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大学时代是人生发展、发育的关键时期,也是心理最不稳定的时期。特别是当今社会经济处于转型时期,社会改革开放,各种诱惑不断增多,社会生活节奏加 相似文献
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青春期是人生发展的关键阶段,中学时代是一个人从幼稚走向成熟的过渡期,如何帮助中学生顺利地度过这一人生成长的“危险时期”,家庭、社会、学校应承担起各自的职责,协调配合,促进中学生的健康成长。 相似文献
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高科技社会就是高风险社会,风险已经蔓延到人类生活的各个领域,威胁到了人的生存问题.转型时期是人生风险的高突发期,在这种背景下研究人生风险显得迫在眉睫.本文从“人的基本问题”入手来分析人生风险的原因,追根溯源,对于人生风险的归因分析显得透彻深刻。 相似文献
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大学阶段是人生中非常重要的阶段.一个人对国家对社会的高度责任感和强烈的爱国心,一般形成于这个时期.因此,加强对大学生的爱国主义教育,对他们的一生将发生决定性的影响. 相似文献
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在价值导向上必须做到不偏不倚。青年正值人生发展的关键时期,是世界观、人生观、价值观定型发展的最重要阶段,面临的人生课题、人生选择、人生矛盾最为集中。因此,最需要得到精心引导和实践历练。劳动教育是高校青年学生的必修课,决定着其劳动价值取向、精神面貌以及技能水平,在人的全面发展中意义重大。 相似文献
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今年是北京派特博恩生物技术开发有限公司（以下简称“派特生物“）成立的第15个年头。也是公司总经理杜转社人生的花甲之年。对于有些企业．15年也许不过是发展历程中的一个阶段,而对于派特生物这个从零开始的企业来说．却意味着从创业到成功的艰难蜕变的过程。这15年被杜转社称之为”人生中最漫长的15年”。 相似文献
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世界卫生组织(WHO)早就指出：老年期是人的“生命的质量期”。一个人的生存的尊严和生命的价值，主要体现在老年阶段。如果我们过去认为人的中青年时期生命力最旺盛，是一生的黄金年华，是事业成功和家庭幸福的高峰时期，那么，观在我们必须重新审视人的一生，在老年社会到来的时候，我们应该自豪地说：老年期是人的真正的黄会岁月。 相似文献
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大学时期是人生最重要的阶段,是形成良好的世界观、人生观、道德、心理等最重要的时期。新生刚踏入大学,对生活环境、学习形式等有诸多不适应因素,这时需要班主任进行适时的正确培养和引导,帮助学生渡过新生期的种种困惑和解决出现的问题,形成良好的学风、班风,从而达到防患于未然,事半功倍的效果。 相似文献
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大学时期是人生最重要的阶段,是形成良好的世界观、人生观、道德、心理等最重要的时期。新生刚踏入大学,对生活环境、学习形式等有诸多不适应因素,这时需要班主任进行适时的正确培养和引导,帮助学生渡过新生期的种种困惑和解决出现的问题,形成良好的学风、班风,从而达到防患于未然,事半功倍的效果。 相似文献
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在基础教育阶段,学生处于生命中最主要的集中学习时期,他们各方面的健康成长时时刻刻离不开“爱的教育”。而“爱的教育”包括“被爱”和“爱人”的教育。陶行知曾经告诉我们,这才是教育的真正母题,也是学校教育永恒的主题,也是任何国家、任何时候最实实在在的德育。 相似文献
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“90后”大学新生入学教育浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
新生入学教育的目的是给刚刚跨入大学门槛并处于人生重要转折时期的“90后”大学新生科学的指导,更是高校教育教学活动中不可缺少的组成部分。但是,我国绝大部分高校的入学教育内容过于单一,缺乏系统性。高校新生入学教育直接影响着学生的长期发展,笔者根据“90后”新生的特点,结合实际工作经验,提出了“90后”新生入学教育的几点建议, 相似文献
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幼儿期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。良好的行为习惯应从幼儿时期培养。幼儿期是模仿期,他们对一切未知的事物都有较强的求知欲,幼儿期也是养成良好习惯的最佳时期。因此,幼儿园要注重更新教育观念,将行为习惯教育贯穿于平时的日常教学和生活中,通过榜样作用、游戏化教学、表扬激励、家园共育等方式,促使幼儿养成良好的行为习惯。 相似文献
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大学时期是人生重要而关键的阶段,这个阶段也是大学生人格发展的最佳时期。人格是人生价值观念形成的稳定的心理基础。是形成特定世界观和人生观的内在心理依据。是形成稳定道德素质的主要动力。高校思想政治教育过程中的人格教育是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的需要。因此,高校大学生思想政治教育必须真正重视思想道德建设,就必须切实重视学生的人格培养,发挥思想政治教育的应有优势和效益。 相似文献
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大学时期是人生重要而关键的阶段,这个阶段也是大学生人格发展的最佳时期。人格是人生价值观念形成的稳定的心理基础,是形成特定世界观和人生观的内在心理依据,是形成稳定道德素质的主要动力。高校思想政治教育过程中的人格教育是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的需要。因此,高校大学生思想政治教育必须真正重视思想道德建设,就必须切实重视学生的人格培养,发挥思想政治教育的应有优势和效益。 相似文献
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看《长恨歌》评王安忆笔下王琦瑶的悲情人生 总被引：1，自引：0，他引：1
《长恨歌》是王安忆所有作品中最被看好的作品,作品讲述了特定时期出身于弄堂的“上海小姐”王琦瑶的悲情人生,笔者从人物性格到对情感的渴求与依赖进行了人物分析,诠释了王琦瑶那以传奇开始却以悲情落幕的结局。 相似文献
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<正>大学时期是处于个体发展阶段中的青年期,是心理基本成熟、情绪基本稳定、个体完成身心变化最重要的一个阶段。这一阶段是大学生从校园走入社会的最后一道关卡,是思维模式、情绪情感、人格品质等发展与完善的重要时期。因此,在这个时期,培养大学生的积极心理品质,引导其用灵活发展的眼光与思维看待问题就显得尤为重要。在培养大学生的积极心理品质上,各高校可以通过心理健康教育活动的方式展开。本文以“正能量补充站”积极心理训练营为例,探索积极心理学视角下高校开展心理健康教育活动的策略。 相似文献