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一、录像导入观看一段动画片《葫芦兄弟》片段。老师:瞧,这葫芦像什么数字?(引出课题8,接着两个葫芦娃扛出一个“8”。)[观看动画片是小朋友最喜欢的,而《葫芦兄弟》又是小朋友们熟悉的,“8”像葫芦又是人人皆知的,因此,引出课题“8”水到渠成]二、展开新课(一)数“8”。1郾8(说):小朋友们好!今天就由我“8”带领大家去秋游,好吗?看!秋天的景色多美呀!(出示画面:碧绿的草地上,有8棵树、8座小木屋、8朵菊花、8只蜜峰、8只小鸭……美好的自然风光总是那么地吸引人,学生的参与积极性就更强了)问:你看到了什么?(个别数、集体数)谁能用“8”把这… 相似文献
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顾嘉 《小星星(作文100分)》2003,(24)
我最快乐的事就是看小朋友们给“卡通宝贝”的信,以及寄来的画!当我发现在所有来稿里,画小樱的占了三分之二时,我觉得我有必要在“经典回顾”里好好地介绍一下以小樱为主人公的《百变小樱》这部动画片了!这部由日本著名漫画组合CLAMP的《魔卡少女》改编的动画片一经推出,就产生了巨大的反响,在1999年的日本动画人气排行榜中,竟以三部不同版本——TV版二期、TV版一期和电影版,夺得了冠军、第四和第五的位置!在这之后,小樱几乎风靡整个世界,就连欧洲很多国家的玩具店里,都能看见她的身影!可见这部《百变小樱》的魅力有多大!可爱的小樱是一… 相似文献
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小朋友们对美国、日本的动画片一定都非常熟悉,可你们对我们中国自己的动画片有多少了解呢?你们知不知道,中国的动画也有非常悠久的历史,诞生过许多优秀的动画片呢!比如木偶动画《神笔马良》、《愚人买鞋》;水墨动画《小蝌蚪找妈妈》、《牧笛》、《山水情》;电影版《大闹天宫》、《天书奇谭》、《哪吒闹海》;动画剪纸片《九色鹿》、《三个和尚》……这些具有本土特色的优秀动画片,都曾在世界动画史上取得过令国人侧目的成绩,为中国动画带来无数的荣誉。特别要强调的是,除了制作传统意义上的动画片,中国又开创了具有自己文化特 相似文献
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一休 《语文世界(高中版)》2005,(6)
猜一猜有位画家画了一只狗,要大家猜一个字。小朋友们议论开了,其中一个人说:“我猜中了!”画家问他猜的什么字,连问几声他都不回答,画家连忙把奖品给了他。小朋友,你猜出是什么字了吗?“海南”连世界请你从“海”字出发,到“南”字结束,填出世界上6个国名。图中每一横行里都写 相似文献
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纳唐班的小朋友真开心!每次户外活动总是冲在最前面,这次他们要去哪里?又带着什么任务呢?春意盎然,树叶新发,爱立方江南春城幼儿园中三班的小朋友们背着小水壶,拿着任务单要公园里寻找“树叶的秘密”啦!Coco老师将小朋友分成两组,给每组小朋友一张印有5种树叶图案的记录表。这次出行,小朋友们不仅要感受春天,还肩负着寻找记录表上五种树叶的任务。 相似文献
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一、课堂教学节录师:今天,小朋友们表现得真棒,这事让春姑娘知道了,她高兴极啦!看,她给我们全班小朋友寄来一张请柬,春姑娘邀请我们做什么呢?(全班小朋友的眼睛瞪得圆溜溜,直盯着老师手中的请柬。)师:哇!原来春姑娘邀请我们到郊外春游呢。你们想去吗?(小朋友们高兴地回答“想”。)师:那我们就一起出发吧!(播放歌曲《郊游》。师生唱着愉快的歌走向“郊外”。)师:快到了,快到了,老师想给小朋友们一个惊喜,请大家闭上双眼,等老师说“睁开”,你们再睁开眼好吗?(小朋友们整齐地回答“好”。教师在黑板上勾画一幅春景图。)师:看,图上都画了什么?小… 相似文献
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一、创设情境,激趣导入师:小朋友们喜欢看动画片吗?生:喜欢。师:好!今天我们先来看一段动画片。(课件播放动画片《西游记》,主题歌响起……学生情不自禁地跟随唱起来)师:哪位小朋友能告诉老师这部动画片的名字?生(争先恐后地):《西游记》。师:对!《西游记》中有一座美丽的山,你知道吗?生(纷纷答):花果山。师:对。想一想,在花果山上会有什么呢?生:小猴子、桃子……(课件出示信息窗1画面,学生表现出惊叹的样子。)师:啊,花果山真美呀!小明和几位同学去花果山游玩,下面就让我们跟随他们走进花果山看一看。板书课题“走进花果山”[评:教师根据小… 相似文献
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在一次教研观摩活动中,课题组的陈老师邀请我帮她在教学时客串一个角色,就是通过歌表演来表现一只小蜜蜂勤劳、爱劳动的好品质。当我知道这首歌曲还有一个很好看的动画时,就积极建议陈老师让小朋友看动画片,因为我觉得孩子对动画片应该比对老师的表演更感兴趣。可陈老师说：“不一定,现在的孩子在家、在幼儿园里, 相似文献
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邹应杰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(3):33-35
“1,2,3,4,5,6,7……”音乐课上,小朋友们正在练习发声。小朋友们刚练完,音乐书上的小音符开始交头接耳了。“哎呀!整天待在音乐书里多单调,多枯燥呀!”“对呀,对 相似文献
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教学内容:“10加几和相应的减法”是苏教版小学数学第一册的内容,是在学生掌握了11~20各数的读、写,初步认识“十位”和“个位”,知道了十位上的1表示1个十,个位上的几就表示几个一的基础上进行本节课的教学。以下是甲乙两位老师执教这节常规口算课的教学片段对比设计。片段一甲教师师:小朋友,上课前,老师先请你们来看段动画。(师播放动画《迪士尼》片段,40秒的动画片段使学生轻松愉快,笑声不断。)师(满面笑容):谁能来说一说,你看到了什么,听到了什么?生1:我看到了小天鹅在跳舞,唱着1、2、3、4……的英文歌。生1:我看到森林里的小熊、大象、… 相似文献
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金洛西 《教学月刊(中学下旬版)》2021,(1)
星期天上午,阳光明媚,清风徐徐。公园里传来了阵阵欢笑声,“东东,你快过去!”“瞧,真漂亮啊!”原来,小朋友们正热火朝天地在公园里放风筝。东东拿着风筝线,小刚把风筝用力往上举。“三、二、一!”东东飞快地向前跑,小刚向上一抛,哇,风筝飞起来了!看着他们的风筝越飞越高,两个小朋友高兴得手舞足蹈。 相似文献
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孙士民 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z3)
甲:动画片,真有趣,越看越爱看,越看越有味儿。乙:看动画,增智慧,看起动画真来劲儿。甲:看动画,受启发,脑筋灵活能当幻想家。乙:看动画,虽然好,别看起来没完又没了。甲:看动画,要适度,千万别把事儿耽误。乙:看动画,有节制,耽误了学习坏大事。甲:我有个同学叫满小占,看起动画片来不吃饭。两眼发直身打颤,又喊又叫真讨厌!乙:我有个伙伴儿叫小聂,看起动画忘一切,光着膀子提着裤,忘掉寒冷光喊“嘢”!不愿学习不听讲,回家更不写作业。甲:小占气得爸妈直瞪眼,一关电视他就喊。鼻涕眼泪哭又叫,躺在地上往死里闹!乙:小聂学习都不会,提起动画全会背:什… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(10)
年轻的女老师在给小朋友们上课。她在黑板上画了一个大苹果,和蔼地问:“小朋友,这是什么呀?”小朋友们异口同声地回答:“屁股!”老师生气了,哭着去找校长,说学生侮辱人。校长气愤地跑到教室,指着小朋友们批评:“这么小就侮辱老师!”说到这儿,一回头看到黑板,更加气愤了,大声说:“竟然还有人在黑板上画了屁股!”苹果的故事 相似文献
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我是动画小歌手在种类繁多的歌曲中,我要向动画歌曲献上我的一片痴情。动画歌曲歌词简洁明了,节奏感强,往往伴随着精彩动画片的播出而风靡一时!今天我为大家带来的是《西游记》主题歌,(唱)白龙马,蹄儿朝西,驮着唐僧仨徒弟,西边取经上大路,一走就是千万里,什么妖魔鬼怪,什么美女画皮……听!不管在教室,还是在操场上,你总能听到同学们在唱优美而悦耳的动画歌,这使我感到十分高兴!健康的动画歌,让我们更活泼、美丽。朋友们,请跟我一起唱起来吧、跳起来吧!动画歌让你更乐观,更开心。指导老师余上坊奶奶爱唱越剧小记者:奶奶,您好!请您谈谈小时候… 相似文献