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让外国人在有限的时间内尽可能多地了解中国文化,这就需要高校培养出一批既具有旅游专业文化知识又必须讲一口流利英文的旅游英语专业人才.文章首先分析了旅游英语教学的特点,然后针对我国高校旅游英语教学存在的问题提出了些许旅游英语教学改革的新思路. 相似文献
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任务型教学模式在旅游英语课中的应用与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游英语是一门实践性和应用性很强的课程,需要将所学知识和技能输出,运用到实际工作中.传统的教学方法重输入而轻输出,已不能满足教学的需求.任务型教学模式以具体的任务为载体,以完成任务为动力,把知识和技能融为一体,是一种输出型学习方式,是改革我国传统外语教学的良方.文章对在旅游英语中应用任务型教学模式的紧迫性、可行性及具体应用等方面进行了探讨. 相似文献
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旅游英语是一门实践性和应用性很强的课程，需要将所学知识和技能输出，运用到实际工作中。传统的教学方法重输入而轻输出，已不能满足教学的需求。任务型教学模式以具体的任务为载体，以完成任务为动力，把知识和技能融为一体，是一种输出型学习方式，是改革我国传统外语教学的良方。文章对在旅游英语中应用任务型教学模式的紧迫性、可行性及具体应用等方面进行了探讨。 相似文献
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改革开放以来,随着地方经济的发展,人们的旅游意识也普遍增强,县市一级旅游事业也逐步得到重视和加强。在新形势下,旅游外宣是整个旅游业的先导,抓好旅游外宣对提高地方知名度,促进旅游产业发展及其相关产业 相似文献
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在相对落后的西部少数民族地区,在旅游上如何宣传推介自己,需要选择一个突破口,就是要搞好文化体育活动与旅游联姻.文章通过对湘西等地旅游景区的考察与调研,就如何发展旅游,策划湘西州的大型旅游节庆活动谈了几点看法与思路. 相似文献
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经济的持续高速增长使得中国已逐步进入小康社会，人们在满足经常性生活消费需求的同时，用于娱乐、影视、运动、旅游等升级消费的支出也不断增加，其中，休闲、度假旅游发展尤为迅猛，日渐成为人们利用闲暇时间的主要方式。青岛胶南作为青岛市“一湾两翼三个发展极”发展战略的西翼主体。 相似文献
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有关非物质文化遗产旅游开发模式的构建——以大连市为例 总被引：1，自引：0，他引：1
非物质文化遗产是重要的文化旅游资源。大连市的非物质文化遗产种类丰富,在旅游业发展的过程中,大力开发利用这些非物质文化遗产,对大连市旅游业发展和非物质文化遗产的保护与传承具有重要的意义。大连市对非物质文化遗产的旅游开发与利用还处于初级阶段,存在文化内涵开发不够、宣传促销力度不够、专业人才缺乏等问题。根据非物质文化遗产的特点、旅游者需要以及旅游产业的特点,提出大连市非物质文化遗产旅游开发的七大模式。 相似文献
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2009年7月1日,国务院常务会议讨论并原则通过《辽宁沿海经济带发展规划》。《辽宁沿海经济带发展规划》从空间布局、基础设施建设、资源环境建设等方面明确了辽宁沿海经济带到2020年前的发展方向。该规划对辽宁沿海经济带乃至整个东北地区的发展起到积极的推动作用,同时也在旅游分区、城市旅游、交通、生态环境、滨海旅游等方面对辽宁的旅游业产生积极的影响。 相似文献
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县域旅游在经济的发展中起着重要的作用.文章以山东省新泰市为例,分析了县域旅游的发展现状和存在的旅游形象的认知较弱、开发模式缺乏市场适应性与竞争力、人力资源短缺等问题,提出要整合营销战略,提升县域旅游形象;县域旅游产品的个性化设计;实施人员开发战略,提高县域旅游管理和服务水平. 相似文献
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随着民族地区经济发展的需要，民族地区旅游开发也逐渐兴起，在民族地区旅游开发给民族地区带来经济增长的同时，对民族地区的各方面也带了一定的影响，特别是对民族文化带来的影响，这些影响到底是好还是坏逐渐引起了人们的关注与重视。 相似文献
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随着民族地区经济发展的需要，民族地区旅游开发也逐渐兴起，在民族地区旅游开发给民族地区带来经济增长的同时，对民族地区的各方面也带了一定的影响，特别是对民族文化带来的影响，这些影响到底是好还是坏逐渐引起了人们的关注与重视。 相似文献
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旅游业是随着人们生活水平不断提高、精神和物质需求不断进步而相应发展的产业。近年来改革开放的政策和高速发展的经济为我国旅游业的发展创造了良好条件,我国旅游业得到了迅猛的发展,并由此产生了可观的经济效益。与此同时,我国旅游业资源破坏、旅游区环境质量下降的问题也日益突出。为使旅游业持续、健康、协调发展,文章主要分析了旅游环境问题产生的原因和旅游环境保护的对策,旨在为我国旅游业发展的管理、决策提供服务。 相似文献
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旅游业在快速发展的同时,也出现了一些问题,旅游管理专业的高等教育出现教育与社会需求严重脱节的现象.因此,加强旅游专业人才管理的研究,优化人才培养目标,提高旅游专业人才管理水平,对我国旅游业发展具有重要的作用. 相似文献
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在涉外旅游活动中,旅游英语人才除了应掌握必要的语言知识之外,还应该具有较强的跨文化交际的意识和能力.文章就高职旅游英语专业的跨文化交际能力的培养现状作了简要概括,并提出了一些建议,以期对提高旅游英语人才的跨文化能力的培养有所帮助. 相似文献