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落实立德树人根本任务,努力培养堪当民族复兴大任的时代新人是教育者的使命和职责所在.学校是立德树人、培育时代新人的主阵地,而校长是学校开展德育工作、培育新人的组织者、引领者和参与者.校长的德育领导力直接关系到学校德育工作的效率和效果,是落实立德树人根本任务的关键所在.教书育人、立德树人永远是学校的重心工作,校长的德育领导... 相似文献
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新时代初中学校落实立德树人的实践主体不仅仅是校长、班主任和各科任教师应尽的职责,也不能忽视学生家长的作用,学校和家长齐心协力抓"立德",万众一心抓"树人".校长在全校落实立德树人中发挥好统领功能,班主任在班级落实立德树人中发挥好引领功能,科任教师在课堂落实立德树人中发挥好育人功能,家长在家庭落实立德树人中发挥好第一责任... 相似文献
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立德树人,就是要把德育工作摆到学校一切工作的首要位置,建设优良的校风、教风和学风,全面实施素质教育,培养全面发展的合格人才。立德树人,追本溯源,必须从校长、行政、教师、家长、学生的立德抓起。 相似文献
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作为一种深度融合智能技术与学科教育的高级教育形态,智慧教育包括时域的开放性、空域的融合性、受众的全面性、交互的多样性、服务的定制性等特质,具有凸显学校立德树人的人本逻辑、涵养教师立德树人的育人智慧、实现学校立德树人资源的优势互补、拓宽学校立德树人的发展时空的重要价值。通过强化智慧教育的价值理性、搭建学习元平台、打造智慧课堂、营造无边界的智能环境,从而确立完善人性的立德树人观,优化学校立德树人的内容供给,畅通学校立德树人的主渠道,推动学校立德树人的常态开展。 相似文献
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<正>十八大报告指出,"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"。"立德树人"首次被确立为我国教育的根本任务。立德树人,与阜新市高级中学"不求人人能升学,但求人人都成才"的教育理念如出一辙。市高中校长王兴文说,立德树人,是学校为孩子的未来发展奠基,教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。而这,正是现今社会所需要的人才。 相似文献
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发扬立德树人的品质,培养高素质人才是高等学校的基本目标之一,同时也是当代社会高等学校统一的任务。高校应该树立“立人之本”的原则,首先最基本的要求就是立德树人。高校在思想政治教育工作开展过程中一定要以立德树人为工作信念,强调给学生上思想课,而不单单是知识教育;加强对学生的品德教育,让学生全方面发展,做一名有道德的新青年。学校应该充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,为学校思想政治教育工作开拓新的道路。 相似文献
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高中历史教师是高中学校落实立德树人根本任务的关键主体。新时代提升高中历史教师立德树人的能力,构建一支德行端正、情怀深厚、视野开阔、终身学习的教师队伍,对高中学校培育合格的社会主义建设者和接班人、提升立德树人整体成效具有重要的现实意义。 相似文献
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立德树人是新时代学校教育的根本任务,新时代学校教育的一切工作都应以立德树人为灵魂与使命。立德树人在学校教育中的有效落实,需要坚定人才培养的方向,深刻把握阶段性与连续性相统一、分科性与综合性相统一、说教性与体验性相统一、独立性与系统性相统一等规律,以贯通育人、融合育人、整体育人、协同育人为着力点,推进学校教育实践创新,提升立德树人的教育效益。 相似文献
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徐聪 《福建基础教育研究》2014,(4):47+46-41,46
“立德树人”是教育的根本任务,作为学校的管理者,要探索实现这一目标的有效途径。学校的管理者要明晰办学理念,塑造文化精神,做学校发展的引领者;要坚持文化立校,打造活动文化,做学生道德实践的推动者;要优化育人环境,培育人文氛围,做学生行为养成的影响者;要彰显学校特色,促进个性发展,做学生未来发展的奠基者。学校的管理者就是要走文化引领、特色发展的办学之路来“立德树人”,从而奠定学生未来发展的基础。 相似文献
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<正>教育的根本任务是立德树人。作为一所从事基础教育的民办学校,让学生获得受益一生的教育,就是落实立德树人任务最直观的体现。湖南长沙同升湖实验学校（以下简称“同升湖学校”）自2000年创办以来,始终坚持让学生求学同升、受益终身。在孙培文校长“新三好”（好身体、好心态、好习惯）理念的引领下,同升湖学校充分利用十五年一贯制的体制优势,将提升学生身体素质、练就“好身体”放在第一位,通过深化体教融合,促进学校内涵发展。新时代,如何把特色体育打造成助推学校发展的新引擎？学校探索了以下路径。 相似文献
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对于立德树人,主要讨论立德树人的内涵、实现途径与机制、中国传统文化视域下的立德树人等问题,并对立德树人进行了一定的实践探索。从现有研究看,研究态度有待端正、研究工作过于分散、理论研究力量单薄、实践探索需要做实、研究成效明显不足是现实存在的主要问题。扎根立德树人的三大基础研究、建构新时代立德树人教育体系、顶层设计推进整体研究、聚合研究力量协同研究,是今后研究的主要方向。 相似文献
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党的十八大报告提出,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九大报告进一步强调,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。那么,新时代教育工作必须肩负起落实立德树人根本任务。而通过师生共同体落实立德树人根本任务,是新时代学校教育的应然选择。因为学校教育的中心工作是教学工作,而教学工作主要是由师生共同体完成的,所以从某种程度上说,师生共同体必须肩负起立德树人根本任务。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
"立德树人"一直是学校常规管理工作的重要任务,学校德育工作是提升学校管理质量、提高教育教学质量的助推器。其中,班主任工作是学校扎实推进教书育人的最有效、最有力的载体。 相似文献