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主要从把握审美方向、扩充艺术知识、塑造健康形体、提高社交能力四方面论述了普通高校开设舞蹈公选课的意义,以此论证普通高校开设舞蹈公选课的必要性。 相似文献
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通过对我院开设女子防身术课的调查和分析,探讨了其在普通高校开设的意义,并进行了可行性论证,为普通高校开设和进一步推广此课程提供了依据和参考. 相似文献
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通过对我院开设女子防身术课的调查和分析，探讨了其在普通高校开设的意义，并进行了可行性论证，为普通高校开设和进一步推广此课程提供了依据和参考。 相似文献
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对在普通高校大学体育中设置瑜伽课程的意义、可行性以及瑜伽课程的内容进行理论研究,旨在为瑜伽运动本身的发展、全民健身以及普通高校大学体育的教学提供借鉴。 相似文献
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拳击近年来在我国开展比较广泛,但普通高校开设拳击体育课程的非常少。根据对拳击的作用、开设拳击选修课的迫切性以及可行性的分析,认为将拳击课设为体育课程锻炼有利于学生各项身体素质的提高,针对学校开设拳击课所存在的一些问题,提出合理的解决方法;从多方面论述我国普通高校开设拳击课程的可行性。 相似文献
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运用文献资料综述法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等方法对龙岩4所中职院校进行开设瑜伽课程的可行性调查。通过对4所中职院校开设瑜伽课程的现状、学生对瑜伽的兴趣、喜欢瑜伽的动机、学生了解瑜伽的途径以及学生对＂终身体育＂运动项目的选择进行了调查,调查结果显示,绝大多数的学生都希望中职院校开设瑜伽课程,认为中职院校开设瑜伽课程符合当代学生对缓解压力和身体健康的需要,能够有效解决身心和精神方面存在的问题,无论从中职院校的外部环境还是当代学生的内心需求,瑜伽在普通中职院校都有很好的开设前景。 相似文献
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文章通过文献资料法、理论分析法等方法,对舞龙运动的艺术特征和作用进行了研究,在此基础上论证了普通高校开设舞龙选项课的可行性,研究认为高校开设舞龙课对大学生具有传承民族文化、加强民族教育、竞技观赏娱乐、丰富业余生活、增强身体素质和增进身心健康等作用。 相似文献
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瑜伽的运动特点、瑜伽的练习作用以及大学自身的特点都适合参与瑜伽运动,尤其适合女生选修。作为普通高校应该加强教师师资力量的培养、教材内容的统一、教学方法的提高,来促进瑜伽运动在高校的开展和发展。 相似文献
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吉林省高校健美操课程改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
首先介绍了在吉林省高校开设健美操课的必要性,分析了健美操课的教学所存在的主要问题,从加强师资队伍建设,健美操教学树立新理念,改革健美操课考核与评价的方法,完善教学场地、器材设施的建设等方面提出了吉林省普通高校健美操课程发展对策。 相似文献
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作为一种新的教学手段,微课具有时效性,有助于大学生自主学习能力与探索能力的提高,并且有助于推动教师的全面发展。瑜伽运动能够对人的形体进行塑造,具有强身健体,修身养性的作用,深受人们的欢迎,尤其受到大学生的喜爱。瑜伽教学在高校体育教学中的开展,丰富了体育课程内容。然而高校传统的瑜伽教学存在不足,亟待改进与优化。本文对高校瑜伽教学中应用微课的价值进行阐述,介绍了高校瑜伽教学中应用微课的流程,深入研究高校瑜伽教学中微课应用的策略,为微课在高校瑜伽教学中的应用提供参考。 相似文献
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瑜伽因其时尚且独特的魅力受到众多大学生的欢迎。瑜伽课的教学不能随心所欲,瑜伽应从实际出发,从项目特点出发,讲究实效。使瑜伽课成为培养大学生身心全面发展的重要阵地。 相似文献
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瑜伽近年来被许多高校引入到高校体育教学。为确保瑜伽在高校科学、安全地推广,瑜伽教学设计在教学这一环节上尤为重要。文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对普通高校瑜伽教学设计过程的某些环节进行调研,并主要从教学目标、教学内容、教学方法及手段、教学评价这四方面为切入点进行初步探讨。 相似文献
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通过说明瑜伽特有的健身作用，结合广西桂林高校已开设瑜伽体育课程的实施现状、学生参与兴趣和动机进行分析，结果表明，瑜伽运动已开始走进桂林高校体育教学，并体现了良好的可适性。 相似文献
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近年来，瑜伽风靡全世界，尤其在西方国家。如今这阵旋风也引发我国各地热爱健身的人们极大兴趣。越来越多的健身俱乐部开设瑜伽课程，招收瑜伽学员。今年3月初。福州某瑜伽中心在挂牌开张的同时邀请来自印度的瑜伽大师在省博物馆艺术展览馆内，摆出各种瑜伽姿势，为社会各界的朋友、瑜伽爱好者展示瑜伽的神奇魅力。据了解，该瑜伽中心已在全国发展了六家分馆。 相似文献
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高校瑜伽课对于培养女大学生的终身体育意识具有重要作用。论述了瑜伽与女大学生终身体育的关系,以及通过瑜伽培养终身体育意识的途径,注重兴趣培养,加强能力培养。 相似文献