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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 220 毫秒
1.
介绍社会认识论的发展情况及主要观点,分析社会认识论的知识观对情报学知识界定的影响,考察社会认识论关于知识获得的社会化途径对于情报学过程如信息源、信息检索、信息服务等理论的影响,用社会认识论中求真认识论的知识评价标准分析情报学如何评价知识的问题。最后,认为社会认识论特别是现代社会认识论可以作为情报学理论基础的一个有力竞争者。  相似文献   

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介绍社会认识论的发展情况及主要观点,分析社会认识论的知识观对情报学知识界定的影响,考察社会认识论关于知识获得的社会化途径对于情报学过程如信息源、信息检索、信息服务等理论的影响,用社会认识论中求真认识论的知识评价标准分析情报学如何评价知识的问题。最后,认为社会认识论特别是现代社会认识论可以作为情报学理论基础的一个有力竞争者。  相似文献   

3.
Web2.0环境下的信息过滤方式   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文首先介绍了信息过滤的概念及其类型,接着从信息订阅、信息推送、信息阅读几个方面分析了RSS中的信息过滤;从垃圾信息过滤、个人知识管理、个性化主题社区的形成、博客搜索引擎几个方面分析了Blog中的信息过滤;从信息组织体系、信息发布的质量控制、信息向知识的转换几个方面分析了Wiki中的信息过滤;从分众分类、个性化信息聚合、兴趣聚集和共享几个方面分析了社会书签中的信息过滤,最后总结了目前Web2.0环境下信息过滤方式的特点及存在的问题,并提出未来的信息过滤将最终实现语义级的智能信息过滤。  相似文献   

4.
[目的/意义]突发事件情境下,及时有效地回应舆论关切成为舆情管理中的重要议题,梳理总结突发事件舆情观点研究现状与发展趋势有助于该领域研究开展与实践指导。[研究设计/方法]采集国内外有关突发事件舆情观点的科学文献,从信息分析过程角度出发,分为舆情观点识别、舆情观点组织和舆情观点分析三个方面进行综述。[结论/发现]随着知识图谱等技术优化与应用的不断推进,舆情观点研究可从识别细粒化、组织结构化、分析系统化等方面加以深化,在构建层次化舆情观点信息组织架构及图谱原型的基础上,建立系统化舆情观点多维演化分析框架与应用范式。[创新/价值]从信息分析过程的角度对突发事件舆情观点研究进行总结评述,为突发事件情境下舆情观点与知识图谱的深入融合应用提供参考。  相似文献   

5.
人们阅读文献习惯审读主题知识信息,忽视附录的重要性。基于此,文章从四个方面阐述了附录的作用和信息价值,提出了附录是寻求信息之重要途径的观点。  相似文献   

6.
(一)说起纪录片的真实性,不能不从马克思主义辩证唯物主义的认识论出发。马克思主义哲学的认识论有两个重要方面,一个方面是物质决定意识,认识是人脑对客观事物的反映;另一个方面是。认识是主体对客体信息的能动反映。我们应以这样的观点看待信息的反映过程和电视纪录片的采制过程。  相似文献   

7.
社会网络分析在引文评价中的应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
宋歌 《图书情报工作》2010,54(14):16-115
提出将社会网络分析引入到引文评价中,以改进评价方法,补充评价指标。从引文网络的构成及性质、社会网络分析的内涵及元认识论两个方面,论证社会网络分析在引文分析中的适用性;阐明基于社会网络分析的引文评价能够自动生成被引权重,消除自引对评价的影响,有利于开展分层评价,增加基于知识流通的评价指标,促进分类评价。  相似文献   

8.
在社会学的框架内,知识社会学、科学社会学和传播学这三个学科领域的研究对象同为真实的社会建构。本文从概念范围入手,探讨知识社会学、科学社会学、传播学在研究的领域上相交的可能;从传播学的分析视角比较不同的知识社会学流派的一般化的异同;探讨三个不同学科的学术研究在认识论上、研究方法上的差异;从传播学和科学社会学的学术实践中考察不同领域的学者如何实现在实践中的交集。  相似文献   

9.
数据与信息是图书情报学、信息科学、计算机科学等学科的两个基本术语,是构成学科的核心概念或范畴,然而两者之间的逻辑关系,长期以来一直没有厘清。文章通过文献研究法、概念分析法、历史研究法和比较研究法,在对国内外主要文献中有关概念内涵与外延进行分析的基础上,概括出四种代表性的观点,即“数据大于信息说”“信息大于数据说”“数据与信息等同说”“数据与信息相对说”。其中,“数据大于信息说”影响最为广泛,这与DIKW概念链模式有关,而这个概念链模式的逻辑并不清楚,并不能很好地反映数据、信息、知识以及智慧之间的关系。对于数据与信息的关系,本文从哲学、人们约定俗成的惯例、信息与数据概念的变化过程、最新的国际组织及各国政府文件层面考虑,论证了“信息大于数据”的观点,认为此种观点更具解释力和合理性。图3。参考文献28。  相似文献   

10.
知识组织的发展与逻辑学密不可分,逻辑学为知识组织的研究提供了根本观点与方法.从逻辑学为知识组织的研究提供理论基础出发,以分类组织法、基于本体的知识组织法以及基于本体的知识检索系统--WordNet为例,阐述逻辑学中概念的概括与限制原理、概念之间的关系原理、概念的划分原理在知识组织中的详细应用.  相似文献   

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知识组织的发展与逻辑学密不可分,逻辑学为知识组织的研究提供了根本观点与方法。从逻辑学为知识组织的研究提供理论基础出发,以分类组织法、基于本体的知识组织法以及基于本体的知识检索系统——WordNet为例,阐述逻辑学中概念的概括与限制原理、概念之间的关系原理、概念的划分原理在知识组织中的详细应用。  相似文献   

12.
论知识集成环境下的档案信息组织与检索发展   总被引:2,自引:1,他引:1  
对档案相关学科数字信息群的知识集成进行研究,档案信息集成发展到档案知识集成,不仅是解决档案信息系统集成中的异构性问题,更重要的是出于档案理论与实践创新和发展的需要;然后将档案的信息组织与检索置于信息学科整体的知识集成环境中,对档案信息组织和档案信息检索的发展进行深入的研究,从总体、功能、数据和环境等多个方面对档案知识组织需求进行分析,以为知识组织框架的设计建立理论体系,知识集成环境下的档案知识检索,应该以多本体为基础采组织领域知识及语义模型,以本体的概念集对资源进行语义标引,以基于本体的知识语言检索领域知识,以自然语言实现概念查询.该成果能够促进和推动档案领域数字信息资源发展,提高档案学科信息利用的质量.  相似文献   

13.
自网络成为人类社会的“基础设施”,信息流动的边界被打破,海量数据的汇集提供了潜在的、无穷尽的知识。ChatGPT等智能技术通过搜集、连接、大数据处理与分析,以及自主学习,运用算法与模型将数字信息转化成知识,实现了人类知识的“外化”与知识概念内涵与外延的重塑。本研究探讨智能时代的知识生产与传播机制,以及由此引发的知识观与认识论变革。为更好地呈现知识权力与知识结构的变化图景,本研究兼以人工智能技术在新闻场域的实践为案例,对其展现的技术渗透、知识生成和知识重构进行了分析。  相似文献   

14.
常春 《图书情报工作》2016,60(15):101-107
[目的/意义] 在信息快速增长的网络时代,研究知识组织系统的构建和应用方法,可以更好地发挥知识组织系统在信息组织和检索中的重要作用。[方法/过程] 应用生态学原理,基于生物与环境的生态系统,对应知识组织系统与文献信息环境,提出知识组织生态系统概念;以叙词表为例,研究概念个体层面、概念群体层面、概念关系层面的生态属性特征,梳理和分析依据生态学原理的知识组织生态系统研究框架。[结果/结论] 在概念个体层面,研究内容包括概念术语的来源,概念术语的动态性、滞后性、转换性等属性特征;在概念群体层面,研究内容包括概念群体的可度量性、概念多样性、概念稳定性、概念演替与进化等方面;在概念关系层面,研究内容包括基于系统性特征的范畴结构、词族结构研究,借鉴生态系统物质循环、能量流动、信息传递研究概念间关系的建立与变化等。依据生态学理论,可以为知识组织系统的构建和应用提供理论依据。  相似文献   

15.
象牙塔里看媒介--西安大学生媒介素养现状调查   总被引:49,自引:1,他引:49  
媒介素养的概念属地地道道的舶来品,据学者鲁宾分析,主要有三个层面,即能力模式、知识模式和理解模式。就能力模式而言,指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力,侧重的是对于信息的认知过程。知识模式观点认为,媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系.其侧重点是信息如何传输。而理解模式的观点声称,所谓媒介素养就是理解媒介信息在制造、生产和传递过程中受到来自文化、经济、政治和技术诸力量的强制作用,侧重的是对于信息的判断  相似文献   

16.
从构建图书馆长期竞争力出发,首先论述了一体化与反一体化的概念和形成路径,然后从SWOT、价值活动和影响因素三个方面对基于一体化与反一体化知识决策的图书馆价值链进行分析,最后在此基础上提出了一个基于一体化与反一体化知识决策的图书馆价值链实施模型。  相似文献   

17.
宝力道 《大观周刊》2011,(39):90-90
高校校园文化是文化在高校的重要表现形式,它的本质是人的全面发展。认识论哲学和政治论哲学中对人的价值追求的不同观点影响着高校校园文化的理念选择。认识论哲学家认为人的价值和幸福的最高体现是理性知识和真理,求知和知识是人存在的最高形式。政治论哲学家认为人的价值侧重体现在社会价值方面。在这两种不同的哲学视角下,高校校园文化的价值取向选择也是认识论和政治论哲学之间不断冲突与融合的过程。  相似文献   

18.
类书知识组织方法及其现代学术意义   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文在区别知识组织与知识揭示这对概念的基础上,论述了类书中的知识组织方法:从事物、文体、学科等的角度论述了类书中的知识聚类组织法;从知识因子和知识关联两个方面说明了类书中的知识重组方法。分析了类书知识组织方法在编写高水平学术信息导航产品和民众知识普及中的现代学术意义。  相似文献   

19.
在2003年联合国教科文组织第32届大会期间,于2003年10月9日至10日召开了“面向知识社会”部长圆桌会议。参加会议的近50位部长大多数来自发展中和欠发达国家。我国没有派部长参加。联合国教科文组织总干事松浦晃一郎致开幕词并参加了圆桌会,他认为知识社会的概念比信息社会更可取。教科文组织相信知识社会的发展是基于4个方面的原则:自由表达,承认文化多样性,平等接受教育和普遍使用信息。圆桌会议分为5个专题进行辩论:主持人说:在人人享用信息方面,南北之间存在很大的数字鸿沟,要缩小这个差距,国际社会要起重要的作用。各国的世界观、伦理…  相似文献   

20.
迎接新千年到来的图书馆   总被引:58,自引:7,他引:51  
从印刷媒体与电子媒体、实体图书馆与虚拟图书馆、信息技术、知识与信息、图书馆员5个方面论述未来的图书馆事业;介绍并分析国内外一些学者在未来图书馆存亡问题上的争论与主张;阐述图书馆在知识时代中的新使命;提出实体图书馆与虚拟图书馆共存、印刷型文献与电子出版物共存等观点,特别强调未来的图书馆“不是没有围墙的图书馆,而是超越围墙的图书馆”的观点。  相似文献   

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