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加强大学生文化素质教育符合社会发展的一般规律,这既是时代发展的趋势,也是社会精神文明建设、构建社会主义和谐社会的需要,更是促进大学生个性全面协调发展、身心健康发展之必需.广西师范大学构建了以人文教育为主线,以深化第一课程改革和拓展第二课堂教育为平台,以艺术教育为突破口,以生动活泼的校园文化活动为标志的文化素质教育体系,全方位的推进了大学生文化素质教育的创新,为地方高校大学生的文化素质教育建设提供了经验. 相似文献
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陈丹 《河北能源职业技术学院学报》2012,(2):10-11,18
思想文化素质教育是大学教育的重点,关乎大学生的成人成才。大众文化迅速发展,丰富了大学生思想文化生活,同时,也对大学生思想文化素质产生了负面影响,给大学思想文化素质教育带来了困扰。探讨应对方法,找到切实有效的途径,打造和谐的校园环境、和谐的家庭环境、和谐的社会环境,提升大学生的思想文化素质,关乎未来社会。 相似文献
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冯仰生 《张家口职业技术学院学报》2009,24(3):34-35
加强高职大学生文化素质教育是我国高职教育改革的需要,是社会可持续发展的需要.对当前高职院校开展文化素质教育存在问题及如何进一步提高高职学生文化素质进行了分析研宛. 相似文献
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大学生的丈化素质教育问题越来越引起社会各界的广泛重视.文化素质教育是高校素质教育的重要组成部分,提高大学生的文化素质,在提高大学生的综合素质和竞争力,使其成为国家现代化建设的合格人才方面起着重要的作用.文章从组织保障和制度建设、文化素质教育教学改革和课程改革、提高教师的文化素养、搞好高校学生群团组织的建设、丰富校园文化活动、搞好社会实践活动六个方面探讨了大学生文化素质的培养途径. 相似文献
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新形势下加强大学生文化素质教育具有重要现实意义.本文从德育美学角度深入探讨了新时期审美化德育实践观下大学生文化素质教育的主要内容和实现途径.科学精神、人文精神和大学精神的培养与塑追是大学生文化素质教育的根本所在.通过大学生文化素质教育主体、客体和育人环境的审美化改造,真正实现文化素质教育的育人功能. 相似文献
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20世纪80年代以来,随着社会对人才需求的变化",成才先成人"的理念得到了社会及教育界的普遍认同。自1995年开始,我国在高等学校开展大学生文化素质教育工作,开始建设大学生文化素质教育基地。截止2006年,国家大学生文化素质教育基地总数达到了93个[1],包括157所高校。这些基地的建设给全国高校文化素质教育树立了一些典范,积累了许多有价值的经验和做法,特别在促进学校教育思想和人才培 相似文献
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素质教育与理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、公民道德教育共同深化了我国的思想政治教育工作,而大学作为培养人才的摇篮,必须要思考如何才能为社会培养更多的政治合格、本领过硬的创新型人才。这就涉及到高校应如何处理好大学生文化素质教育和思想政治教育工作的关系问题,本文试从大学生文化素质教育的地位、文化素质教育与思想政治理论课的关系,以及全面发挥文化素质教育的重要作用等三方面,对大学生文化素质教育与思想政治教育工作的关联进行研究。 相似文献
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加强大学生的文化素质教育,是九十年代中期以后中国大学教学改革的一个热点问题。本文试图对大学生文化素质教育的意义进行初步的分析探索。认为,加强大学文化素质教育是中国学校教学改革的需要;加强大学生素质教育是世界高等教育的发展趋势;加强文化素质教育是当代社会发展和科技发展的客观需要。 相似文献
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加强大学生文化素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
文化素质教育在大学生素质教育中具有基础性的地位与作用,笔者从文化素质教育的内涵,加强对大学生素质教育是发展先进文化、促进社会可持续发展重要途径等方面作了探讨。 相似文献
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在新的历史时期推进大学生文化素质教育应强化其实践导向,努力将文化素质教育融入大学生的学习和生活实践,引领大学生更早更好地投身到社会实践和文化建设,并应当从这样的高度进一步明确文化素质教育的功能定位,构建文化素质教育的目标体系,探讨文化素质教育的有效途径,确立新时期文化素质教育的价值取向。坚持全员育人与全员自育相结合、素质教育与专业教育相结合、教练式的教与学生自主性的练相结合、规范式教育与个性化学习相结合是深化大学生文化素质教育的必然选择。 相似文献
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文化素质教育是整个素质教育的基础.以加强文化素质教育为切入点,全面推进大学生的素质教育,促进大学生全面发展和健康成长,是时代发展对高等教育提出的迫切要求.新时期加强大学生文化素质教育,应转变观念,加强领导,采取有效措施,拓宽教育途径,把文化素质教育贯穿于大学教育的全过程. 相似文献
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对大学生进行文化素质教育的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
提高大学生的文化素质,是面向21世纪高等教育改革的一个重要环节,强调对大学生进行文化素质教育,已成为当今世界各国高等教育改革的趋势,成为世界各国高等教育改革中的探索热点。因此,对大学生进行文化素质教育势在必行。一、对大学生进行文化素质教育的重要性和紧迫性第一,对大学生进行文化素质教育是我国经济发展和社会进步的需要。其一,我国的社会经济发展正经历着一个由追赶经济向可持续增长经济发展的改革过程。追赶经济主要靠廉价劳动力和进口技术的结合,靠利用自然资源的粗放经营,而可持续增长经济则需要发明创造,需要创业精神,需要… 相似文献
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公关教育与人的文化素质教育之间有着内在联系,正确的公关意识应该是大学生文化素质教育的有机组成部分,良好的文化素质教育能有效地培养和提高大学生的公关能力,二者相得益彰,体现了现代社会对人的综合素质的基本要求,也为《公共关系学》教学目标定位提供了依据。 相似文献
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如何切实有效地实施大学生书法文化素质教育,是当前高等教育界比较关注的教育改革热点问题之一.本文通过对大学生书法文化教育现状的调查、统计、分析,指出存在的问题和不足之处,提出了加强大学生书法文化素质教育的对策及具体措施. 相似文献
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课程建设--文化素质教育的灵魂 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据大学生文化素质教育的任务和大学生文化素质的不足之处,借鉴国外文化素质课程设置经验,对大学生文化素质教育的灵魂———课程设置进行了探讨;认为应该改革传统课程体系,增加文化素质类课程,实行多种课程类型并举对大学生进行文化素质教育。 相似文献
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庞正专 《南昌教育学院学报》2011,26(2):66-67
高校要通过加强大学生文化素质教育,提升大学生全面素质和社会适应力,使之成为适应社会发展的有用人才,已经成为高校人才培养的基本共识。就文化素质教育的理论探讨和实践历程进行相应的思考是十分重要的现实课题。基于此,本文在分析文化素质教育内涵及其在高校实施历程的分析基础上,对其具体实施进行了分析。 相似文献
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自我国高校开展大学生文化素质教育工作以来,文化素质教育课程已成为高校课程体系的重要组成部分.为了解大学生需要什么样的文化素质教育课程,我们对我国较早实施文化素质教育课程的6所大学的大二、大三学生进行了调查,了解他们对学校文化素质教育课程内涵、课程开发、课程方案的认识,结果发现:许多学生并不十分清楚文化素质教育课程的内涵和理念,没有机会参与学校的课程开发活动,他们迫切希望了解文化素质教育课程方案的相关信息并获得有计划的选课指导. 相似文献
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王文鹏 《河南科技学院学报》2000,28(3):85-87
提出了第一课堂和第二课堂相结合、专业教育和文化素质教育相结合、"两课"教育和文化素质教育相结合T建设有浓厚人文氛围的校园环境、倡导大学生多读好书等加强大学生文化素质教育的途径和方法. 相似文献