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高校教师绩效管理存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,高校教师绩效管理存在着诸多问题.正确把握绩效管理的原则,树立正确的绩效管理理念,优化绩效管理系统,加强师资队伍建设,营造良好的组织氛围,从而吸引、留住高校所需人才,充分发挥现有人才的潜力,成为现代高校兴衰成败的关键. 相似文献
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高校教师绩效管理改进的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
龚琼 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(4):162-164
绩效管理是高校人力资源管理的基础,高校教师绩效管理在高校绩效管理中占据核心地位。加强高校教师绩效管理,构建高校和教师共同发展绩效管理的体系,增强高校的活力,是目前高校管理中面临的新课题。文章分析了高校绩效管理中存在的主要问题,探讨了如何通过高校教师管理体系的改进而建立科学的绩效管理模式,使高校教师绩效管理更加完善。 相似文献
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实行高校教师绩效管理是科学发展观在高校管理中的具体运用,推行绩效管理有利于促进高校和教师的共同发展。为了加强高校教师绩效管理,必须以科学发展观为指导,明确高校教师绩效管理的基本目标,遵循以人为本的高校教师绩效管理原则,优化高校教师绩效管理系统。 相似文献
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随着高校人事制度改革的不断深入,高校教师绩效评估体系已经成为高校人力资源管理的重要组成部分.但如何根据高校教师特点,制定以激励为导向的高校教师绩效评估体系,是目前急需解决的问题.文章通过分析高校教师绩效评估存在的问题,提出了构建以激励为导向的高校教师绩效评估体系的对策. 相似文献
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国内高校教师绩效管理研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师绩效管理在高校人力资源管理中占据核心地位,如何加强高校教师绩效管理,构建高校和教师共同发展的绩效管理体系,增强高校的活力,推动高校科学发展,是目前高校管理中面临的新课题。文章对国内理论界在近几年关于高校教师绩效管理的相关研究进行了述评,为我国高校教师绩效管理体系的构建提供了参考。 相似文献
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高校的整体绩效取决于高校教师个体绩效,探究高校教师科研绩效的评价方法有助于提升高校绩效管理的整体水平。在揭示绩效与绩效评价、高校教师科研绩效评价以及高校教师科研绩效评价方法等概念内涵的基础上,运用文献分析法及关键绩效指标(KPI)方法,阐发高校教师科研绩效评价方法的立足点与前提;设计高校教师关键科研绩效评价指标(KRPI)以及高校教师科研绩效日常管理工具。同时,为政府出台相关政策和高校改善科研管理制度提供对策建议,以期实现高校教师科研绩效管理效能的提高,充分发挥高校教师的工作积极性和创造性,推动我国高等教育事业持续健康发展。 相似文献
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随着社会经济的不断发展,在现代工资理论和激励理论的指导下,高校越来越重视人才的培养和留用.高校教师的职业具有自己的特点,高校作为优秀人才的培养基地,制定完善和激励性的工资体系意义重大.在绩效工资制度改革的背景下,追求高校教师绩效工资体系的实用性,设计绩效工资体系,能够有效推动高校发展. 相似文献
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黄桂明 《中国科教创新导刊》2012,(34):215
绩效考评在高校激励机制中起着十分重要的作用,由于高校教师自身的特点,绩效考评制度设计、考评标准、考评方法等必须根据高校实际情况制定,充分体现绩效考评的公平性原则,才能使绩效考评在高校教师激励机制的建立和高校教师队伍建设、管理上发挥积极作用. 相似文献
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高校教师绩效评价是优化高校管理和教师工作的重要手段,也是促进高校健康发展的一个关键因素。高校教师绩效评价具有相对的独特性,研究运用层次分析法对两位教师的绩效评价进行分析,从绩效薪酬的制定、人才选拔、教师的培训工作、高校建设的投入等方面着手,使高校教师绩效评价更加合理化。 相似文献
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对高校教师进行科学的绩效管理是保障提高高校教师队伍水平的关键因素。文章针对目前我国高校教师绩效管理的现状及存在的问题,提出高校教师绩效管理的方法,重点分析了绩效管理中的绩效考核与绩效反馈及改进,为高等学校教师绩效管理提供了借鉴和参考。 相似文献
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探究高校人力资源管理自然离不开绩效管理的命题,从高校人力资源分布与结构状况分析,教师的主体地位和作用不容置疑,高校绩效管理的核心就是教师绩效管理。高校教师绩效具有隐蔽性、异质性、滞后性的特点。高校教师绩效管理工作存在战略协同度不高、发展性功能弱化、绩效管理关键决策偏离人本选择等现实问题。应用OKR研究高校教师绩效管理工作,构建基于OKR的"思想、教学、研究、服务"四位一体绩效管理模型,按照时间轴和实施路径的要求设置目标并将目标关键成果落地执行,在分类管理与科学衡量的基础上有效地开展PDCA过程管理,能够有针对性地解决高校教师绩效管理所面临的现实问题。广东D高校运用OKR绩效管理模型开展教师绩效管理工作,经过三年的PDCA循环实践验证了OKR绩效管理模型的有效性。 相似文献
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长期以来高校教师绩效的考核问题,高校有效管理的重要课题,本文结合了企业员工的绩效考评模型,以及高校绩效的原理提出了有益于高职院校教师绩效考察的多维反思. 相似文献
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陈健玲 《佳木斯教育学院学报》2013,(7):205+219
高校教师绩效评估作为高校人力资源管理的一项核心活动,对开发高校教师资源、促进高校教师个人和群体发展以及组织发展具有重要作用。国外学者围绕高校教师绩效评估的目的、评估内容、多元评价主体、评估反馈方法等方面展开了研究,其给我们的启示是,国外高校将公平、公正、科学、合理的教师绩效评估体系视为高校管理组织中不可缺少的一部分,树立教师与高校共同发展的绩效评估理念;选择多元化评估主体和注重评估结果反馈与应用应该是中国高校教师绩效评估工作管理中需要努力的重要方向。 相似文献
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李颖 《广西教育学院学报》2009,(2)
高等学校既是培养和输送人才的基地,又是汇聚和使用人才的场所.高校教师不仅直接关系到高校的发展状况和前景,更影响到国民整体素质和综合竞争力.转轨时期,如何加快高校人力资源管理创新问题成了当务之急.本文主要从转变高校教师人力资源管理观念、制定高校教师人力资源管理战略规划、优化高校教师人力资源配置、构建和谐社会背景下高校教师人力资源管理模式、建立基于"事业人"假设的高校教师人力资源管理框架等五个方面,分析转轨时期我国高校人力资源管理如何创新. 相似文献
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王兆娣 《常熟理工学院学报》2011,25(6):18-20,40
在我国高等教育大众化的趋势下,地方高校如何充分发挥高校教师在科学研究和培养社会高层次人才方面的作用,具有非常重要的现实意义。本文通过把地方院校和部属院校相比较,系统地梳理了目前我国地方高校教师绩效管理的现状以及存在的问题,进行了深层次原因挖掘,并针对目前绩效管理中一些突出问题提出了具体的对策建议。 相似文献
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高等院校教师绩效管理体系的构建 总被引：5，自引：0，他引：5
绩效管理在高校教师管理中的应用,是人力资源管理应用在高校教师管理中的核心,是教师教学团队建设的重要内容之一。目前我国高校绩效管理和绩效考核的实施还处于起步和探索阶段,文章就高校教师绩效管理体系构建中存在的问题、体系运行和激励功能的应用等方面进行了分析和研究,提出了高校教师绩效管理的基本运行模式。 相似文献
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王娅莉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):165-168
教师绩效管理,尤其是绩效考评,对教师乃至高校的发展是至关重要的.民办高校教师作为典型的知识型员工,它具有知识型员工的一般特点,同时也具有民办高校的性质.本文基于民办高校教师的知识型团队特征,从团队绩效和个人绩效结合、结果绩效和过程绩效结合、任务绩效与周边绩效结合的角度出发,构建民办高校教师绩效考评体系. 相似文献
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教师绩效评估是高校人力资源管理的重要组成部分,文章在阐明高校教师绩效评估的内涵与现实意义基础上,对目前我国教学型高校教师绩效评估现状、存在的主要问题及原因进行了深入分析,探讨了如何结合教学型高校自身特点,构建教师教学工作绩效评估方案,旨在进一步完善我国高校教师绩效评估工作。 相似文献
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高校人事管理制度改革的进一步发展,使得建立科学的高校教师绩效评估制度势在必行。目前教师绩效评估中存在的问题,急需解决。高校教师绩效评估作为高校人力资源管理的关键,它的成功不仅有关高校的良性健康发展,更会对高校之外的企业或是政府部门的人力资源管理产生积极的影响。 相似文献