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外军实行士官制度历史较长,经过数百年的发展,形成了一整套有利于士官队伍建设的制度和做法,分析和研究外军士官队伍建设的特点,有选择地借鉴其有益经验并从中得到启示,对于加快我军士官人才队伍建设,全面推进中国特色军事变革具有十分重要的意义. 相似文献
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高技能士官人才,是指具有大专以上学历并具有高级职业资格证书,能在部队从事一线操作和维护现代武器装备,进行战备训练、教育管理,具备较高的操作能力和技术水平,部队需求数量多、职位广、役期长的专业技术士官人才.从高技能士官人才的内涵分析,其具有军事性、职业性、专业性和技能性四大特征.人才培养的影响因素主要有军事、教育、禀赋、动机四大因素.在此基础上,从办学模式、目标定位、培养方案、质量评价等方面探讨军地联合培养高技能士官人才的人才生成路径. 相似文献
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加强实训基地队伍建设是培养高技能人才的保证。分析近年来实训基地队伍的现状,阐明了高技能人才培养对实训基地队伍的素质要求。提出了更新思想观念,建立完善的激励机制,优化实训基地队伍结构,加强实验技术队伍的培训,建立完善的学科梯队以及提高实训基地队伍综合素质等对策以适应培养高技能人才的需求。 相似文献
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建设一支高素质的海上补给专业士官队伍,是新时期军事战略方针和军事斗争准备的必然要求。本文针对海上补给专业士官的岗位和专业需求,分析了海上补给专业士官队伍的现状,探索建立新型海上补给专业士官培训体系的原则和方法。 相似文献
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关于创新高技能人才培养机制的若干思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高技能人才的培养机制问题,是高技能人才队伍建设的核心.本文在分析我国现阶段技能队伍存在的主要问题的基础上提出了创新高技能人才培养机制的若干对策. 相似文献
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高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干。企业内部高技能人才培养对企业的发展壮大意义重大,企业要充分发挥在培养高技能人才中的主体作用,通过构建高技能人才培养的平台、建立和完善内部培训制度、自办职业技术学校培养高技能后备人才等方法来加快高技能人才培养的步伐。 相似文献
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高技能人才是企业人才队伍的重要组成部分,是技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。企业内部高技能人才培养对企业的发展壮大意义重大,企业要充分发挥在培养高技能人才中的主体作用,通过构建高技能人才培养的平台、建立和完善内部培训制度、构建高技能人才培养与能力业绩挂钩的成长通道等方法,来加快高技能人才培养步伐。 相似文献
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高技能人才是企业发展的动力,是提升铁路站段生产技能和班组生产管理水平的关键力量,而对高技能人才的培养则是各站段的薄弱环节。本文从站段业务的沟通、技术的引领、操作的示范三个方面分析了高技能人才队伍建设的意义,提出了高技能人才在生产一线应具备的职业技术能力、现场应变能力、专业创新能力。在此基础上研究并总结出了站段高技能人才队伍建设的四项措施为：重视高技能人才的培训,实现动态管理;重视高技能人才的企业地位,实施其技术上的引领;建立现代高技能人才制度,开拓其职业发展途径;规范高技能人才的培养与评价方式,完善其培养与评价制度四项措施。希望通过此项措施的运用,能为铁路站段高技能人才队伍建设提供有力的帮助。 相似文献
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未来的战争是信息化战争,士官队伍是我军未来建设的五支队伍之一,士官的信息素质影响我军队伍的整体素质,对士官学员开展信息素质教育十分必要。 相似文献
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立足人力资源视角,结合人力资源管理理论,对高技能士官双证书人才培养制度的建立与实施提出了可供参考的理论依据和管理方法。使双证书人才培养制度能够最大限度地发挥自身人才培养的优势,为军队输送更多的高技能士官成为未来高科技战争中的中坚力量。 相似文献
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高技能人才是企业技能操作队伍的核心骨干,企业高技能人才的培养是一项长期、复杂的工作。企业必须结合自身实际情况,合理定位高技能人才,采取行之有效的措施,形成以企业行业为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相互结合的高技能人才培养体系,大力促进高技能人才队伍建设。 相似文献
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祁钰 《中国基础教育研究》2009,5(11):17-18
现代通信士官是军事通信战斗力生成的重要源泉。“士官”一词米白日语,和“干部”这个词一样,是近代汉语引进的外来语。在外军,士官通常又称军士。我军的士官制度是根据邓小平同志关于要搞“辈子兵”以保留部队技术骨干的指示而逐步发展起来的。1984年修改公布的兵役法,对这一制度作了补充完善,规定义务兵服现役期满后,超期服役一至两年,自第6年起选为自愿兵,再服役8至12年。1988年实行新的军衔制,根据士兵军衔等级设置的需要,将志愿兵的军衔称为士官。 相似文献
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对士官教员的特点进行了分析,阐述了士官教员的选拔方法,对士官教员的培养、承担任务、管理等方面进行了深入研讨,所取得的成果对建设强有力的士官教员队伍起到理论指导作用。 相似文献
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剖析了士官教育的基本属性、主要任务,分析了推进士官人才培养目标、培养方案、专业建设、教学方法、教学管理、教员队伍建设、教学环境等创新,强化士官职业教育特色,突出人才培养针对性,提高人才培养的质量和效益的主要措施。 相似文献
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为建设一支高素质的士官队伍，首先要提高认识，把士官培养的纳入军事人才培养体系。要通过院校、基地、专题、在职等多种培训形式，提高士官素质，并在实际工作中大胆使用，使土官队伍真正成为部队建设的中坚和骨干。 相似文献