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1.
《语文世界(高中版)》2021,(3)
正新课改更强调学生课堂教学中的主体作用以及学生自身的体验,而体验式教学与新课改对传统教学方式的变革要求一致。体验式教学是学生借助与实践活动相联系的体验活动加深对课本以及其他教学知识的理解,从而更高效地完成学习的过程,是一种新型的教学模式。在体验式阅读教学过程中,教师更关注学生的个性与体验, 相似文献
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备好一节高职心理健康教育课,教师不仅需要了解高职学生的心理特点,更重要的是明确自身的角色定位,在此教育理念基础上必然会产生体验式教学模式,而在体验式教学模式下进行丰富鲜活的教学设计才能备好一节高职心理健康教育课。 相似文献
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黄莉敏 《铜陵职业技术学院学报》2014,(4):56-59
体验式教学模式,作为一种全新的教学模式,是当前思想政治理论课改革的重点,从理论上讲更适合于个性特征明显的高职学生,将它运用在高职院校的思想政治理论课教学中是极具有重要价值的。文章以福建体育职业技术学院为基础,再结合其他高职院校思想政治理论课体验式教学模式实施情况,分析体验式教学中教师教学行为中存在的问题,探讨体验式教学中教师的诉求,并提出相应的对策,以期进一步提高职院校思想政治理论的教学实效性。 相似文献
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杨松 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):97-98
体验式教学模式是一种教师引导学生去主动发现,主动学习的教学模式。通过阐述体验式教学课程学习的重要性,采用多种体验式教学模式来取得良好的教学效果。 相似文献
7.
学生的学习不仅是“文本式学习”,还应是“体验式学习”,教学的目的不仅仅是传授学生知识,更重要是培养学生终身学习的能力。在课堂教学中运用“体验式学习”教学模式是一种比较实用且行之有效的教学方法。 相似文献
8.
李显艳 《中国校外教育(理论)》2013,(11):158-158
随着多种教学方式的改革和创新,体验式教学在初中体育教学课堂上不但得到了很多教师的应用,还得到了学生的普遍认可。与传统的教学模式相比,体验式教学更能激发学生的学习兴趣,提高学习积极性和主动性,完成学期的体育锻炼和体育目标。通过对体验式教学的特点做出总结,分析了体验式教学在初中体育课堂上的应用和效果。 相似文献
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体验式教学作为一种新型的教学模式在高校备受关注。本文在研究体验式教学理论模式的基础上将其应用于高校羽毛球选项课程教学,旨在检验体验式教学模式的应用效果,为高校羽毛球选项课教学寻求更科学的、更有效的教学新方法。 相似文献
11.
王琪 《开封教育学院学报》2014,(10):198-199
体验式教学模式是一种充分发挥学生主动性,让学生通过体验的方式进行学习的一种新型教学模式。这种教学模式以学生为中心,能够更好地调动学生学习的积极性,有利于提高教学效率。在餐饮管理教学中,体验式教学方法的应用不仅取得良好的教学效果,而且有利于提高学生的实践能力。由此可见,体验式教学在餐饮管理教学中的应用意义重大。基于此,从体验式教学的基本概念出发,介绍体验式教学在餐饮管理教学中运用的重要性,并对体验式教学实施要点进行分析,希望对提高餐饮管理教学水平有所帮助。 相似文献
12.
于玲玲 《中国科教创新导刊》2013,(21):87-87
"体验式"教学模式是以学生为主体,教师为主导的一种师生互动的教学模式。"体验式"教学模式很早就被教育界所关注,尤其是在教育教学改革的逐步深入中,"体验式"教学模式已经成为各国各级教师关注的重要问题。本文首先介绍了什么是"体验式"教学模式,然后以《爱莲说》为例,详细介绍了初中语文教学中"体验式"教学模式实施的措施。 相似文献
13.
《江西电力职业技术学院学报》2017,(4)
以《餐饮服务与管理》课程为例,对职场体验式教学模式的构建进行了实践探索,并对职场体验式教学模式在《餐饮服务与管理》课程中的实践运用给出具体教学案例,从而证明职场体验式教学模式能够更好地激发高职院校学生的学习兴趣,提高学生的职业素养和技能。 相似文献
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“五环节”体验式教学模式的基本内涵为：在“学生为主体”的理念引领下,利用团体动力理论,通过设计活动情境,学生在体验、交流、分享中发生认知和情绪交互作用,对问题或事物进行体会和觉察,促进学生将习得的感悟和技能应用到生活中.下面以积极关系专题《让你的青春更美》一课为例,解读“五环节”体验式教学模式的要点. 相似文献
15.
《教学随笔》2021,(27)
传统初中语文阅读教学模式下,初中语文教师多是让学生自主阅读语文体验式阅读材料,并让学生跟随教师总结阅读材料的主旨大意,进而培养学生的语文阅读学习能力。在这一过程中,初中生的语文阅读兴趣是不高的,学生多是对初中语文阅读知识不感兴趣,更不愿意主动地阅读课外阅读材料。然而,在体验式教学模式下,教师可以引导学生主动地探究体验式阅读材料、了解体验式阅读材料的重点内容,进而启发学生建立终身阅读的好习惯。同时,体验式学习可以提高初中生的体验式阅读学习兴趣,让学生在体验的过程中认识体验式阅读、了解体验式阅读材料中所富有的情感观,进而提高初中生的综合能力。因此,本文就体验式教学法在初中语文阅读教学中的应用情况进行了初步分析,并提出了几点具体的教学建议。 相似文献
16.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
随着小学英语教学的日益发展,小学英语更倾向于对学生兴趣的培养,体验式教学正在逐渐兴起。体验式教学就是一种从实践出发再回归到理论的教学模式,它能通过丰富多彩的教学方法,包括游戏、情景再现等方式,加强学生的感官印象,从而增强学生的学习积极性,提高学习效率。 相似文献
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相比于传统的教学模式,体验式教学模式,拥有无可比拟的优势,在高校就业指导课中采取沉浸式体验式的教学模式,其效率较高,能够克服传统教学模式的弊端,激发学生的兴趣,以及让学生主动积极的去探索课程。 相似文献
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电子商务体验式教学模式着重强调让学生进行亲身实践,在工学结合的环境中对《电子商务概论》课程进行体验式教学,运用多样化的激励方法激励学生体验,以提升学生的就业竞争能力。电子商务体验式教学模式的实施涉及任务布置、模拟体验、课外交流以及评价体验等环节。 相似文献
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蒋东 《中国科教创新导刊》2010,(2):17-17
体验式教学模式注重学生的亲历性和主动性。化学课程体验式教学模式可分为四个阶段：创设问题情境,引导学生亲身经历;引导学生观察、思考、交流看法;抽象归纳理论知识;行动实践。 相似文献