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因为青岛的节气晚 ,所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开 ,青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠 ,丁香 ,桃 ,梨 ,苹果 ,藤萝 ,杜鹃 ,都争着开放 ,墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上 ,到处花香 ,一清早便听见卖花声。公园里自然无须说了 ,小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字 ,或绣成几团 ;那短短的绿树篱上也开着一层白花 ,似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草 ;围墙既矮 ,藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外 ,散出一街的香气 ;那双樱 ,丁香 ,都能在墙外看到 ,双樱的明艳与丁香的… 相似文献
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西西 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(12)
[中华美景]公园里自然无须说了,小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字,或绣成儿团;那短短的绿树篱上也开着一层白花,似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得 相似文献
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每当冰雪消融,一股细细的清香立刻浮满北国冰城,是丁香选择了哈尔滨,还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语,天地间都在感叹着花与城的奇缘。“忽如一夜春风来,千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟,哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉映,有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美伦美奂。春天的丁香花,夏天的太阳岛,冬天的冰雪,是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇… 相似文献
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《幽径悲剧》教学片断:
活动四:析藤萝之死
师:刚才我们把文字想象画面,感受到这株藤萝的美!这株藤萝饱含着作者的赞美和眷恋之情,但命运如何呢?(死了)怎么死的?那句话最触动你的心?
生:学生深情朗读课文11小节,然后结合字词和的表现手法做圈点勾画,交流点评.
活动五:体季老之情
师:1.是谁对这美丽的藤萝下了毒手?
2.小节过渡:淡淡的花香没有了,团团的绿叶没有了,嗡嗡的蜜蜂声也没了,花儿死在了春天,本该是它灿烂的季节.与藤萝相处二三十年的季先生面对这样的悲剧会是怎样的心情呢?
生:默读12至16小节,体悟作者的情感
最后:总结提升
师:1.作者悲悯、悲愤、悲痛的仅仅是藤萝之死,愚氓之蠢吗?
2.朗读课文最后一小节,思考,作者在期待什么? 相似文献
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赵姗姗 《希望月报(上半月)》2003,(20)
阳春三月,樱花开的季节。清晨下楼,发现楼下的樱花树上已开了两朵淡粉色的小花,颜色那样淡,几近透明,其它的花苞还都看不出有要开的意思。而傍晚放学,却发现一树的花都像约好了似的,全都开了。粉红色的花朵层层堆砌在一起,看不清轮廓,只觉得是枝头顶着一团粉色的香云,眯起眼,觉得好像真能飘起一样,在傍晚金色的天空下,我不愿离开。然而当夜就起风了,下了一夜的雨,在床上听着外面的风雨声,心中一阵阵担心。 相似文献
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樱花开放在4月,樱花也开放在乐坛。日本的歌手都喜欢在这个季节,推出属于樱花的歌曲。歌唱着新生,也歌唱着离别。我们也许赏不到美丽的樱花,但我们赏着这些动听的“樱乐”,那樱花飞舞的景象,一样能在眼前呈现。不信,就听听看吧。 相似文献
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黄春华 《东方少年(阳光阅读)》2013,(1):44
读完《樱花毯》,我可以断定雪冰是极具潜力的小作家了。理由有两点:一是作品富有诗意,樱花树下的女孩,女孩心中的樱花毯,都是多么美好的画面和想象呀!再加上那些灵动的语言,一开头就把人带入了如诗如画的情景之中。细看文中,可圈可点之处很多,"热情中略带点少女的娇羞"、"像铺上一层淡粉色的雪"是表现樱花的静态美;"玩累了,风才放开手,让花瓣慢慢落在地上"是表现樱花的动态美;"用樱心中的动的语中,可铺上一放开手读完《樱花毯》理由有两点:一读了。理 相似文献