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在幼儿绘画教学中,经常会看到这种现象:当老师出了题目,有的孩子立即画画;有的孩子却和别人说话;有的孩子边画画边自言自语;有的孩子还会东跑跑、西窜窜,有时还会冷不丁地在别的小朋友漂亮的画面上胡乱地涂两笔;有的孩子则大声地喊:"老师,我不会画." 相似文献
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21世纪的人应该是既有道德,又有社会适应能力的人。现在中专生大多为独生子女,很多家庭几代人都把眼睛放在一个孩子身上,甚至剥夺了孩子自己关心自己的权力,更谈不上启发孩子关心别人了。中专学校由于专业要求,有的重视智力开发,忽视对学生的情感培养,造成了学生自己不会关心自己,自己不会管理自己, 相似文献
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时下，很多年轻的妈妈有的因社会压力大、工作忙，没有精力照顾孩子；有的因自己生活能力差，不会照顾孩子：还有的出于自己想悠闲自在，不想照顾孩子；就将自己的孩子托付给父母或保姆照顾。殊不知，这样做对孩子的发展成长十分不利。 相似文献
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幼儿园放学后,孩子们在花园里玩,几个孩子刚才还一块儿玩得好好的,可一会儿就吵闹甚至打斗起来,这时候,有的家长赶快过来把自己的孩子带走,不让他再玩;有的家长则不问青红皂白地责骂自己的孩子;也有的家长骂别人的孩子,护着自己的孩子。其实,这些做法都不取。孩子们在这个年龄,考虑问题往往站在自己的立场上,不 相似文献
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在幼儿园里常会看到这样的现象：有的孩子看见别人手中的物品很想归为己有,却克制着不去争抢;初上幼儿园的孩子尽管很依恋妈妈,但每天上幼儿园时还是努力地克制自己,想哭的时候便用力抿住小嘴。这就是幼儿具有自制力的表现。有自制力的幼儿能够克制自己不合理、不正当的欲念,他们不会主动去攻击别人,即使被别人冒犯了,也能用平静的、友好的态度去对待。与此相反,在幼儿园里也常常会看见这样的现象：有的孩子明知打人不好,却总爱对别的小朋友动手动脚;有的孩子尽管知道上课不可以讲话,但仍噪唤不休地讲。这样的幼儿就是缺乏自制力… 相似文献
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任雪蕊 《启蒙(3-7岁)》2003,(7)
你的孩子快要上小学了吧?你为孩子作了哪些准备呢?“不能让孩子输在起跑线上”是多数父母的心愿。可是很多父母尚未意识到,有的孩子在上幼儿园时就已经输了。你瞧:别的小朋友都会自己系鞋带,他不会;别的小朋友都会麻利地穿衣、叠被,他却要老师帮忙;更糟糕的是,他连学习也离不开别人的帮助,别的小朋友兴致勃勃地学拍皮球,他却不知所措地哭起来,直到老师手把手地教他才行。这是个受到父母无微不至照顾的孩子,从来没有思考过自己要做什么或者自己应该做什么。父母总是不由自主地用包办代替来表现自己对孩子的疼爱。现在,大多数的孩子在家里都不做家务活儿,甚至连自己能做的事也由父母包办。为此,对刚刚从幼儿园毕业,准备上小学的孩子,父母该为他们作哪些切实有用的准备呢? 相似文献
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"拥有良好的社交和情绪管理能力是学习的基础",同样是学习英语,为什么有的孩子能自信地大声说出来,有的孩子却羞于在人前展示?专家分析,也许是情绪控制上的差异所致。台湾儿童教育咨询师、加拿大儿童教育研究员唐慧明指出,孩子会管理自己的情绪、了解自己和他人并与他人建立正面的关系能使他们做事更加专注,因为他们不会因自身的忧虑、焦虑、烦躁而干扰自己的思想和精力,因此学习能收到更好的效果。 相似文献
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当前社会竞争激烈,每个父母都不希望自己的孩子输在人生的起跑线上,给孩子报名上各种才艺班、辅导班。许多孩子虽然能歌善舞、能写会画,可在行为上常表现出孤傲、自私、任性、缺乏爱心等不良的品质。也有的孩子虽然学习成绩好,但心胸狭隘、行为偏激,遇到问题不会处理。那么如何才能使孩子具备健全品格呢？我觉得父母在教育孩子时应该做到以下几个方面。 相似文献
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马月季 《学生之友(小学版)》2011,(6):1-1
在我们班几十个孩子中,虽说年龄相仿但是性格差异很大,有的拘谨,有的外向,更有甚者,特别爱表现自己。不管自己会不会,懂没懂,总爱抢先回答,在众人面前表现的很自信。这样的孩子虽说不多,但是很能活跃班上的气氛,起到很好的带动作用。 相似文献
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教育的起跑线问题是一个困扰了中国社会许多年的理论难题与实践难题。有的说,中国的孩子赢在起跑线上;有的说,中国的孩子输在起跑线上;也有的说,中国的孩子被搞死在起跑线上。我想,每一种说法都有自己的立场与自己看问题的角度,重要的是不能只停留在经验的说教层面,而应上升到理论分析的高度来讲道理,也就是说,要站得高,才能看得远。这里,我经过多年的研究以后,从中美教育比较的角度,提出了一套自己的看法。 相似文献
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近年来,随着独生子女在我国儿童中间比例激剧增长,溺爱和娇生惯养成了显著的社会问题,有的孩子上了幼儿园、小学吃鸡蛋不会剥皮,有的甚至上了大学还不会洗衣服,不会整理个人卫生……所有这些都给我们敲响了警钟,学生自理能力的培养已刻不容缓。幼儿 相似文献