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1.
《安徽职业技术学院学报》2016,(3):67-70
当代大学生的生态道德教育是新时期我国高校思想政治教育的重要部分,也是中国特色社会主义生态文明建设的重要内容。加强当代大学生的生态道德教育,不仅是贯彻落实科学发展观的根本需要,也是加强我国生态文明建设和提升我国公民道德素质的现实要求。为此,必须探寻切实有效的途径,对当代大学生开展生态善恶观、生态良心观以及生态责任观等方面的教育,促进当代大学生思想道德素质的全面提升。 相似文献
2.
张东玲 《长春教育学院学报》2014,(21)
培养大学生生态科技道德观需要高校正确引导。近年来,我校在生态科技道德教育方面进行了有益的尝试,取得了良好的效果。本文从生态文明的视野出发,提出了大学生科技道德实践养成的生态构建模式:良好的社会生态科技道德环境是重要支撑点;高校进行系统的生态科技道德课程体系设置是先导;大学生个体在实践中接受生态科技道德教育是关键。 相似文献
3.
江西地方高校是培养鄱阳湖生态经济建设人才的重要摇篮地。鄱阳湖生态经济区最大的特色是＂生态＂,而生态道德教育是保护生态发展和解决生态危机的根本途径。然而,目前江西地方高校在生态道德教育方面存在着缺乏相关课程、学生生态道德素质有待提高、教师缺乏生态道德教育与研究的意识、学校及教育主管部门重视程度不够等问题,这直接影响了生态道德理论的宣传及大学生生态道德素质的提高。为了改善这种现状,要从构建良好的生态校园、加强鄱阳湖生态状况的宣传、引进与培养专业教师和建立生态道德教育专门课程等四个方面来努力。 相似文献
4.
传统的道德教育只教化人们处理各种人际关系及社会关系,很少考虑到人对其他生命形式和自然界的道德责任。生态道德教育是一种新的德育范式。它以生态价值论为依据,拓展了道德对象的范围,将人对自然的行为也纳入到道德评价中,为道德教育注入了新的内容。生态道德教育要求高校加强对大学生的生态意识和责任教育,促进他们行为的生态化,以利于实现人与自然的和谐统一。 相似文献
5.
《吉林省教育学院学报》2017,(10):9-11
中国传统文化饱含丰富的生态伦理思想,主张应尊重自然、顺应自然,保障万物平等的生存权利等,这些都为大学生生态道德教育提供了丰富的思想宝库。面对当前大学生生态道德教育一定程度的缺失,通过挖掘和继承中国优秀的传统文化,对于重塑大学生的生态道德教育,建设绿色中国具有重要的作用和意义。 相似文献
6.
试论生态危机与生态德育 总被引：2，自引：0，他引：2
周苏娥 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(6):49-51
生态德育是化解生态危机,实施可持续发展战略的必然要求。实施生态德育要从家庭、学校、社会三个层面出发,充分发挥各自的育人优势,共同做好对全体社会成员的生态道德教育。 相似文献
7.
孙娜 《长春教育学院学报》2015,(23):47-48
生态文明是人类在反思全球性问题的过程中做出的科学回答,党的十八届五中全会以纲领的形式将生态文明建设置于突出地位,并将绿色发展战略植入全面小康社会建设之中。当代高校大学生作为社会主义现代化建设的主力军,应具备较高的生态文明素养。本文从当代大学生的生态文明素养现状入手,分析高校在生态文明教育中采取的措施。 相似文献
8.
《武汉电力职业技术学院学报》2010,(2)
当前,在我国生态环境形势十分严峻的形势下,提倡和加强环境道德教育已成为整个社会的呼声。加强环境道德教育是构建和谐社会、建设生态文明的内在要求,而在高校开展环境道德教育是培养大学生环境意识的重要途径,也是促进我国可持续发展和构建和谐社会的必然。本文从加强大学生环境道德教育的紧迫性和必要性入手,对高校环境道德教育的有效路径进行了探析。 相似文献
9.
生态对于人类的发展至关重要,生态素质教育是新时期高校德育的必然选择。加强大学生的生态素质教育是高校德育的重要内容。通过对大学生进行生态世界观教育、环境教育以及开展生态文化建设活动等措施,使当代大学生不仅要有正确的政治态度、敏锐的经济触觉,还要有保护环境和资源的责任感和使命感。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(21):74-75
培养青年一代有理想、有本领、有担当,是各高校乃至全社会的责任。本文通过对当代大学生道德教育出现的问题及大学生道德缺失的缘由分析,力求找到当代大学生道德培养的解决对策,从而提高大学生的道德教育水平,丰富大学生道德教育理论和高校管理理论,进一步提高高校道德教育的有效性,改善我国大学生道德教育的现状,促进大学生健康发展。 相似文献
11.
李东霞 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(4):41-44
传统文化教育是高校道德教育重要组成部分,接受传统文化的教育与熏陶是贯穿当代大学生人文修养塑造的始终。中国传统文化内容博大精深,中国传统文化的教育与示范作用在潜移默化中影响着当代人的心智。是中华民族在生息繁衍中形成的理论化和非理论化的精神成果的浓缩,是进行道德教育的良好媒介,对于建构当代大学生思想政治教育体系具有重要的指向价值。文章诠释了传统文化教育的涵义及精髓,剖析了当代大学生传统文化教育与大学生道德的角色紧张,通过传统文化教育在大学生道德教育中的价值实现探讨有效的大学生道德教育方法。 相似文献
12.
戴春平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(3):66-69,83
以广东省三所有代表性的高职院校大学生为对象,进行当代大学生道德社会化问卷调查。调查结果表明,大学生道德社会化面临大学生道德素养与社会道德现状存在差异的困境。要摆脱困境,应竭力转变社会道德风气,营造更好的社会道德氛围;同时,通过大学道德教育让学生树立自我高尚意识;此外,鼓励学校、家庭、社会之间建立起联动的大学生道德教育机制。 相似文献
13.
《江西蓝天学院学报》2017,(2):25-28
近年来大学生犯罪率逐年上升,犯罪事实触目惊心的现实状况引起社会的广泛热议。通过对四川省南充市某高校在校大学生的调查研究,发现当代大学生出现道德脱离、法治意识缺乏的症状。针对此种现状,应当从将时代要求与中国优秀的传统道德教育相结合;将现实生活实际与法治教育相结合;将道德教育与法治教育相结合这三个方面对其进行调适。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2020,(8):104-106
网络时代推动了整个社会信息化的发展与快速进步,使大学生思想政治教育的生态环境发生翻天覆地的变化,对大学生进行网络思想政治教育工作者提出更高要求。网络舆论生态作为一个全新语境,凭借自身的虚拟性、开放性、平等性、交互性、复杂性等特征影响着当代大学生的思想。因此,在网络舆论生态视域下针对大学生开展思想政治教育面临着问题,提出从强化大学生思政教育队伍建设、创新理念、充实内容、革新方法、优化环境五个方面进行路径探索,从而有效发挥思想政治教育的作用,为社会培养全面发展型的专业人才。 相似文献
15.
《吉林省教育学院学报》2015,(2):97-99
本文分析了当前英美文学教学脱离社会生活被逐渐边缘化的现状,探讨了如何在生态批评的语境下进行英美文学教学,使文学与社会接轨,发挥文学课程的思想导向作用,旨在培养当代大学生树立正确的生态观,最终使文学课摆脱困境。 相似文献
16.
生态文明是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一文明形态,它对生存于其中的个体提出了与以往文明社会形态迥异的要求。纵观历史,人类社会因生态环境的破坏,使文明断层乃至消亡的案例中外有之。因此,在我国面临经济发展与环境保护深刻矛盾的现阶段,提升包括当代大学生在内全体国民的生态环保意识具有重大的现实意义,可谓功在当代,利盖千秋。它既是响应高等教育改革的必然要求,也是高校建设生态校园的有力推手,还是建设“美丽中国”的必由之路,更是人类步入生态文明社会的时代要求。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2016,(8):36-37
责任伦理教育是道德教育的核心。随着社会文化的发展,加强公民责任伦理素养已是当代社会的燃眉之急。本文就现今大学生责任伦理教育的缺失原因及大学生伦理教育的应有特征及外在表现等众多方面进行分析,探寻出大学生践行责任伦理可遵循的若干原则。 相似文献
18.
当代大学生恋爱观道德教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
罗学莉 《湖北函授大学学报》2010,23(1):51-52
当代大学生恋爱现象随着社会环境的变化,呈现出新的时代特点,对于新时期大学生恋爱观的关注与研究,已不可避免地成为当前高校德育工作的新挑战、新课题。本文主要针对当代大学生恋爱特点及问题进行了分析,并针对具体问题提出了相应的道德教育对策。 相似文献
19.
戴智明 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(4):39-42
青少年生态道德教育的重要性不言而喻.青少年生态道德教育,要旨在使青少年形成良好的生态道德意识,养成良好的生态道德习惯,树立坚定的生态道德意志.进而转化成实际的生态道德行动.而要达成这些目标,选择科学合理的生态道德教育内客尤为关健.青少年生态道德教育的内容应主要包括基础性内容、核心内容和拓展内容,而且这三项应该层层琅进. 相似文献
20.
DAI Zhi-ming 《湖北生态工程职业技术学院学报》2006,(1)
绿色杭州的创建是通往生态文明城市建设的必经环节,西方绿色城市创建的实践活动证实了生态道德教育在绿色城市创建过程中的的至关重要性。杭州市民的生态意识相对绿色杭州创建的需求来说还存有不少距离,为此,加强生态道德教育就显得犹为重要。设置好与现实相符和的生态道德教育内容、协调好正规教育与非正规教育之间的联系和配合、注重亲身实践活动的践履、加强教师有关生态方面的师资培训等都有利于绿色杭州创建的顺利实施。 相似文献