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众所周知，自制教具也是教学设备的一个构成部分，在教学活动中，它与配置的教具起着同样重要的作用，它的功能是其它教具替代不了的。目前，用于中小学各学科的教具已不下千种，和商品教具相比，自制教具以其鲜明的实践性和创造性而受到广大师生的欢迎。笔者以为，中小学开展自制教具活动的意义，主要有以下几点一、有助于改革教学手段和教学方法。随着科学技术的进步，教育事业的不断发展，教学内容也在不断丰富和更新，这就要求教学手段和教学方法也要相应的加以改革、优化和完善。自制教具可以为这方面的改革服务，因为自制教具能加强实… 相似文献
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童序珍 《中国教育技术装备》2006,(8):80-80
为了推进中小学实验教学改革，提高广大中小学教师和实验技术人员以及学生的动手动脑能力，同时及时补充在实验教学中教学仪器的不足，多年来，湖北省黄冈市教育局将自制教具作为一项重要工作来抓，推动了自制教具工作的持续开展，壮大了自制教具人员队伍，提高了自制教具的档次。据不完全统计，目前，全市参加自制教具活动的中小学教师和实验技术人员有2000余人。其中先后在市教育局组织的自制教具评选中获奖的有223人次，有58人次在湖北省自制教具评选中获奖，在全国自制教具评选中获奖的有6人次。今年，又有红安县电教工作站王友基的物理教具“自制控制演示器”和罗田县资河中学黄善宗、朱定三、陈庆云的化学教具“空气中氧气含量测定仪”两件教具，经湖北省自制教具评选，已取得了参加第六届全国自制教具评选的资格。 相似文献
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闻娟 《中国教育技术装备》2012,(20):65
自制教具在新疆兵团团场中小学物理教学中扮演着重要的角色,自制教具活动受到了越来越广泛的重视和关注。自制教具弥补器材不足团场中小学实验教学亟待解决的两大问题:一是学校规模扩大,学生人数多、班级多,而实验室器材少,不能完全满足实验教学的要求; 相似文献
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田富贵 《山西教育(综合版)》2000,(5)
自制教具是教学科研的重要成果之一 ,它对推动教学改革 ,改进教学方法 ,培养师生的创新精神及实践能力 ,丰富教学手段和加强中小学实验教学与实验室建设等方面有着重要的作用。随着教育改革的深入和素质教育的实施 ,开展自制教具活动的重要意义日益被各级领导和广大师生所认识 ,自制教具已成为教学改革的重要活动内容。自制教具不仅是制作教具 ,补充教学仪器不足 ,节约经费 ,更重要的是改变传统的教育观念和落后的教学方法 ,培养广大师生大胆革新 ,敢于创造的精神。自制教具不能只满足现有教学仪器的使用 ,而是要充分发挥教师和学生的主观能… 相似文献
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随着我国中小学基础教育课程改革的不断深化和新课程标准的全面实施,国家对中小学实验教学工作提出了新任务、新要求,同时也对自制教具工作提出了新的课题。自制教具工作在我市开展已经有十几年的时间了,我们在自制教具工作中积极探索,大胆创新,积累了一些经验。在新形势下,我们应该如何促进自制教具工作更好地发展, 相似文献
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随着我国中小学基础教育课程改革的不断深化和新课程标准的全面实施,对中小学实验教学工作提出了新任务、新要求,同时也为自制教具工作提出了新的课题。自制教具工作在我市开展已经有十几年的时间了,我们在自制教具工作中积极探索,大胆创新,积累了一些经验。 相似文献
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“自制教具”是指教师可以在不花钱或少花钱的条件下,利用废旧简易材料,自己设计、制作有利于教学活动和提高教学水平的仪器或设备。在我国广大中小学教师中,不仅有着巨大的自制教具的潜力,而且有运用自制教具改进教学方法提高教学质量的丰富经验。从1986年起,国家教委已先后组织了四次全国范围内自下而上的自制教具评选表彰活动,自制教具已成为 相似文献
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为了检阅全市实施“普实”工作以来中小学在自制教具方面取得的成果 ,切实做好第五届全国中小学自制教具评选参评教具的推荐工作 ,该市 1 0月 1 1日举办了赣州撤地设市后的第一届全市中小学自制教具评选活动 ,1 7个县 (市、区 )和 3所市直中学的 68件教具参加了此次评选 ,5件教具获得一等奖 ,1 0件教具获得二等奖 ,3 6件教具获得三等奖。在总量控制的前提下 ,参评教具整体质量较以前有较大提高 ,评选过程中涌现了一大批立意新颖 ,构思巧妙 ,对传统实验方法有较大改进 ,对教学难点有较大突破的好作品 ,充分体现了该市中小学师生的创新精神和… 相似文献
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广西中小学自制教具评选活动于１９９９年９月１～３日在南宁评选结束。评选出获奖作品３７件（套）,其中,一等奖２件（套）,二等奖１２件（套）,三等奖２３件（套）。这次评选活动是根据自治区教育厅桂教装备〔１９９９〕４９号文《关于举办’９９全区中小学自制教具评选活动的通知》和广西教学设备供应站桂教供办〔１９９９〕１号《关于’９９全区中小学自制教具评选活动的安排》的要求进行的。首先由各地、市广泛发动师生动手自制教具,并在地、市范围内进行了评比。到１９９９年７月底,全区共收到了各地、市和柳铁选送的优秀自制教… 相似文献
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1 自制教具的作用自制教具作为教具的组成部分,它应具有一般教具的作用;自制教具因其自制性还应具有不同于一般教具的特殊作用。ａ.自制教具能节省经费开支,对教具是有效的补充。据统计,初中物理学科160多种必配教学仪器中有60多种能利用自制教具替代,如能发动师生自制这些教具,将节省一笔可观的开支。我省广泛使用的华东版物理教课本的特点之一是对一些常规实验进行了改进,所需自制教具较多。教师若不自制教具,很难贯彻大纲和教材对实验教学的要求。自制教具已成为实验教学对应配备的教具所必需的补充。自制教具工作应纳入教育技术装备工… 相似文献
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本刊讯 随着课程改革的进一步推进．学校教育教学活动有了很大变化。为了更好地推动中小学和幼儿园广泛深入地开展自制教具、玩教具活动,丰富教学手段,提高教育教学质量。倡导教师、学生利用现有教育资源就地取材,研制开发教具、玩教具,培养广大师生的创新精神和实践能力．展示和推广师生在自制教具、玩教具方面的科研成果。 相似文献
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为适应新课程改革和全面推进素质教育的要求,切实提高中小学自制教具的水平,培养学生的创新能力,发掘广大教师自制教具的能力和推广其成果,今年4月28日,江西省吉安市在吉师附小进行了全市第七届自制教具评选活动。本次评选共收到参评教具163件,其中学生作品25件。本着公平,公正,评新、评 相似文献
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河北省有领导、有组织地在中小学校开展群众性自制教具活动到去年年底整３０年了。３０年来我有幸参与了这项工作的全过程，作为我省教育技术装备战线的老兵，衷心祝愿我省自制教具工作在新的世纪里有更新的发展，在全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量中发挥更大的作用。回顾３０年，弹指一挥间，全省自制教具活动的景象历历在目。我省有领导有组织地在中小学开展自制教具活动的历史应追溯到１９７１年。时值“文革”期间，学校正常的教学秩序被打乱，实验室、教学仪器设备被严重损坏，严重影响了课堂教学的正常… 相似文献
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<正>"自制教具"是教师和学生利用简便易行的方法 ,就地取材,自己动手制作的教具。从教具的发展历史看,教具起源于自制教具,"自制教具"的活动贯穿于整个教具发展的始终。从改革教学方法的角度看,它比一般教具有利于培养师生的动手能力、创新意识和创造能力,因而更具使用价值。省级课题"小学数学自制教具的研究和探讨"正是基于此申报立项的。 相似文献