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相似文献
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1.
莫壮辉 《科教文汇》2009,(2):178-178
教育与时俱进,主动学习、自主学习、合作学习、探究学习、体验学习的学习方式是实施新课程最为核心和最为关键的环节。  相似文献   

2.
素质教育是当今教育改革的主题,较之于传统教育,其理念上有了新的发展,它更重视了学生作为人的主体地位.因此,小学数学新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,倡导的新的学习方式,也就是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节.  相似文献   

3.
素质教育是当今教育改革的主题,较之于传统教育,其理念上有了新的发展,它更重视了学生作为人的主体地位。因此,小学数学新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,倡导的新的学习方式,也就是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。  相似文献   

4.
探究学习的学习方式是实施新课程最为核心和最为关键的环节之一。倡导探究性学习,培养独立思考习惯和坚忍不拔的毅力,开发思维能力,发展个性,提高人文素养,是当今教育的迫切要求,也是改革地理教学的立足点。  相似文献   

5.
洪新萍 《科教文汇》2007,(3X):90-90
素质教育是当今教育改革的主题,较之于传统教育,其理念上有了新的发展,它更重视了学生作为人的主体地位。因此,小学数学新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,倡导的新的学习方式,也就是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。  相似文献   

6.
合作的意识和能力,是现代人文精神的重要基石.合作学习作为新课程理念下一种新的学习方式,对于培养学生的合作意识,发展学生的有效思维,加强学生间的相互交流,有着不可替代的作用,这也是目前课程实施过程中教师讨论最为热烈,教育过程最为突出的一个热点、焦点、难点话题.  相似文献   

7.
对于高中化学教学来讲课堂教学的效益最优化是最为关键的,而有效教学其相关教学理念及措施是主要的一个方式。新课程理念提出的有效教学,强调的是学习是一种主动构建知识以及能力发展的过程,并逐渐的形成正确的情感与价值观。本文就新课程下怎样提升高中化学教学效率展开探讨。  相似文献   

8.
教学中运用评价激励机制调动学生的学习积极性是教学的最为重要的手段,是教学艺术的具体体现。新课程标准提出化学学习的评价要关注学生的学习结果,更要关注学生化学学习过程,笔者对此进行了一番探讨。  相似文献   

9.
教学中运用评价激励机制调动学生的学习积极性是教学的最为重要的手段,是教学艺术的具体体现.新课程标准提出化学学习的评价要关注学生的学习结果,更要关注学生化学学习过程,笔者对此进行了一番探讨.  相似文献   

10.
新课程理念的推行,使课堂教学变得充满活力,新思路、新教材、新教法刺激了师生们教学、学习的积极性,大家开始探索教学的哲学、影响教学效果的心理因素和社会因素等,并尝试着用不同的方法来解决教学中遇到的问题。但是在"推陈出新"的热闹之后,对于教育教学过程中最为行之有效的策略,我们应该有一个更冷静的思考,尤其是高中化学这类理科课程上,我们不能单纯追求"新"的外表,而忽视了化学教学的基本出发点,丢掉传统教学方法的优势。在新课程的背景下,化学课程教学的实施策略,最为主要的一点是要抓住教学方法的"有效性",不管是新的方法还是旧的手段,最重要的是让课堂教学更具"有效性"。  相似文献   

11.
面对新课改的巨大挑战和机遇,“促进学生学习方法的改进”成为实施新课程最为关键和最为核心的环节,同时也给广大的物理教师提出了更高和更加明确的要求。为了更好的顺应教育改革需求,提高高中物理教学质量,作为物理教师应该做出哪些准备呢?下面我个人就自己多年的经验浅谈几点教学建议,仅供大家参考。  相似文献   

12.
于军华 《科教文汇》2013,(23):169-169,173
随着新课程课堂教学改革的逐渐深入,在调动和发挥学生自主学习的基础上,进一步激发学生学习的积极性和学习热情,组织引领学生小组合作学习成为课堂教学中最为广泛的学习方式。本文就如何培养学生自主合作学习能力做简要阐述。  相似文献   

13.
在我国经济社会迅猛发展的推动下,我国教育教学体系日趋完善,尤其是进入新世纪以来,展开了史上最为深刻的教育教学改革,并提出了新课程标准,给予我国传统初中语文教学模式极大的冲击,我们知道,由于传统应试教育模式的影响,导致传统初中语文教学方法中存在诸多不足之处,对此,在新课程改革背景下,如何抓住深化改革的机遇,实现初中语文教学方法的创新,已经成为当前社会各界普遍关注、关系的重点话题之一,同时也是教育界急需解决的问题之一,本文就是基于此背景下展开对新课程改革下初中语文教学方法的探究。  相似文献   

14.
对于小学生来说,绘画可以说是最为喜欢的一种活动形式,也是能够较好地表达小学生思想的一种活动方式,对于培养学生的形象记忆能力、创造能力、观察能力以及想象能力都是极为有利的。在新课程的背景下,如何更好地进行小学美术的教学和教育,有效激发小学生的想象、创新作品,提高学生的兴趣,体味美术中的美感,从而达到有效提高学生综合素质的目的,是我们所面对的一个重要问题。  相似文献   

15.
白广升 《科教文汇》2009,(2):132-132
多年来从事语文教学工作的我,自认为对于语文的热爱是专注的,认真的。然而,行走在新课程教学的路上,伴随着教学教改研究地不断投入,有些最为“简单”的问题却时常缠绕在我心头:语文是什么?语文到底要教给学生什么?学生学习语文到底要学什么?又学到了什么?我思考着、困惑着、探索着?  相似文献   

16.
正"新课程改革的成败取决于课堂教学的改革,而课堂教学改革的成败归根到底取决于教师角色的转变"。~[1]本文以甘肃省X中学教师教师为例,探视普通教师的课程领导力表现特点。"实施三级课程,教师不再是工具的化身,而是促进课程运行的有效主体,不光是课程的执行者,最为重要的是课程创生者"。~[2]推进普通高中新课程改革必须聚焦课堂,课堂是教师课程领导力的主要场域。只有聚焦课堂教学变革,才有可能实现教师课程领导。一、H教师"速写"H教师,女,30岁,中学一级教师。系某师范大学外国学院教  相似文献   

17.
《科技风》2017,(3)
随着现阶段我国新课程改革和素质教育的全面推进,传统的教学模式和学习方法已经很难有效适应当下的教育环境,不断对其进行改变成为现阶段相关教育部门和学生所面临的最为重要的问题。本文将从高中阶段的数学学习中恒成立问题方面的学习入手,对其学习方式和学习方法进行探析,并提出相应观点,仅供大家参考。  相似文献   

18.
梁振荣 《科教文汇》2014,(6):165-166
随着新课程改革在数学学科的不断深入,当前高中数学教学存在的很多问题也逐渐显现出来,如数学思维能力和应用意识不强,缺乏创新能力等,其中问题意识淡薄是最为突出的问题。学好数学的第一步就是问题意识,学生只有发现问题,才能去探寻答案,有所提高。因此,高中数学教学中必须彻底打破传统的填鸭式教学模式,让学生进行独立思考,提高学生数学思维和能力,去解决各种数学问题。本文结合当前高中教学实际,就学生问题意识培养进行论述。  相似文献   

19.
随着新课程改革在数学学科的不断深入,当前高中数学教学存在的很多问题也逐渐显现出来,如数学思维能力和应用意识不强,缺乏创新能力等,其中问题意识淡薄是最为突出的问题。学好数学的第一步就是问题意识,学生只有发现问题,才能去探寻答案,有所提高。因此,高中数学教学中必须彻底打破传统的填鸭式教学模式,让学生进行独立思考,提高学生数学思维和能力,去解决各种数学问题。本文结合当前高中教学实际,就学生问题意识培养进行论述。  相似文献   

20.
朱晓斌 《科教文汇》2012,(29):173-174
新课程标准中明确指出,美术教学中最为重要的特性包括情感性。在中职美术教学中积极渗透情感教育有利于激发学生美术学习的积极性,同时也有利于学生在美术创作时生动准确表达出自身的情感。本文主要结合中职美术教育的实际,提出了在美术教学中渗透情感教育的几项措施。  相似文献   

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