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1.
钱超 《思想政治教育研究》2006,(3):25-26
党员自身所具备的思想和心理是保持先进性的内在动因。中国特色社会主义价值观是党员保持先进性的思想基础,角色意识和成就需要是党员保持先进性的重要内在动力。激发内在动力是保持党员先进性的重要途径。 相似文献
2.
保持流动党员的先进性是保持共产党员先进性这项系统工程中的难点。破解这个难点,必须创新教育管理格局,着力增强保持流动党员先进性的组织锤炼力;必须创新教育管理理念,着力增强流动党员保持先进性的主体自动力。 相似文献
3.
积极探索高校保持共产党员先进性的长效机制 总被引：8，自引：0，他引：8
保持共产党员先进性是党的先进性建设的重要基础.加强高校党的先进性建设,应该积极探索保持共产党员先进性的长效机制.先进性长效机制主要包括党员学习教育机制、党员管理监督机制、党内民主参与机制和党员联系群众、服务群众机制. 相似文献
4.
建立健全高校保持共产党员先进性长效机制，是加强党的先进性建设的要求。高校要建立健全党员学习教育机制、党员管理机制、党员民主参与机制、党员联系群众机制、基层党组织建设机制等。 相似文献
5.
杨燕滨 《重庆第二师范学院学报》2008,21(2):103-104
党的先进性是靠党员的先进性来体现的,其中包括受过高等教育的大学生党员。大学生党员要长期保持先进性,就必须加强先进性教育,建立保持先进性的长效机制。本文从建立思想教育机制、完善日常管理机制、建立激励引导机制、强化监督约束机制、严格考核评价机制、落实组织保障机制等六个方面来探索保持大学生党员先进性的长效机制。 相似文献
6.
构建保持高校学生党员先进性长效机制的若干思考 总被引：6，自引：0，他引：6
武汉大学"新时期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究"课题组 《思想理论教育导刊》2006,(9):73-79
高校学生党员先进性建设具有重大而深远的战略意义,构建保持高校学生党员先进性的长效机制是全面加强和推进高校学生基层党组织先进性建设的根本途径。保持高校学生党员先进性长效机制的建设是一个系统工程,其中最主要的是要建立健全高校学生党员的组织发展机制、长效学习机制、自我教育和自我管理机制、评价机制、考核评估和奖励激励机制等。 相似文献
7.
构建高校学生党员先进性教育长效工作机制的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生党员先进性教育要长期取得实效，应组建学生党员工作机构，构筑学生党建工作新平台：合理设置学生党支部，为党员先进性教育提供组织保证；增设党建辅导员岗位，加强学生党建工作力量：建立健全保持高校学生党员的学习机制，教育机制，管理机制，监督机制，考核评估和奖惩激励机制。 相似文献
8.
高校学生党员先进性教育是党的先进性教育的重要组成部分,对于保持党的先进性具有特殊重要的意义。不断增强党性意识是保持共产党员先进性的内在基础和根本途径。要巩固保持高校学生党员先进性教育的成果,永葆学生党员的先进性必须以增强党性意识为核心,建立健全高校学生党员教育常抓不懈的工作机制。提高党的执政能力,永葆党的先进性,要站在战略的高度从高校学生党员的先进性抓起。文章对如何通过增强大学生党员的党性意识建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,作了初步的探讨。 相似文献
9.
深化党员先进性认识 总被引：1，自引：0，他引：1
李辉 《楚雄师范学院学报》2003,18(4):53-56
共产党员要保持党员先进性，就必须加强对党员先进性认识，尤其加强对党员先进性的理论基础、思想基础和组织保证的认识，把握党员先进性的标准和特点，才能打牢党员先进性的理论基础、思想基础；提高保持党员先进性的能力，发挥党员的先锋模范作用。 相似文献
10.
新形势下,如何加强和改进大学生党建工作,保持大学生党员的先进性,建立健全保持大学生党员先进性教育的长效机制,是高校基层党务工作者迫切需要研究的一项重要课题.本文指出要从学习机制、组织机制、管理机制、监督机制、激励机制等方面入手,确保大学生党员的先进性教育长效机制的建立和有效. 相似文献
11.
从“党内民主生活和民主参与机制,党员发展关与管理关,党员的学习教育、考核监督和奖惩机制”方面建立保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制,以巩固和保持共产党员先进性教育活动的成果,保证我们的党始终充满生机和活力。 相似文献
12.
在校大学生入党动机问卷调查报告——基于194份问卷的分析与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
党首兴 《商丘职业技术学院学报》2011,10(6):5-6,33
端正大学生的入党动机,对于保证党员队伍的纯洁性、先进性、保证党建和反腐倡廉工作的顺利进行,都具有重要的影响作用,也是衡量一名大学生能否成为真正的共产党员的思想基础。调企并分析大学生入党动机正确与否,不仅关系到大学生党员队伍的质量,也关系到党员先进性的发挥,更关系到党的未来。因此,对当代大学生人党动机的调查研究及其多元取向的原因分析,对于引导大学生树立正确的入党动机,确保党的纯洁和党的事业后继有人都具有十分重要的意义。 相似文献
13.
姜希 《乐山师范学院学报》2006,21(10):105-108
保持共产党员先进性教育活动,应充分认识和准确把握:党的先进性是党的生命线;党的先进性本质上是实践“三个代表”重要思想;党的先进性建设要联系实际从自己做起。 相似文献
14.
随着普通高校全日制自考助学模式的兴起，如何重视和加强全日制自考学生的党建工作，已成为高校党的基层组织一项新的迫切任务。本文通过同卷调查，对自考学生入党动机的现状和部分学生入党动机不纯的形成原因进行了分析，并探讨了使自考学生端正入党动机的主要途径。 相似文献
15.
新时期加强对大学生党员的教育是高校党建工作的主要任务,这也是党中央号召在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的具体要求。在大学生党员中深入开展形式多样的创先争优活动,多角度地加强学生党员的教育。这对端正学生党员的入党动机,加强学生党员的党性修养,发挥学生党员先锋模范作用,为把他们培养成中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有深远的现实意义。 相似文献
16.
江泽民把“代表先进生产力的发展要求” ,置于“三个代表”重要论述的首位 ,有着极其丰富的思想内涵。时代的发展赋予先进生产力新的特征。党的阶级性和先进性、国际国内的历史经验与教训、建设社会主义现代化强国等 ,都表明马克思主义执政党必须要始终代表先进生产力的发展要求 相似文献
17.
在执政条件下,“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题是中国共产党面临的一个重大历史课题。中国共产党执政60年来对执政党的自身建设进行了艰辛探索。十六大以来,中国共产党总结执政党建设的历史经验教训,牢牢把握党的执政能力建设和先进性建设这条主线,以改革创新精神全面推进党的建设,不断提高党的执政水平和领导水平,始终保持和发展党的先进性,提出了一系列执政党建设的新思想、新观点、新论断,使党始终成为团结带领人民建设中国特色社会主义的坚强领导核心。 相似文献
18.
社会主义、集体主义、爱国主义是中华民族兴旺发达和社会主义事业繁荣昌盛的精神支撑,是中国共产党人的高贵品格,是取得中国革命和社会主义建设胜利的法宝,在新世纪新阶段,对保持共产党员先进性、提高党的执政能力、巩固党的执政地位尤为重要。 相似文献
19.
在摈弃“三权分立”和多党制的条件下,中国共产党要正确行使人民赋予的权力,保持党的先进性和纯洁性,必须建立健全党内监督机制。科学发展观是推进我党各项事业改革和发展的一种方法论。用科学发展观的新视角来审视和思考我党的党内监督工作必然要求：坚持以人为本．确立人民群众和广大党员在党内监督中的主体地位;坚持全面的观点,构建科学的党内监督体系;坚持协调的观点,合理配置党内权力结构和党内监督资源;坚持可持续的观点,加强党内监督的政治文化建设。 相似文献
20.
王丽娟 《绵阳师范学院学报》2012,31(4):94-97
本文在分析大学生入党动机表现的基础上,指出了导致大学生入党动机不端正的几个方面的原因。同时,有针对性地提出了大学生入党动机教育重在加强理论学习、培养教育、建立联动机制等几点措施。 相似文献