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1.
大力发展体育文化是我国"十三五"时期体育发展的目标之一,高校体育文化是我国体育文化的重要组成部分,推进高校体育文化的发展将有效促进我国体育文化的发展。本文阐述了高校体育文化与体育课堂教学互动发展的意义,提出构建高校体育文化植入体育课堂的嵌入模式,"互联网+"高校体育文化和体育课堂教学的驱动模式,高校体育第一课堂与第二课堂的联动模式,三大模式共同促进高校体育文化与体育课堂教学互动发展。 相似文献
2.
时代的前进呼唤着新型的高校体育课堂教学模式。本文通过对什么是体育课堂教学模式,何为传统的体育课堂教学模式,何为新型体育教学模式、为什么要构建新型体育教学模式,如何去构建等问题的分析,提出了实现高校体育教学改革的第一步跨越;从发展的眼光看,突破体育教学模式,实现无模式体育教学,也是未来高校体育教学发展的需要,通过变有模式为无模式的体育教学的分析,提出了实现高校体育教学改革的第二步跨越。 相似文献
3.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(8)
翻转课堂是新型教学模式下以素质教育为核心的教学模式转变,它最早来源于西方教育改革,是开放性课程教学与课程导入两者的综合性体现.如今高校体育教学改革是高校教育发展体系中的重点,而翻转课堂教学模式是推动高校体育教学模式向创新模式发展、提升的重要手段与方法.因此,笔者将联系自身高校体育教学经验与实际案例来探讨如何将翻转课堂教学模式灵活的运用到高校体育教学课程体系中,进一步激发高校学生的体育课堂学习兴趣与积极性,使其在高校体育课程中提升、完善自身综合素质,并引导高校体育教师提升教学水平与能力. 相似文献
4.
《考试周刊》2015,(87)
近年来,随着我国教育水平的不断发展,我国传统的教育模式已经不符合现代社会的要求,体育作为高校的一门必修课程,高校体育不仅能锻炼学生的身体素质,而且能促进学生的全面发展。因此我国正在逐步实施新一轮课程改革,首先从学生成长阶段入手,采用小组自主合作学习模式,增强课堂教学效果。采用小组自主合作的教学模式,能够使学生真正热爱锻炼、热爱生活、热爱健康的。如何才能使用小组自主合作学习的方法强化高校体育课堂教学效果是高中体育教学所面临的一项漫长而艰巨的任务。本文针对目前小组自主合作学习在高校体育课堂教学中存在的不足和问题,提出有效措施和意见,从而优化我国高校体育教学体制,促进学生身心健康发展。 相似文献
5.
论高校体育创新教学模式的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
高校体育创新教学模式构建的理论,是建立在“全面发展”的教育理论、“三个面向”的教育思想、“以人为本”和“健康第一”的教育理念基础之上的一种教学模式;其基本内容包括确立创新教育观、优化体育课程结构、构建多维互动的体育课堂教学模式、建立体育课堂教学与校园体育活动的互动机制、建立符合创新教育思想的体育教学质量评价体系与体育教学管理模式;其主要措施包括修订体育教学计划、柔化培养方向、建立高校体育课程创新体系、创新体育教学方法和手段、改革教学管理体制、培养创新型体育师资队伍等。 相似文献
6.
随着高校体育教育事业的发展,体育教学不再以教师讲授为主,而是提倡师生互动型课堂教学模式。在高校体育教学中,以这种教学交往为主的教学活动方式,受到了广大师生的欢迎。但是由于受到种种原因的限制,高校体育教学中开展教学交往活动的课堂较少,而且教学交往偏向于单边化、简单化、形式化,不利于教学交往活动效果的有效提高。因此,构建有效的教学交往教学活动模式成为高校体育教学的重点内容。本文主要针对高校体育教学中教学交往的构建策略进行探讨。 相似文献
7.
赵国凯 《江西电力职业技术学院学报》2023,(11):37-39
现今,网络信息技术实现快速发展,改善了高校课堂教学模式,“互联网+”教学形式也得到推广和应用,带动高校体育教学不断创新。基于“互联网+”背景,阐述了当前网络时代对体育教学改革的影响,分析了高校体育教学的创新路径,促进互联网与教学相结合,助推高校教育事业高质量发展。 相似文献
8.
现代教育技术对体育课堂教学的积极渗透、有机整合和合理利用,为寻找新时期高校体育课堂教学改革的创新点和突破口提供了强有力的支持。巧妙地利用现代教育技术可以有效地优化高校体育课堂教学,使高校体育课堂教学的质量上一个新台阶。 相似文献
9.
盛雪梅 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):140-141
本文通过对近年来高校体育教学的现状调查分析,了解到高校体育教学存在较大问题,为了使我国的体育教育赶上时代的步伐,从树立新的教学思想、确定选课方法、设计课堂教学模式、选择体育教学内容和改革教学评价几方面提出自己的改革意见. 相似文献
10.
杨明珍 《中国教育研究与创新》2006,3(9):17-18
高校体育教学俱乐部是以俱乐部的组织形式将体育教学、课外体育、运动训练、群体竞赛等融为一体的体育课堂教学模式，目前它所使用的教材体系存在不少问题，突出体育文化内涵与实质的四个模块，是构建以终身体育和健康素质教育为中心的高校体育教材体系的核心。 相似文献
11.
程小毅 《淮南职业技术学院学报》2014,(2):91-93
随着高校体育教学改革的不断发展,诸多体育教学模式同时存在,通过探索新教育思想理念下高校体育教学模式的发展前景和动向,揭示体育教学模式的发展演变的规律,寻找一种理想的教学模式来指导高校体育教学工作。 相似文献
12.
戚博蕴 《湖北广播电视大学学报》2013,(12):135-136
在分析应用型本科院校大学英语面临的挑战的基础上,试图找到大学英语教学改革的途径,从构建新的教学理念、构建多种课堂教学模式、行业英语的课程设置、教授并创造语言实践环境和加强师资力量建设五个方面论述了应用型本科院校大学英语教学的改革对策. 相似文献
13.
潘如福 《河北能源职业技术学院学报》2006,6(2):81-83
本文提出了构建学生的终身体育思想是高校体育教学改革和发展的前提,改革高校体育教学内容,构建新的教学模式;转变传统体育观念,重视教育结构优化;调整体育教学内容,改革考试方法;重视体育理论知识教学,加强人文素质教育,培养终身体育观;提高体育教师的综合素质是解决现有问题的有效方法。 相似文献
14.
互动式教学在大学英语课堂教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文就大学英语课堂教学现状,阐述了课堂互动的概念及其要求,主要探讨了六种互动式教学在大学英语课堂教学中的应用,旨在为一线英语教师课堂互动教学提供一些参考。 相似文献
15.
我国大学英语教学中创新能力的培养存在教学方法落后、思维方式受限、知识储备不足等问题,这些问题主要是由我国传统文化环境和大学英语教育教学模式的负面影响所致。要在大学英语教学实践中有效地提高学生的英语创新能力,必须转变教学观念,营造良好的育人环境;更新课程体系,加强教师队伍建设;改革评价机制,明确努力方向。 相似文献
16.
庄均 《南昌教育学院学报》2012,(7):176+179
羽毛球运动越来越被大家所接纳与喜爱,新课改环境下,羽毛球运动逐渐融入到了高校体育教学课堂这个大熔炉中,那么,高校应该如何有效地进行羽毛球运动的教学活动的开展,并且努力探索改革羽毛球教学的具体有效的措施,本文将作出相关解析 相似文献
17.
采用问卷调查法对湖南省体育教师教学效能感进行分析研究,结果表明：湖南省大多数体育教师教学效能感水平处于中等以上;湖南省体育教师个人教学效能感明显优于一般教学效能感．湖南省体育教师认为在自己的教学当中,对于“教学目标、内容设计”和“师生交往”这一环节可以做得比“教学策略方法运用”和“课堂管理”这两个方面要好;长沙市体育教... 相似文献
18.
张雁 《和田师范专科学校学报》2007,27(5):111-112
在终生学习的时代背景下,高校英语教学应致力于促进学生的自主学习能力。本文联系高校英语阅读课堂教学现状,分析了现阶段英语阅读教学的特点,结合语篇分析和三种阅读模式理论,探讨了如何建立英语阅读语篇教学课堂,把以教师为中心的课堂模式转变为以学生为中心,从而促进学生自主学习能力。 相似文献
19.
高校学生实习实训期间思政教育出现的断线逐渐引起关注,结合课程思政的需求,思政社会实践嵌入专业实习实训出现多种形式。文章对多种情形进行考察分类,提炼出实践飞课堂模式、思政实训室和双课堂叠加模式等三种模式,并通过比较总结特征,为拓展传统思政课程教学的渠道与构建实践教学的新载体提供清晰路径。 相似文献
20.
骆玉蓉 《读与写:教育教学刊》2012,(7):30-34
生态外语教学观的基本理论基础是生态语言学。生态语言学是近年来新兴的学科,是由语言学与生态学相结合的产物。生态外语教学观遵循语言习得的本质强调外语课堂教学中存在诸多因素,这些因素既相互依存又相互制约,正确地处理好它们之间的关系、合理地分配教学资源,是提高课堂教学质量的关键。本文分析了当前大学英语多媒体课堂教学环境的失衡现象,探讨了生态外语教学观的产生及其基本观点,提出了运用生态外语教学理论从优化教学模式、整合教学目标和教学评价等方面来优化大学英语多媒体课堂教学环境,从而构建一个和谐的、开放式的、可持续发展的课堂教学生态环境。 相似文献