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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
杨楠 《体育世界》2009,(4):71-72
中国是龙狮运动的发源地。舞龙舞狮在中国,原是一种以自发性、娱乐性、随意性为特点的民间传统文体活动,经过两千多年来的蜕变发展,其形式、种类繁多,风格、流派异彩纷呈。本文采用文献资料和专家采访等方法,对传统南狮的流派及其运动特点进行探讨,使人们能更好的了解南狮运动,从而促进南狮的推广和发展,弘扬民族传统文化,丰富大众体育的内容,为中国传统文化提供一些有价值的参考资料。  相似文献   

2.
学校体育的主要任务是增强学生体质。在学校开展体育竞赛则有利于推动群众性体育活动的普及,促进学校运动技术水平的提高,从而更好地增强学生体质。可以认为,在学校体育工作中,竞赛起着一定的杠杆作用。它能影响到学校体育的方向,工作重点以及教育效果。但是,长期以来,学校体育的竞赛作用没有得到充分发挥。究其原因,主要是在竞赛方法上,局限于单项运动的比赛,旨在提高运动技术水平,其成绩又被作为评定学校体育工作的唯一依据.因此,使得一些学校的体育工作背离了“以增强学生体  相似文献   

3.
论南狮运动的发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
主要采用文献资料、专家访谈和实地考察等方法对南狮运动发展进行研究。南狮运动是我国南方地区广泛开展的民族传统体育项目,具有广大的群众基础,其发展前景甚为广阔。研究认为,南狮运动出现了传统南狮和竞技南狮的鲜明分野;传统南狮和竞技南狮全面协调发展以及南狮运动的产业化、竞赛和科研齐头并进是南狮运动发展的使然。通过对南狮运动发展的深入分析,以期为南狮运动的发展提供理论依据。  相似文献   

4.
少数民族传统体育教学探究   总被引:16,自引:1,他引:15  
在学校开展少数民族传统体育教学,能提高青少年学生的身心健康水平和综合素质,有利于培养青少年学生的终身体育意识,有利于少数民族传统体育的传承和整理。影响学校少数民族传统体育教学工作开展的主要因素有教育观念、师资、教材以及运动器械等几个方面的问题。  相似文献   

5.
再论开展大学竞技体育的意义   总被引:3,自引:0,他引:3  
对大学开展竞技体育的认识已经突破了原有的框架,认为大学开展竞技体育对学校和社会有重要意义:(1)有助于提高我国竞技运动水平;(2)能积极推动学校课余体育活动的开展;(3)能有效地提高学校的声誉;(4)能丰富校园文化生活,促进校园文化建设;(5)能为社会行各业培养复合型的人才;(6)能为学校带来较好的经济效益。  相似文献   

6.
对职业学校开展定向运动进行探讨,认为定向运动不仅能增强学生体质、促进学生健康,而且还能培养学生的团队合作精神、思考判断能力、快速反应能力、意志品质和独立解决问题的能力;还可以解决职业学校面临的体育经费不足的问题。在此基础上探讨了定向运动的教学方法。  相似文献   

7.
如何搞好普通高校业余排球训练工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
排球运动是最受人们所喜爱的球类项目之一。它具有很强的群众性,便于开展。在高校业余体育训练中,业余排球训练工作占有重要的地位。搞好高校业余排球训练工作,能培养体育骨干,以点带面,推动学校体育工作的进一步开展,活跃校园体育气氛,提高排球运动的技术水平;并且在完成高校教学的目的、任务和培养学生终身体育学习,以及增强学生体育锻炼意识等方面都具有重要的意义和作用。  相似文献   

8.
杨秀军 《精武》2013,(21):55-56
体育教学可以促进学生的身心健康发展。但在幼儿师范学校的体育教学中,学生参与积极性低,缺乏运动兴趣和运动热情,体育教学开展情况不容乐观,教学效果不显著。本文针对如何提高幼儿师范学校体育教学的相关对策进行讨论和分析,希望能对同行提供可借鉴的参考。  相似文献   

9.
随着时代的发展,人们的生活节奏变快,南狮的传承和发展面临着影响力小、流行范围小、参与人数下降等诸多问题,这些问题严重阻碍了南狮运动的发展。基于此,本文研究南狮运动如何在广西高校推广的策略,以求提高南狮运动的影响力,扩大南狮运动的辐射范围,增加南狮运动的参与人数,帮助解决南狮运动传承和发展所面临的问题,这对于南狮运动的传承和发展有着重要意义。经研究得出南狮运动在高校推广的策略:第一,简化鼓乐,降低准入门槛。第二,调整技术动作,设置严格的段位制,激励练习者不断晋升。第三,丰富表演体系,提高表演观赏性。第四,完善竞赛体系,增加对抗竞赛项目,提高大众参与度。第五,重视礼仪及道德的宣传和培养。第六,多举办赛事,增加宣传力度和影响力。第七,争取政府支持,合理配置资源,进一步提高南狮的影响力,扩大南狮运动的辐射范围。  相似文献   

10.
大学生运动兴趣的高低,关系到学生参加体育活动的积极性以及校园体育活动开展的丰富性,本文运用问卷调查法等研究方法,从教师上课的类型、体育课开展的类型、学生体育知识的熟识程度等因素对学生兴趣进行分析,找到影响学生运动兴趣的原因,进而认为学校以及社会应采取多方面措施提高学生运动兴趣,帮助学生拥有更健康的生活质量,更好的融入校园生活。  相似文献   

11.
发挥课程优势,建设具有特色的舞龙舞狮课程,有利于民间民俗体育项目得到更大的传承,有利于更多的青少年了解这一优秀的体育文化。通过学校课程资源的开发,加大课程改革力度,能使高校体育教育教学质量的不断提高。本文在分析了高校舞龙舞狮课程建设的必要性和可行性的基础上,指出龙狮专项课要进行"学训结合"的新模式,从而更好地让学生学会舞龙舞狮的基本技能和了解龙狮文化的精髓。  相似文献   

12.
文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对福建省体育本科院系龙狮运动开展状况进行了调研。研究认为,福建省体育本科院系龙狮运动的开展效果良好,深受学生的喜爱,发展前景广阔。加强专业师资的引进与培训,提高训练的专业性,加大投入、鼓励龙狮队走出校门以及加大宣传普及力度是提升福建省体育本科院系龙狮运动发展的途径。  相似文献   

13.
舞狮是一种集体育、武术、舞蹈、音乐、艺术于一体的体育运动。文章运用文献资料法、专家访谈法,得出通过了解舞狮文化、进行基本练习、增强艺术修养、培养自信心可以培养学生更好的学习舞狮。  相似文献   

14.
舞龙舞狮运动作为中国传统文化极具魅力的部分,其历史悠久、韵味十足并且意义深远。文章运用文献资料研究方法,从龙狮运动的文化特征入手,对中国传统舞龙舞狮运动与民俗文化的关系进行了深入研究。舞龙舞狮运动有着深刻的发展源由,它与古时人们祭祀求雨、节日灯俗及民间祈福辟邪等风俗都有着紧密关联,它集多项功能于一体,既可强身健体,供人观赏娱乐,更能展现中国古文化之魅力。  相似文献   

15.
本文采用文献资料法、观察法、问卷调查法、数据统计法,对第十一届大学生舞龙舞獅锦标赛中北獅运动员竞赛难度动作完成情况进行分析,探寻影响北獅难度动作完成的因素,发现影响因素有心理因素、技术因素身体素质因素、比赛场地因素、比赛道具因素、天气因素、出场顺序。基于上述问题,本文尝试提出以下措施:在训练中提升难度动作的完成率、加强难度动作的编排合理性、注重心理训练、提前磨合方桌、服装、道具等,以及科学的训练方法。旨在为促进舞獅运动进一步发展提供有效借鉴和参考。  相似文献   

16.
采用问卷调查法、观察法和访谈法,以中学生为研究对象,对学生在体育教学中的训练表现进行统计,并对学生心理、智能进行调查和访谈。针对创设趣味情境的体育教学,分析学生在趣味情境下体育教学与训练的表现特征;进一步提出体育教学对策,旨在实现中学体育教学质量"阳光提升"。  相似文献   

17.
在中学体育教育改革中出现了只注重让学生活动,而忽视体育知识技能传授的现象,这种现象严重阻碍了学校体育的发展。在“健康第一”的指导思想下,如何处理好体育技术的传授与身体锻炼的关系,是当前中学体育课堂教育的重点。研究认为,“健康第一”是体育教学的出发点和落脚点;让学生掌握运动知识、技术技能是中学体育教学的重要任务;在中学体育教学中,要正确理解身体锻炼和掌握体育知识技能技术的关系,只有两个方面结合起来,才能真正做到“健康第一”,也能使学生较好地掌握一、二门体育技术,并能终身受益。  相似文献   

18.
运用文献资料法、测试法、比较分析法、数理统计法等研究方法,以厦门大学三学期制为背景,以概括总结近8年来我校体育教学深化改革为出发点,对我校2005、2007、2009、2012年学生体质健康监测结果进行比较分析,以期了解我校学生体质健康水平的变化情况,为大学体育教学改革指明方向。结果表明:我校实行三学期制以来,体育教学改革不断深化,学生体质健康状况整体良好,不仅总体水平逐年提高,而且学生的身体形态、机能、素质均得到不同程度的改善;身体形态方面,我校学生肥胖率有所下降,但超重和营养不良的比例有所提高,其中女生变化幅度明显大于男生;身体机能方面,我校学生总体上处于良好以上,女生的整体水平好于男生。身体素质方面,我校学生上下肢力量处于"失衡"状态,这种现象应引起高度重视。  相似文献   

19.
舞龙舞狮运动是我国一项历史悠久、风格独特的民族民间传统体育活动,是中华民族的艺术瑰宝。随着舞龙舞狮运动的发展和普及,其越来越受到人们的青睐与喜爱。通过对"中国知网"等进行"舞龙舞狮"的相关文献搜索,对近来国内学者们的研究现状进行相应的总结概括,以便更好的了解国内舞龙舞狮运动研究的概况与动向。  相似文献   

20.
丰城岳家狮是国家级非物质文化遗产,是江西最具代表性的传统狮舞,具有其独特的文化内涵和价值。文章通过对丰城岳家狮起源、发展历程以及其文化价值的探讨,旨在让更多的人认识和了解丰城岳家狮,以便更好地继承和发扬这一宝贵的文化遗产。  相似文献   

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