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近一个时期，《学习的革命》一书被社会上炒得沸沸扬扬。无疑，学习是自我成长最重要的方式。强调学习的重要性对于即将到来的学习化社会是有着时代意义的。但《学习的革命》仅仅是一本有关学习方法的书，它充其量只是一本二三流的通俗读物。在西方国家几乎每天都有类似的... 相似文献
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编辑同志: 《湖南教育》从今年第一期起,开辟了《学习无产阶级教育传统》专栏,连续刊载了介绍伟大的领袖和导师毛主席早期在湖南从事革命活动时期的教育思想和教育实践的文章,如《毛主席亲手创办的第一所革命工人夜学》、《无产阶级的第一所革命大学——湖南自修大学》、《毛主席创办的韶山农民夜校》、《毛主席早期草拟的一份新型学校的计划》、《要读有字之书,也读无字之书——毛主席在第一师范求学时期从事学习和 相似文献
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《教学与研究》1963,(5)
本学期以来,哲学教研组全体教师结合历史唯物主义的教学,阅读并讨论了列宁的《国家与革命》。在学习过程中,同志们一般都是比较认真的,通过学习,也都有一定的收获。但是,由于各人主观努力与客观条件的不同,阅读经典著作的遍数、涉猎参考书的广度和花费的时间不等,钻研精神与读书方法也有某些区别,以至对经典著作领会的深度也不完全一样.因之,如何从这次《国家与革命》的学习中,吸取有益的经验教训,找出进一步深入学习马克思主义经典著作的途径,改进今后的教师进修工作,以迅速提高教师的科学水平,不能不是一件十分有意义的工作。根据这次学习《国家与革命》一书的情况,我们有以下几点体会: 相似文献
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学习的革命与化学教学 总被引：1，自引：0，他引：1
桂国友 《中学化学教学参考》1999,(7)
在一根头发丝般细的光纤上，能在不到１ｓ的时间里将《大不列颠百科全书》２９卷的全部内容从波士顿传到巴尔的摩、在每日有成百上千的发明专利问世、在新知识和新科技像熔化岩浆不断猛烈喷溅的今天，引发了一场新的革命——学习的革命。学习的革命浪潮汹涌而至，猛烈冲击... 相似文献
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萧富强 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(10)
新西兰戈登·德莱顿和美国珍妮·沃斯合著的、顾瑞荣等翻译的《学习的革命》一书,仔细看来,革命之意不多,广告之嫌难免。 笔者同意袁振国博士对《学习的革命》评价：此书的确产生了一些好的想法,但见解不新,无独立成果,思想十分混乱,许多结论无科学依据。正如该书一再强调的“只有新的组合,无新的成份”。通书看来,著者似乎只把学习局限于个体的认知方面,而对如何在社会交往中学会合作、如何进行态度学习等方面涉及很少,即便在认知学习方面,也无多少新意,特别是高级认知学习如创造思维方面,更是毫无“革命”之心。下面将逐章… 相似文献
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为了能适应即将到来的２１世纪学习化社会的挑战,前些日子认真阅读了被称为“通向２１世纪的个人护照”的热销书———《学习的革命》,深受启发。这本书是由美国教育家珍妮特·沃斯和新西兰著名播音员戈登·德来顿两人合著的。翻开此书,首先映入眼帘的是此书的文字排版打破了常规,一面是大字,一面是小字。如果忙你就只看大字,短时间便知道了过去不知道的理念,如果时间充裕你可以细细精读。这真可谓《学习的革命》率先领导读者进行了一种读书革新的尝试。而此书的作者恰恰对未来世界的十五种发展趋势,提出了学习方式的一些大胆的设想和革新。… 相似文献
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1998年12月9日,科利华软件集团在北京召开了《学习的革命》专家研讨会。与会专家一致认为:《学习的革命》是一部观念独到、方法新颖、事例翔实的极富启迪性的好书。科利华软件集团做了一件于国于民都有深远意义的好事、实事,将有效地推动全社会对未来时代新学习观、新教育观经主办单位同意,本刊整理 相似文献
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转变学习方式是新一轮课程改革的显著特征,其所倡导的自主学习方式是对当前被动的学习方式的一次彻底革命。《语文课程标准解读》认为自主学习方式是指学习主体有明确的学习目标,对学习内容和学习 相似文献
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就在图书市场和其它市场同样持续低迷的１９９８岁末，一本《学习的革命》似出版界一匹黑马横空而来，书未出版，媒体早已狂轰烂炸，声称将对人类的学习进行彻底的革命，中央电视台黄金时间推出广告，声称将要发行１０００万册，实施一个提高全民族素质的庞大计划。对这则... 相似文献
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一、"要善于学习"是毛泽东在长期领导中国革命的伟大实践中,确立的马克思主义学习观 毛泽东一贯重视马克思主义理论的学习,特别强调要善于学习,强调要结合中国革命的实践学习.早在《中国革命战争的战略问题》一文中,他全面分析了战争的规律、战争的目的和战略问题后,就强调指出:"重要的问题在善于学习";"说学习和使用不容易,是说学得彻底,用得纯熟不容易";"中国有一句老话:‘世上无难事,只怕有心人.'入门既不难,深造也是办得到的,只要有心,只要善于学习罢了." 相似文献
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转变学习方式是新一轮课程改革的显著特征,其所倡导的自主学习方式是对当前被动的学习方式的一次彻底革命。《语文课程标准解读》认为自主学习方式是指学习主体有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。 相似文献
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还锡 《中国小学语文教学论坛》1979,(1)
去年十二月二十六日,为了纪念毛泽东同志诞辰八十五周年,中央及地方各报均正式发表了毛泽东同志的光辉著作《不断革命》。认真学习这篇文章,对我们领会和贯彻党的十一届三中全会的公报精神,特别是关于从今年起把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,将会得到新的启发和帮助。一《不断革命》是毛主席于一九五八年一月写的《工作方法六十条》(草案)中的一条,中心意思是说,在马克思主义的不断革命理论与中国革命具体实践相结合的原则指 相似文献
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朱力 《山西师大学报(社会科学版)》1975,(2)
毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》中,号召一切共产党员,一切革命家,一切革命的文艺工作者,都应该学鲁迅的榜样。伟大的革命家、思想家鲁迅的一生,是不屈不挠地战斗的一生,也是在斗争实践中努力探求革命真理、认真学习马列主义的一生。今天,在学习无产阶级专政理论的热潮中,学习鲁迅精神,对于我们学好无产阶级专政理论,有很大的帮助和启示。 相似文献
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革命文化是《义务教育语文课程标准(2022年版)》规定的重要课程内容,对培养学生正确的价值观念具有十分重要的课程价值.通过梳理新修订的课标对革命文化主题的教学要求和统编版小学语文教材中革命文化主题的编排特点,分析这一主题学习的三重价值,并以列举的方式提出了学习任务设计的基本要素,明确了四类任务设计的具体方法. 相似文献
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初中语文探究性学习是素质教育的重要组成部分，也是对学习方式一次全新的革命。它不仅打破了传统教育对学习方式的严重束缚，也遵循了现代教育以人为本的教育理念。体现了当代中学生自主学习、合作学习的学习宗旨。新的《语文课程标准》中所说：“积极倡导自主、合作、探究学习方式就是要重点关注学生思考问题的深度和广度。使学生增强探究意识和... 相似文献