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1.
杜亚萌 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(3):50-51
在新时期加强教师职业道德建设,不断提高教师素质是学校精神明建设的重要内容,直接关系到21世纪人才的培养。本分析了目前教师职业道德建设中存在的问题,并提出了新时期加强教师职业道德建设的对策。 相似文献
2.
张旭新 《海南广播电视大学学报》2001,2(2):28-29
教师职业道德水平不仅反映教师的素质水乎,而且直接影响受教育者。因此,加强教师职业道德建设,提高教师职业道德水平,是全面推进素质教育,迎接未来知识经济挑战的基础工程。 相似文献
3.
教师职业道德是教师专业发展的核心内容,是教师专业发展的动力支持,教师职业道德的提升是更高层次的教师专业发展。加强教师职业道德建设是推进教师专业发展的必然需求。有效的教师职业道德建设应与教师专业发展相结合,应关注教师的职业生活,重视教师需要,凸显教师的主体性,应加强学校管理制度的伦理内涵的建设。 相似文献
4.
孟军 《辽宁广播电视大学学报》2001,(2):55-56
加强教师职业道德建设和行为规范是高校教师队伍建设的重点,也是建设一支政治素质好、业务强的教师队伍的根本。我校教师自觉遵守《沈阳电大教师职业道德行为规范》,努力增强教师的使命感和责任感,加强电大教师职业道德建设的重点,首先在于建立机制,加强思想政治工作,努力培养教师优秀的思想政治素质,其次是培养教师全面的素质,包括专业技能、业务素质和综合,用教师职业道德规范教师的言行,能够促进学校教学和科研的健康的发展,促进精神明的建设和社会公德的提高。 相似文献
5.
6.
王兵 《黑龙江教育学院学报》2006,25(4):73-74
为了适应时代的发展和需要,教师要加强职业道德建设。教师是学校教育教学的主体,是培养人才的关键,教师必须自觉地加强职业道德建设。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到新时期党的教育方针的贯彻落实,因此加强教师职业道德建设具有重要的现实意义。 相似文献
7.
8.
夏玉华 《邯郸职业技术学院学报》2001,14(2):14-14,18
教师职业道德是教师在从事教育活动中所应当遵循的道德规范和准则。加强教师职业道德建设,是社会主义精神文明的重要内容,是实施素质教育的关键。本文就教师职业道德的特点及作用谈了笔者的一些看法和认识。 相似文献
9.
加强教师职业道德建设,增强教师们的信念,促进从教信心,以师魂作为教师的价值取向,以典型带动全体,使教师职业道德建设落到实处。 相似文献
10.
21世纪,我国的教育观念,教育体系以及整个人才培养模式,正在发生着一场深刻的变革,“在知识经济社会里,没有贫穷的国家,只有无知的国家”。为适应时代发展,对教师提出了更高的要求。为此,必须要加强教师队伍的建设,其核心又是要加强教师的职业道德建设。 一、教师职业道德建设的必要性和紧迫性 教师的职业道德是指从事教育这一职业的教师在职业活动中应该遵循的道德规范,以及与之相适应的道德观念、情操和品质,它反映着道德调节的方向。教师的职业道德是与教师的职业活动相联系的,教育作为一个特定的职业决定了特殊的… 相似文献
11.
肖全民 《桂林市教育学院学报》2000,14(4):74-75,79
全面推进素质教育的基本保证是建设一支高质量的教师队伍,加强职业道德建设则是教师队伍建设的关键,针对目前教师职业道德所有弱化的趋势,必须从主,客观方面分析,查找原因,并有的放矢地加以克服,努力从理论修养,专业精神、职业情感和管理机制等方面入手重建教师职业道德。 相似文献
12.
教师职业道德的现状分析与构建 总被引:1,自引:0,他引:1
单清清 《中国科教创新导刊》2008,(5):242-242
在社会主义市场经济的影响下,我国教师职业道德面临着前所未有的失范局面。因此,加强教师职业道德建设是教育中亟待解决的问题。反思现代教师职业道德建设中不良问题产生的根源,以及影响教师职业道德形成的要素,以求构建全新的教师职业道德。 相似文献
13.
弘扬良好师德不仅是教育永恒的主题,同时也是提升我国人才培养质量和增强学校软实力的重要保障。因此,加强教师职业道德修养既是切实推进师德建设的基础,也为教师自身发展奠定坚实的道德根基。鉴于此,本文针对个别教师职业道德修养滑坡的现象,对教师职业道德的内容和特点、加强教师职业道德修养的必要性以及加强教师职业道德修养的举措等三个方面加以论述。 相似文献
14.
本文从加强教师角色责任、加强教师职业道德建设、维护教师心理健康,促进教师职业发展三方面探讨当代教师的素质教育。 相似文献
15.
教师是立校之本,师德是教育之魂.随着市场经济的发展,教师的思想、道德和价值观念发生着深刻的变化,加强教师职业道德建设是高校建设高素质教师队伍的迫切需要.文章指出了高校教师职业道德方面存在的问题和危害,并从组织和个人两个层面提出了加强高校教师职业道德建设的基本途径,对于高校来说,有较大的借鉴意义. 相似文献
16.
雷明清 《基础教育(重庆)》2005,(2):36-37
教师要胜任当代社会的教育工作,不仅要具备一定的政治思想素质、科学文化素质,还要具有良好的职业道德。确立并不断提高教师的职业道德水准,是当代教师从事教育事业不可忽视的一个重要方面。为了深入探讨新形势下中小学教师职业道德建设的着力点和突破口.现针对教师职业道德存在的问题和成因,就如何进一步加强中小学教师职业道德建设谈一点看法。 相似文献
17.
一、科学的领导体制和管理体制是加强教师职业道德建设的根本保证。要建立科学的领导体制和管理体制.首先要加强领导班子建设。教师职业道德建设的关键在校长。一是要具备高尚的师德。 相似文献
18.
弘扬良好师德不仅是教育永恒的主题,同时也是提升我国人才培养质量和增强学校软实力的重要保障.因此,加强教师职业道德修养既是切实推进师德建设的基础,也为教师自身发展奠定坚实的道德根基.鉴于此,本文针对个别教师职业道德修养滑坡的现象,对教师职业道德的内容和特点、加强教师职业道德修养的必要性以及加强教师职业道德修养的举措等三个方面加以论述. 相似文献
19.
李向东 《天津职业技术师范学院学报》2000,10(3):44-47,51
通过问卷和调查,了解中等职业学校教师职业道德现状,发现存在的问题,提出职业学校教师职业道德规范及加强教师职业道德建设的建议。 相似文献