仪器专业专科学生培养方案问题,对专业定位、培养方案制定原则、培养对象的职业定位、培养对象的职业能力和岗位技能等几个方面进行分析,并根据医用电子仪器行业的职业岗位需求,设计出该专业的能力模块和课程体系设置方案。  相似文献   

6.
上海市普教系统名校长名师培养高级研修班开办已经将近一年,根据区县中心组高级研修班名校长名师培养工作计划,在本学期,23个名师培养和4个名校长培养高级研修班的五百六十多名培养对象在各位主持人的指导下,进行了基于个人教育教学特色的专题提炼总结,其目标定位是既要追求实现个人教育教学专业在反思和总结中磨练提升,又要追求高级研修班全体培养对象在所取得成果的分享中实现共同的进步成长,还要积极地辐射、引领培养对象所在区域的校长、教师队伍,影响和带动区域教育的改革与发展。  相似文献   

7.
本文基于角色认同的相关理论,针对"卓越计划"的"培养对象"角色认同调查结果,分析了"培养对象"角色认同现状及成因,并对提升"培养对象"角色认同度的实践策略进行探讨。  相似文献   

8.
贵高 《广西教育》2004,(6B):16-17
贵港市高级中学创建于1907年,是一所历史悠久、设施完备的省级示范性高中。学校位于贵港市金港大道中段,占地面积305亩;现有39个班,在校学生2600多人;现有专任教师145人,其中特级教师6人、中学高级教师52人,“21世纪园丁工程”A、B类培养对象4人,中学骨干教师国家级培养对象4人。  相似文献   

9.
《民族器乐》课是高等师范院校音乐院系《中国民族民间音乐》课的重要组成部分,有关这门课程的教学模式,绝大多数的院校都沿袭的是专业音乐学院的教学方法,很少考虑到培养对象的实际学习需要,尤其是对于大多数教学型高校的学生们更是如此。本文就是从培养对象的实际学习需要出发试图探索一条新的教学思路,来解决以上的问题。  相似文献   

10.
关于《古代汉语》教学内容的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高等教育中《古代汉语》课的教学内容,必须与时俱进,围绕成人高等教育的培养对象和培养目标来确立。  相似文献   

11.
去年年初,我有幸成为下一届领导的培养对象之一。高兴之余我却发现自己的工作和生活在悄然发生着变化。工作中原本最好的伙伴开始暗地和我较起了劲,生活上也不再像原来那样向我敞开心扉了,甚至还做了对不起我的事情。后来一个偶然的机会,我了解到原来她是领导的另一个培养对象,我一下子就明白过来了。我虽然能理解她。但是心里还是很难过,  相似文献   

12.
2011年12月23日至12月26日,福建省中学数学学科教学带头人培养对象(1)班在福建师范大学仓山校区进行了第三次集中研修活动。福建省中学数学学科教学带头人培养对象培养基地首席专家陈清华教授对这次活动予以了全程的指导。活动期间,全体培养对象分别听取了来自于南京师范大学的涂荣豹教授所作的学术报告《教学生  相似文献   

13.
加强中小学教师队伍建设,培养一大批具有示范引领作用的名师是我国基础教育改革与发展的重要任务。分析我国14个省份中小学名师培养政策发现,当前中小学名师培养政策存在以下主要问题:对培训需求评估重视不多;对名师培养对象的学习意愿提及较少;对名师培养对象工学矛盾的解决力度不够;对培训成果转化的支持力度不足;对名师培养项目的评价不够全面、客观。为此,应要求名师培养机构重视培训需求评估;强调名师培养对象应有强烈的学习意愿;协调好相关各方有效解决名师培养对象的工学矛盾;创设条件促进名师培养对象转化培训成果;引入第三方承担名师培养项目培训效果评估工作。  相似文献   

14.
现代远程开放教育与传统成人教育培养对象有较大差异。在现代远程开放教育实践中应严把开放教育培养对象入口关;加强培养对象自主学习能力的提高;强化教师队伍建设。  相似文献   

15.
《嘉应学院学报》2013,(2):F0003-F0003
<正>中国语言文学学科是嘉应学院第三批学科建设中的校级重点建设学科,学科带头人为曾令存教授,学科队伍力量雄厚,29人中有教授7人,副教授16人,博士14人,硕士9人,广东省"千百十工程"省级培养对象3人,校级培养对象5人,嘉应学院中青年骨干教师重点培养对象6人,该学科下设三个二级  相似文献   

16.
本文回顾了我国专门以女性作为培养对象的女子大学的发展历程,分析了我国女子大学的现状,并对其未来发展进行了科学的预测。  相似文献   

17.
实践教育是保证高职院校学生党员发展质量的关键,目前高职院校党员发展对象实践教育存在重理论轻实践、重结果轻过程等问题。基层党支部应该结合实际情况,组建"党知识宣讲团",提升培养对象思想修养;开设"学习加油站",提高培养对象服务意识;参加"亮身份"系列活动,发挥培养对象模范带头作用,促使高职院校学生党员实践活动常规化、规范化。  相似文献   

18.
《中学历史教学》2006,(7):F0002-F0002
陈伟国,徐州教育局教研室教研员,江苏省特级教师,省333工程培养对象,徐州市名教师,首届国家级骨干教师,南京师范大学和徐州师范大学历史系硕士生导师。1984-2000年工作于江苏省重点中学新沂市第一中学,  相似文献   

19.
高职外语教学中学生实际运用能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
外语作为一个不可缺少的公共基础课,其课程特色决定了自身特有的教学方法。高职外语教学要兼顾培养对象和学科的特殊性,树立正确的教学理念,运用恰当的教学方法。  相似文献   

20.
资讯     
《教育科学论坛》2012,(1):79-79
据悉,江苏省南通市自2006年启动新生代名师专业发展活动以来,目前第一梯队及预备队人员先后有15人被评为江苏省特级教师:第一梯队培养对象有6人被遴选为江苏省人民教育家培养对象。  相似文献   

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