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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
老师在黑板上用粉笔写字的过程中,粉笔尘往往会漫天飞舞,容易引发咽喉病等,严重危害了身体健康,而且影响教学环境.笔者就此设计了除尘环保粉笔装置.该装置不仅能解决这个问题,还可以有效利用粉笔头及达到粉尘收集再利用的目的.其制作成本低廉,操作十分简便.  相似文献   

2.
循环粉笔     
我们擦黑板时,常常有粉笔灰到处飞扬。我想发明一种循环粉笔,在黑板擦的背面装一个吸尘装置、一个生产粉笔的模型。我们在擦黑板时,将粉笔灰收集起来,然后过一段时间,粉笔灰就又生产出一支新的粉笔出来,不就实现了粉笔的循环利用吗!  相似文献   

3.
电动黑板刷     
本装置专用于教师擦黑板用。内装电动刷,粉尘吸附器,避免老师接触粉尘,提高老师健康水准。本装置还配装粉笔套,使教师尽可能减少粉尘污染。  相似文献   

4.
1.原料 石膏是制造粉笔用得最广泛的一种原料,它本身既是粉笔的白色原料,同时又是粉笔成形的粘结剂.石膏是硫酸钙的二水化合物(CaSO_4·2H_2O)。经加热锻烧后可变成半水石膏(即一般的建筑石膏)或无水石膏,但与水接触后,它们又会与水结合,凝结成二水石膏。浇注法制粉笔就是利用了石膏的这个性质。制造粉笔用的石膏在锻烧前或锻烧后粉碎均可。如果制造粉笔的原料不用石膏,则可选择  相似文献   

5.
为了帮助居民更好地重复利用水资源、节约用水,我们设计了脚踏式污水利用系统,通过把污水回收过滤,脚踏把污水压到抽水马桶水箱从而达到节约用水的效果。该系统装置简单易懂,在实际生活运用中,每年可以节约大量的水资源,具有很大的推广价值。  相似文献   

6.
黑板作为教学系统中必不可少的教学工具,有着极其重要的作用。当前教师在授课时主要利用传统工艺黑板和粉笔进行板书。普通粉笔以碳酸钙、硫酸钙为原料,板书效果不好,不便擦除板书内容,污染严重。板书过程中产生的大量粉尘对人体肺部伤害很大,严重影响师生健康。普通粉笔属于消耗性产品,长期大量使用费用较高。为克服传统黑板使用粉笔造成的环境污染等弊端,近几年很多学校换用一种新型白板。该白板板面以塑料制成,  相似文献   

7.
对普通黑板擦的形状进行了改造,使颗粒较大的粉笔末可以直接掉入黑板擦中,而一些飞尘则利用静电吸附原理,当粉笔飞尘靠近我们的电极板时,由于静电感应粉笔的飞尘会被电极吸到电极板上,从而达到除尘的效果。使用太阳能电池板作为供电材料,可以省去更换电池的过程,既方便又环保,避免了擦黑板的过程中产生的粉尘对老师和同学带来的危害。  相似文献   

8.
粉笔,除了教师讲课时用它在黑板上书写外,还有其他若干用途:首先可以当做吸湿剂使用。生活常识告诉我们,如当墨水滴在本子上时,用粉笔将墨水吸干;当蜡液撒在桌面上时,用粉笔将蜡液吸干等等。人们在使用的过程中,受到粉笔吸墨水现象的启发,创造出了彩色粉笔,从而可以写出五彩缤纷的字、受到粉笔吸蜡液的启发,创造出了蜡粉笔,成为儿童最喜爱的绘画用笔,因而才有了错笔画,用蜡粉笔画画写字,不易擦掉,还不怕水湿呢。其次可以当做蜡芯、灯芯使用。把一段粉笔竖着放入蜡液中,点燃后跟普通蜡烛一样,但其光的亮度优于普通蜡烛的光…  相似文献   

9.
在日常教学中,粉笔灰严重的威胁到教师的健康,影响了投影仪、电脑等教学设备的运行和维护。人们对普通粉笔不断改进更新推出无尘粉笔,但仍不能有效解决问题。所以本项目就其困境,将思维转向对黑板擦的改良。在传统板擦的基础上,在其内部装入电机、小风扇等装置,增强板擦对粉笔灰的吸附力,并改良其毛层的结构与材料,起到更有效的作用,改良后该款板擦较已研发出的电动板擦更加轻巧便携,适用性更强。  相似文献   

10.
介绍了大庆中蓝石化有限公司40万吨/年重油催化裂化装置适应加工含硫劣质原料油技术改造内容及改造效果。在改造中针对加工劣质含硫原料油采取了相应措施,同时利用此次改造的机会进行了烟气能量回收和低温热利用。通过本次改造,达到了掺炼劣质原料油、节能降耗、长周期运行的目的。  相似文献   

11.
阿辉 《发明与革新》2010,(12):39-39
粉笔是教师在日常教学活动中不可或缺的教学工具。经过几十年的发展和改进,目前国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔,其主要成分均为碳酸钙(石灰石)和硫酸钙(石膏),或含少量的氧化钙。  相似文献   

12.
全自动粉笔     
正老师上课,免不了用粉笔在黑板上写字,我也用粉笔写过字,感觉很吃力,写久了,手指和手臂会痛,而且满手都是粉笔灰。擦黑板的时候,粉笔灰到处飞扬,对我们身体有很大危害。为了防止吸入粉笔灰,让粉笔用起来更方便,我想发明全自动粉笔。全自动粉笔经久耐用、功能齐全、操作简单。你只要按一下收听键,把需要写的内容讲给它听,讲完后再按下书写键,  相似文献   

13.
粉笔套     
老师用粉笔在黑板上书写时,不得不用手握住粉笔,结果,一节课下来,手上满是粉笔灰。有没有一种方法让老师在使用粉笔时手不直接接触粉笔呢?  相似文献   

14.
城市轨道交通制动能量的回收方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了目前城市轨道交通车辆再生制动能量回收利用的几种方法,即电阻耗能型、飞轮储能型、电容储能型和逆变回馈型四种方法,并分析比较了四种系统方案的优缺点及经济效益。重点分析了逆变回馈型再生制动能量回收利用方案。采用逆变回馈型制动能量回收装置,不仅可以回收再利用制动能量而且可以稳定牵引网电压,是未来工程应用的主要方向。  相似文献   

15.
课堂是学生获取知识的重要场合,方便老师授课是提高老师教学质量的重要因素。但是通过调查发现普通粉笔盒的空间狭窄,在前几次取用粉笔时由于粉笔之间的摩擦力很难取出,质脆的粉笔又容易折断。通过巧妙的结合粉笔依靠自重的滚动,齿轮的传动,弹簧运动,以及杆的转动等原理,实现智能取用粉笔。  相似文献   

16.
近年来,全国各大炼化企业相继发生多起重特大环境污染事故,给人民生命财产造成重大损失,随着国民经济的发展和人民生活水平的提高,以及环境保护意识的加强,装置节能减排,废污水再利用,减少环境污染工作被摆在了重中之重的位置上。  相似文献   

17.
老师们经常使用粉笔,不仅用量大,而且粉笔灰对老师的身体健康也有损害,目前的粉笔只能一次性使用,还是一种不小的浪费。因此,我想发明一种微型粉笔机,它既节约又环保。把  相似文献   

18.
俗话说:“教学有法,但无定法”,如何利用课堂教学,推进素质教育,已成为教育工作者探索的重要课题,从刚从教时“一支粉笔一张嘴,上课从头讲到尾”的“填鸭式、满堂灌”教学模式,到“多媒体”辅助教学,列“双一”教学,到“杜朗口”教学模式,大家都在努力探索一条适应时代发展,适合学生特点的课堂教学模式。  相似文献   

19.
《黑龙江科技信息》2011,(13):I0008-I0008
教室里粉笔粉末飞扬的景象对学生来说已经司空见惯,这也是困扰学校教育多年的问题。不过,一种新型环保水溶性板书笔最近悄然亮相中城,让课堂彻底告别粉笔的粉尘污染,避免粉笔粉尘对教师和学生健康造成的伤害。  相似文献   

20.
粉笔为什么会摔成三截老师在上课拿粉笔写黑板时,常常不小心将粉笔掉在地上,仔细观察会发现,掉在地上的粉笔摔断成三截的最多,你知道是为什么吗?原来如此:地面不可能是绝对平整的,当粉笔基本上成水平状态掉到地面上时,大多数时候会接触地面上两个突出点,因此,掉到地上的粉笔就大多数会断成三截了。两个气球哪个重将一个充满空气的气球和另一个同样的但没有充气的气球放到灵敏天平上称,哪个更重一些呢?原来如此:一样重。第一个气球中虽然充满著空气,但根据阿基米德定律,这些空气要受到周围空气的浮力,由于内外气体同为空气,故浮力的大小刚好…  相似文献   

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